- •Российская федерация
- •Министерство образования и науки
- •Ответственный редактор: Носова н.П., д.И.Н., профессор, зав. Кафедрой
- •1. Пояснительная записка
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной учебной дисциплины
- •Структура и трудоемкость дисциплины
- •3.Тематический план
- •Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Содержание дисциплины
- •2. Назовите государственного деятеля и исследователя демографических процессов и этнографии на Урале, в Поволжье, на Европейском Севере в xiiVв.
- •Тема 3. Численность и структура населения (2 часа)
- •Тема 4. Брачность и разводимость (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •Тема 5. Смертность и продолжительность жизни (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •1.Особенности расчета возрастных коэффициентов смертности.
- •Тема 6 Рождаемость и воспроизводство населения
- •Вопросы для обсуждения
- •5. Тайминг рождаемости характеризует интервалы между рождениями, а спейсинг рождаемости – распределение рождений на всем репродуктивном периоде.
- •Задание 2. Верны ли следующие утверждения (верно/неверно). Обоснуйте свой ответ:
- •Тема 8. Миграция населения
- •Вопросы для обсуждения
- •1.Совокупность мигрантов, осуществляющих переезд из конкретной территории на другую конкретную территорию это:
- •Тема 9. Трудовые ресурсы и занятость населения
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 10. Городское и сельское население
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание 1. По данным территории и численности городского и сельского населения по уфо на 01.01.08 г.
- •Тема 11. Демографическое прогнозирование
- •Вопросы для обсуждения
- •Примерные темы контрольных работ (рефератов).
- •Примерные вопросы для подготовки к письменным опросам и зачету
- •Образовательные технологии
- •3. Верещагина а.В. Демография: Учебное пособие /а.В. Верещагина. - Дашков и к Наука-Спектр, 2011 – 256 с.
- •9.3.Периодические издания
- •1. Демографические исследования
Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС при изучении дисциплины предусмотрена реализация различных технологий учебной работы: технологии проектного, игрового, ситуативно-ролевого, объяснительно-иллюстративного обучения. в учебном процессе используются следующие активные и интерактивные технологии обучения:
Лекции: |
Семинарские занятия: |
Лекция Презентации |
-презентации к рефератам; -разработка глоссария и тестов по темам дисциплины; -анализ конкретных социально-демографических процессов; -составление сравнительных таблиц. |
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
Основная литература:
1.Борисов, В.А. Демография: Учебник для вузов / В.А.Борисов. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Нота Бене Медиа Трейд Компания, 2003. – 344с.
2.Бутов, В.И. Демография: Учебное пособие / В.И. Бутов; под ред. В.Г. Игнатова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ»,2005. – 576 с.
3. Верещагина а.В. Демография: Учебное пособие /а.В. Верещагина. - Дашков и к Наука-Спектр, 2011 – 256 с.
4. Глушкова В.Г Демография: Учебное пособие // В.Г. Глушкова В.Г., Ю.А. Семагин. – КноРус, 2010 – 288с.
5.Денисенко, М.Б. Демография: Учебное пособие / М.Б. Денисенко, Н.М. Калмыкова. М.: ИНФРА-М, 2007. – 424с.
6.Елисеева, И.И. Демография и статистика населения: Учебник / И.И. Елисеева, Э.К. Васильева, М.А. Клупт и др.; под ред. И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 688с.
7.Клупт, М.А. Демография регионов Земли / М.А. Клупт. – СПБ.: Питер, 2008. – 347с.
8.Медков, В.М. Демография: Учебник / Медков В.М. – М.: ИНФРА- М*, 2009.- 683с.
9.Рунова, Т.Г. Демография: Практикум /Т.Г. Рунова. – М.: МГИУ: 2008. – 47 с.
Дополнительная литература
1.Антонов А. И. Демографические исследования: сборник / А.И. антонов. – Книжный дом Университет (КДУ).2009. –292с.
2.Антонов А.И. Семья и вера в социологическом измерении (результаты межрегионального и межконфессионального исследования) / А.И. Антонов, В.М. Медков, А.Б. Синельников. – Книжный дом Университет (КДУ), 2009. – 288с.
3.Дмитриев А.В. Миграция: конфликт, безопасность, сотрудничество: Монография / А.В. Дмитриев, Г.А. Пядухов, В.И. Жуков. – РГСУ,2009. – 354с.
4.Карлсон А. Шведский эксперимент в демографической политике: Гуннар и Альва Мюрдали и межвоенный кризис народонаселения. Пер. с англ / А. Карлсон. –2009. – 312с.
5.Осинцева, В.М. Демография: Учебное пособие / В.М. Осинцева. – Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2011. – 284с.
6.Сухов А.Н. Миграция в Европе и ее последствия: Учебное пособие / А.Н. Сухов, С.А. Трыканова.- РГСУ , 2008. – 216с.
7.Тихомиров, Н.П. Демография. Методы анализа и прогнозирования: Учебник для вузов / Н.П. Тихомиров. – М.: Издательство «Экзамен», 2005. – 256 с.
8.Численность и размещение населения. – М.: ИИЦ «Статистика России», 2004. – 574с. (Итоги Всероссийской переписи населения: В 14 Т. / Федеральная служба государственной статистики; Т.1.)
9.Экономически активное и экономически неактивное население. – М.: ИИЦ «Статистика России», 2004. –574с. (Итоги Всероссийской переписи населения: В 14 Т. / Федеральная служба государственной статистики; Т.7.)
10.Юдина Т.Н. Миграция: Словарь основных терминов: Учебное пособие / Т.Н. Юдина. – Академический проект РГСУ , 2007 – 472с