Программированный контроль знаний:

1. Основные пути и приемы научного познания психических явлений и закономерностей

 методология науки

 методологические принципы психологического исследования

 методы психологии

 методика преподавания

 дидактика

2. Мера соответствия результатов исследования объективным внешним критериям

 надежность

 валидность

 вероятность

 стандартизация

 системность

3. Основные группы методов психологии (по Б.Г. Ананьеву)

 организационые

 эмпирические

 обучающие

 количественные

 способы обработки данных

4. Организационные методы психологии

 сравнительный

 лонгитюдный

 интерпретационный

 комплексный

 обработки данных

5. Метод исследования в виде обследований одних и тех же лиц на протяжении длительного периода времени

 сравнительный

 комплексный

 лонгитюдный

 генетический

 поперечных срезов

6. Метод целенаправленного восприятия действий и поступков в естественных для человека условиях

 лабораторный эксперимент

 естественный эксперимент

 самонаблюдение

 наблюдение

 формирующий эксперимент

7. Метод изучения свойств и законов сознания с помощью рефлексивного наблюдения – это: ... .

8. Ведущий метод научного познания, направленный на выявление причинно-следственных зависимостей и характеризующийся созданием оптимальных условий с возможностью целенаправленного и контролируемого их изменения.

9. По классификации Б.Г. Ананьева эксперимент относится к:

• организационным методам

 эмпирическим методам

• методам анализа данных

• интерпретационным методам

10. Метод, основанный на создании искусственной ситуации, в которой изучаемое свойство выделяется, проявляется и оценивается

 самонаблюдение

 включенное наблюдение

 опрос

 лабораторный эксперимент

 интроспекция

11.Отличительные особенности эксперимента:

инициатива экспериментатора в появлении интересующих его психологических фактов

фиксация внешнего проявления изучаемых признаков

 возможность варьирования условий возникновения явлений

многократность повторения

строгий контроль и фиксация условий проведения эксперимента

12. Основные элементы экспериментального метода:

• испытуемый

• экспериментатор

• методика

• стимуляция

• ответ испытуемого на стимуляцию

• условия опыта

13.Параметр реальности, который может изменяться и/или изменяется в экспериментальном исследовании – это:

14. Соотнести этапы эксперимента и задачи на каждом из этапов:

	теоретический		формулировка проблемы, темы исследования,определение объекта и предмета исследования,экспериментальных задач и гипотез исследования.
	методический		разработка методики эксперимента и экспериментального плана.
	экспериментальный		создание экспериментальной ситуации, управление за ходом эксперимента и измерение реакций испытуемых.
	аналитический		количественный анализ результатов (математическая обработка), научная интерпретация полученных фактов, формулирование новых научных гипотез и практических рекомендаций.