- •Запорізький національний технічний університет
- •201__ Року.
- •Календарний план
- •Реферат
- •6Хкт – 6-ти хвилинний кроковий тест
- •Розділ 1 літературний огляд з обгрунтування комплексного підходу до призначення засобів фізичної раебілітації при бронхіальній астмі
- •1.1. Дихальна система людини. Ептіологія і патогенез бронхіальної астми
- •1.2. Лікувальна фізична культура в фізичній реабілітації хворих на бронхіальну астму в умовах стаціонару
- •1.2.1. Механізм лікувальної дії фізичних вправ при лікуванні хворих на бронхіальну астму
- •1.2.2. Завдання, засоби, форми і методики лфк при бронхіальній астмі в умовах стаціонару
- •1.3. Лікувальний масаж при бронхіальній астмі
- •1.4. Фізіотерапія при бронхіальній астмі
- •1.5. Дієтотерапія при бронхіальній астмі
- •Розділ 2 завдання, методи та організація дослідження
- •2.1. Характеристика завдань та методів дослідження
- •2.1.2. Методи фізичної реабілітації контрольної та основної групи хворих
- •Розділ 3 результати дослідженя
- •Розділ 4 охоронa прaцi тa безпекa у нaдзвичaйних ситуaцiях
- •4.1. Аналіз потенційних небезпек
- •4.2. Заходи щодо забезпечення безпеки
- •4.3. Заходи щодо забезпечення виробничої санітарії та гігієни праці
- •4.4. Заходи з пожежної безпеки.
- •4.5. Розрахунок освітлення кабінету масажу.
- •4.6.Інженерно-технічні заходи по підвищенню стійкості технічного обладнання при пожежах
- •4.7.Висновки з розділу «Охорона праці та безпека у надзвичайних ситуаціях»
- •Висновки
- •Практичні рекомендації
- •Список використаної літератури
- •Додатки
- •Комплекс звукових вправдля занять хворих на бронхіальну астму за відсутності порушень легеневої вентиляції
Календарний план
№ з/п |
Назва етапів дипломного проекту (роботи) |
Строк виконання етапів проекту (роботи) |
Примітка |
1 |
Підбір та вивчення науково-методичної літератури |
жовтень |
|
2 |
Проведення аналізу літературних джерел та написання першого розділу роботи |
листопад |
|
3 |
Підбір груп та методів дослідження |
грудень |
|
4 |
Проведення реабілітації з групами учасників дослідження |
січень |
|
5 |
Написання другого розділу роботи |
лютий |
|
6 |
Математична обробка та аналіз результатів дослідження |
березень |
|
7 |
Написання третього та четвертого розділу роботи, висновків та практичних рекомендацій |
березень |
|
8 |
Представлення матеріалів роботи на перед захист |
квітень |
|
9 |
Доопрацювання роботи з урахуванням зауважень комісії на перед захисті |
квітень |
|
10 |
Оформлення чистового варіанту роботи та представлення її на кафедру, отримання рецензії та відгуку |
травень |
|
Студент _____________ ____Т.А. Носова___________________
( підпис ) (прізвище та ініціали)
Керівник проекту (роботи) _____________ __В.Ф. Гагара_______________
( підпис ) (прізвище та ініціали)
Реферат
Пояснювальна записка: 86 с., 5 рис., 7 табл., 4 додатки, 65 джерел літератури.
Захворювання бронхо-легеневої системи є однією з найбільш важливих проблем у сучасній світовій медицині. Розповсюдженість бронхіальної астми (БА) зростає у всьому світі. В Україні за останні 10 років рівень захворюваності на БА зріс у 3 рази. Все це дозволяє вважати БА важливою соціально-медичною проблемою і вимагає удосконалення діагностики, розробки і впровадження комплексних програм профілактики, лікування і реабілітації.
Об’єкт дослідження – фізична реабілітація хворих на бронхіальну астму.
Предмет дослідження – комплексна программа фізичної реабілітації хворих на бронхіальну астму в умовах стаціонару.
Мета роботи – встановити ефективність впливу підібраного комплексу методів фізичноїреабілітації на стан хворих на бронхіальну астму в умовах стаціонару.
Для досягнення поставленоїмети були визначені наступні завдання:
1. Проаналізувати літературні джерела з теми дослідження.
2. Оцінити морфо-функціональні показники стану здоровя хворих дослідних груп до проведення реабілітації.
3. Підібрати комплекс методів фізичної реабілітації та застосувати його в основній дослідній групі.
4. Оцінити ефективність впливу методів підібраного комплексу у порівнянні з комплексом, який застосовувався в контрольній дослідній групі.
Методи дослідження: метод аналізу і узагальнення літературних даних; педагогічні методи дослідження; методи оцінювання морфо функціональних показників стану організму; метод математичної статистики.
Наукова новизна одержаних результатів полягає в доповнені відомостей про нові сучасні підходи до комплексної фізичної реабілітації хворих на бронхіальну астму в умовах стаціонару.
Практична значимість дослідження: проведене дослідження дасть змогу визначити новий науково обґрунтуваний комплекс реабілітації хворих на бронхіальну астму і на цій основі розробити практичні рекомендації щодо застосування його у практиці.
В результаті проведених досліджень встановлено, що підібраний реабілітаційний комплекс, який був застосований в основній групі, виявився більш ефективним, ніж комплекс контрольної групи.
БРОНХІАЛЬНА АСТМА, ФІЗИЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ, ДИХАЛЬНІ ВПРАВИ, ДОЗОВАНА ХОДЬБА, ЛІКУВАЛЬНА ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА, МАССАЖ
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ, СИМВОЛІВ, ОДИНИЦЬ, СКОРОЧЕНЬ І ТЕРМІНІВ
АСТ – астмаконтрольний тест (Asthma Control Test)
БА – бронхіальна астма
ВЛГД – вольова ліквідація глибокого дихання
В. п. – вихідне положення
ЕКГ – електрокардіографії
ЖЄЛ – життєва ємність легенів
ЗБО – зворотність бронхіальної обструкції
ЛГ – лікувальна гімнастика
ЛФК – лікувальна фізична культура
НЯД – напади ядухи за добу
НЯТ – напади ядухи за тиждень
ОФВ1 – об'єм форсованого видиху за 1 секунду
ПОШВ – пікова об’ємна швидкість видиху
ПФР – програми фізичної реабілітації
ПШВ – пікова швидкість видиху
ПШВдк– пікова швидкість вихида добового коливання
РГГ – ранкова гігієнічна гімнастика
УФО – ультрафіолетове опромінювання
ФР – фізична реабілітація
ЦНС – центральна нервова система
ЧД – частота дихання
ЧСС – частота серцевих скорочень
ШОЕ – швидкість осідання еритроцитів