- •Вопрос 1. Развитие экологических представлений людей с древнейших времен до наших дней.
- •Вопрос 2. Этапы развития экологии как науки.
- •Вопрос 3. Возникновение и развитие социальной экологии. Принципы и законы социальной экологии см тетрадь
- •Вопрос 4. Определение, предмет, задачи и функции социальной экологии.
- •Вопрос 5. Человек и его место в биосфере. Биосоциальная сущность человека. См тетрадь?????????????
- •Вопрос 6. Человек и общество как субъекты социально-экологического взаимодействия.
- •Вопрос 7. Важнейшие характеристики человека как субъекта социально-экологического взаимодействия. См тетрадь
- •Вопрос 8. Потребности человека и их категории. См тетрадь
- •Вопрос 9. Понятие о среде и экологических факторах. См тетрадь
- •Вопрос 10. Среда человека и ее элементы как субъекты социально-экологического взаимодействия.
- •Вопрос 11. Состав и свойства биосферы. Учение Вернадского о биосфере. См тетрадь
- •Вопрос 12. Социально-экологическое взаимодействие.
- •Вопрос 13. Основные этапы становления взаимоотношений природы и общества. Эпоха охотничье-собирательской культуры.
- •Вопрос 14. Эпоха аграрной культуры.
- •Вопрос 15. Эпоха индустриального общества. Особенности масштабного влияния общества на природу. Развитие научных представлений.
- •Вопрос 16. Постиндустриальная эпоха. Особенности взаимодействия с природой. Экологический кризис.
- •Вопрос 17. Концепция ноосферы Вернадского. Оптимизация взаимодействия общества и природы.
- •Условия, необходимые для становления и существования ноосферы.
- •Ноосфера и развитие общества.
- •Вопрос 18. Глобальные социально-экологические проблемы. Парниковый эффект.
- •Отрицательные экологические последствия парникового эффекта
- •Положительные экологические последствия парникового эффекта
- •Вопрос 19.Проблема сохранения озонового слоя планеты.
- •Вопрос 20. Кризис природных ресурсов. Социально-экологические проблемы, связанные с их добычей и использованием. Альтернативные источники энергии. Истощение сырьевых и энергетических ресурсов
- •Вопрос 21. Агрессивность окружающей среды и факторы, ее определяющие.
- •Вопрос 22. Проблема сохранения генофонда живых организмов и человека.
- •Вопрос 23. Нтр и глобальный экологический кризис.
- •Вопрос 24. Современные экологические катастрофы и их причины. Чернобыльская авария.
- •Вопрос 25. Реальные и потенциальные экологические последствия взаимодействия общества и природы. Региональные экологические проблемы стран снг.
- •Реальные экологически негативные последствия
- •Вопрос 26. Поведение человека. Уровни регуляции поведения. Активность и реактивность. Поведение человека. Уровни регуляции поведения
- •Вопрос 27. Потребности как источник активности личности. Характеристика экологических потребностей человека.
- •Вопрос 28. Адаптация человека к естественной и социальной среде.
- •Вопрос 29. Поведение человека в естественной и социальной среде.
- •Вопрос 30. Поведение человека в критических и экстремальных ситуациях.
- •Вопрос 31. Элементы жизненной среды человека. Социально-бытовая среда.
- •Социально-бытовая среда
- •Вопрос 32. Трудовая и рекреационная среда. Взаимоотношения человека с элементами его жизненной среды. Трудовая среда
- •Рекреационная среда
- •Вопрос 33. Нравственный аспект взаимоотношений человека, общества и природы.
- •Вопрос 34. Природа как ценность. Антропоцентризм, натуроцентризм, экоцентризм.
- •Вопрос 35. Экологический гуманизм и его принципы.
- •Вопрос 36. Экологическая идеология. Гармонизация отношений человека, общества и природы
- •Вопрос 37. Понятие экологической культуры личности. Типы экологической культуры.
- •Вопрос 38. Экологическое образование и воспитание. Экологизация образования.
- •Экологизация образования
- •Вопрос 39.Социально-природный прогресс.
- •Вопрос 40. Экологическое общество как тип общественного устройства.
- •Вопрос 41. Устойчивое развитие природы и общества.
- •Вопрос 42. Национальная стратегия устойчивого развития рб.
- •Вопрос 43. Экологические движения на современном этапе.
- •Вопрос 44. Взаимодействие социальной экологии и социальной работы.
- •Вопрос 45. Международное экологическое сотрудничество на современном этапе.
Вопрос 44. Взаимодействие социальной экологии и социальной работы.
Вопрос 45. Международное экологическое сотрудничество на современном этапе.
Основными направлениями международного сотрудничества являются:
– охрана природных систем, слабо затронутых хозяйственной деятельностью и способствующих поддержанию планетарного экологического равновесия;
– сохранение значимых природных объектов, охрана биологического разнообразия как важнейшего фактора функционирования биосферы;
– оздоровление окружающей природной среды, неблагоприятные изменения которой вызваны хозяйственной деятельностью человека;
– создание эффективной системы международной экологической ответственности за техногенные действия, последствиями которых может стать деградация окружающей природной среды.
Можно выделить следующие формы международного сотрудничества в области охраны окружающей природной среды:
– парламентское сотрудничество, заключающееся в координации законодательной деятельности при решении глобальных экологических проблем;
– взаимодействие исполнительных структур (правительственных организаций) при реализации международных экологических программ;
– «конвенционное сотрудничество», предполагающее единство подходов различных государств к решению экологических проблем;
– заключение международных соглашений для координации природоохранных мероприятий;
– обмен экологической информацией;
– совместное осуществление природоохранных мероприятий;
– организация международных экологических форумов;
– международный экологический мониторинг важнейших природных систем и объектов;
– привлечение общественности, неправительственных организаций, бизнес-структур к осуществлению международного экологического сотрудничества.
Международное сотрудничество в сфере экологии базируется на следующих принципах:
– окружающая среда – общая забота человечества;
– окружающая природная среда вне государственных границ является общим достоянием человечества;
– ответственность государств за использование ими природных ресурсов перед мировым сообществом;
– равенство прав различных поколений на благоприятную окружающую среду;
– принцип превентивных действий, когда угроза возможного ущерба окружающей среде учитывается заранее;
– принцип предосторожности, то есть природоохранные меры применяются даже в случае гипотетической возможности экологического нарушения;
– возмещение ущерба окружающей среде, когда в случаях невозможности избежать ущерба окружающей среде необходимо его свести к минимуму в кратчайшие сроки;
– «загрязнитель платит», то есть ущерб оплачивает тот, кто его причинил. При этом практика показывает, что методы финансового стимулирования и штрафования более эффективны, чем запретительные мероприятия.
– интегрированность охраны окружающей природной среды и экономического развития;
– взаимозависимость охраны окружающей среды, мира, развития, обеспечения прав человека и фундаментальных свобод;
– обязательный учет экологических интересов общественности в принятии экологически значимых решений.
– устойчивость использования природных ресурсов, то есть такая реализация экополитики, которая могла бы обеспечить устойчивое развитие.
– содействие международному сотрудничеству в исследовании и использовании окружающей среды.
Основным инструментом международного сотрудничества в сфере
экологии служит международное экологическое право, регулирующее мировую экологическую политику, обеспечение экологической безопасности и устойчивого социально экономического развития общества.
Важнейшим инструментом проведения глобальной экологической политики являются международные природоохранные конвенции, договоры, соглашения, резолюции, конференции по проблемам охраны окружающей природной среды и рационального природопользования. В настоящее время насчитывается около 500 международных соглашений по различным аспектам охраны окружающей среды. Среди них многосторонние; региональные; регулирующие общие вопросы защиты окружающей среды или отдельных объектов Мирового океана, атмосферы Земли, околоземного
космического пространства и т. д.
Центральное место среди источников международно-правовой охраны окружающей природной среды занимают резолюции Генеральной Ассамблеи ООН и Всемирная хартия природы, играющие ключевую роль в реализации принципов и положений международно-правового экологического сотрудничества. Объектами конвенций стали практически все виды природных ресурсов и наиболее опасные виды человеческой деятельности.