- •С еверо-Западный государственный заочный технический университет
- •Информация о дисциплине
- •Предисловие
- •1 .2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.1. Содержание дисциплины по гос
- •1.2.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроля
- •1.2. Статистическое наблюдение (2 часа)
- •2.2. Индексы и их применение в экономике (12 часов)
- •Раздел 3. Статистические методы изучения динамики, моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов
- •3.1. Анализ рядов динамики (12 часов)
- •3.2. Статистические методы моделирования связи социально-экономических явлений и процессов. Основы теории корреляционно-регрессионного анализа (16 часов)
- •Раздел 4. Социально-экономическая статистика (28 часов)
- •4.1. Статистика населения (4 часа)
- •4.2. Статистика трудовых ресурсов (6 часов)
- •4.3. Статистика национального богатства (6 часов)
- •4.4. Статистика производства и реализации товаров и услуг (6 часов)
- •4.5. Статистика уровня жизни населения (6 часов)
- •6.3. Статистические показатели денежного обращения,
- •6.4. Статистика банковской, биржевой деятельности,
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины для студентов очнойформы обучения
- •2.2.2. Тематический план дисциплины для студентов очно-заочнойформы обучения
- •2.2.3. Тематический план дисциплины для студентовзаочнойформы обучения
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины «Статистика»
- •Статистика
- •Раздел 2.
- •Метод средних величин и индексный метод в экономическом анализе
- •Раздел 1.
- •Общая теория статистики
- •Раздел 5.
- •Система национальных счетов
- •Раздел 6.
- •Статистика финансов
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Социально-экономическаястатистика
- •2.4. Временной график изучения дисциплины
- •2.5. Практический блок
- •2.5.1. Практические занятия
- •2.5.1.1. Практические занятия (очная форма обучения)
- •2.5.1.2. Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.1.3. Практические занятия (заочная форма обучения)
- •2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний
- •Оценка за итоговый тест (для всех форм обучения)
- •Оценки за контрольные задания (очная форма обучения)
- •Оценки за контрольную работу (очно-заочная и заочная формы обучения)
- •Информационные ресурсы дисциплины
- •Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект Введение
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •1.1. Предмет, метод и основные категории статистики как науки
- •Примеры статистических графиков
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.1.
- •1.2. Статистическое наблюдение
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.2.
- •1.3. Сводка и группировка статистических данных
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.3.
- •1.4. Абсолютные и относительные статистические показатели
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.4.
- •Раздел 2. Метод средних величин и индексный метод в экономическом анализе
- •2.1. Метод средних величин и вариационный анализ
- •Структурные
- •Степенные
- •Виды степенных средних
- •Вопросы для самопроверки по теме 2.1.
- •Индексы и их применение в экономике
- •Вопросы для самопроверки по теме 2.2.
- •Раздел 3. Статистические методы изучения динамики, моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов
- •3.1. Анализ рядов динамики
- •Метод смыкания рядов динамики
- •3. Средний темп роста:
- •Преобразование с помощью механического метода
- •Вопросы для самопроверки по теме 3.1.
- •3.2. Статистические методы моделирования связи социально-экономических явлений и процессов. Основы теории корреляционно-регрессионного анализа
- •Формы взаимосвязей
- •Аналитический расчет параметров регрессии
- •Вопросы для самопроверки по теме 3.2.
- •Раздел 4. Социально-экономическая статистика
- •4.1. Статистика населения
- •Вопросы для самопроверки по теме 4.1.
- •4.2. Статистика трудовых ресурсов
- •Вопросы для самопроверки по теме 4.2.
- •4.3. Статистика национального богатства
- •Баланс активов и пассивов национального богатства
- •Баланс движения основных фондов по полной стоимости
- •Вопросы для самопроверки по теме 4.3.
- •4.4. Статистика производства и реализации товаров и услуг
- •Сельскохозяйственная деятельность. Объем выпущенных товаров и услуг по с/х деятельности в стоимостном выражении включает:
- •Вопросы для самопроверки по теме 4.4.
- •4.5. Статистика уровня жизни населения
- •Вопросы для самопроверки по теме 4.5.
- •Раздел 5. Система национальных счетов (снс)
- •5.1. Понятие и методология построения снс
- •I. Счет производства
- •Вопросы для самопроверки по теме 5.1.
- •Раздел 6. Статистика финансов
- •6.1. Статистика государственных финансов и налогов
- •Структура государственного бюджета
- •Вопросы для самопроверки по теме 6.1.
- •6.2. Система статистических показателей финансовой деятельности предприятий и организаций
- •Вопросы для самопроверки по теме 6.2.
- •6.3. Статистические показатели денежного обращения, инфляции и цен
- •Вопросы для самопроверки по теме 6.3.
- •6.4. Статистика банковской, биржевой деятельности,
- •Вопросы для самопроверки по теме 6.4.
- •Заключение
- •3.3. Глоссарий
- •Практическое занятие № 1 Сводка и группировка статистических данных
- •Размеры процентных ставок и кредитов, предоставленных коммерческими банками предприятиям, организациям
- •Распределение банков по размеру выданных кредитов
- •Распределение банков по процентной ставке
- •Зависимость суммы выданного банком кредита от размера процентной ставки
- •Практическое занятие № 2 Расчет и анализ относительных статистических величин
- •Практическое занятие № 3 Система средних величин, вариационный анализ, выборочное наблюдение
- •Практическое занятие № 4 Индексы и их применение в экономике
- •Показатели работы рынков
- •Практическое занятие № 5 Расчет и анализ показателей динамики общественных явлений
- •Практическое занятие № 6 Статистические методы моделирования связи социально-экономических явлений
- •Практическое занятие № 7 Баланс основных фондов, показатели эффективности их использования
- •Практическое занятие № 8 Расчет показателей эффективности производственной деятельности
- •Практическое занятие № 9 Статистика финансов
- •Влияние рыночной цены и себестоимости изделия на его рентабельность
- •Расчет показателей инфляции
- •Данные о количестве и стоимости акций трех компаний
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Общие указания
- •4.2. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Пример анализа товарооборота с помощью индексов
- •Пример исчисления параметров временного ряда
- •Пример анализа парной регрессии
- •4.3. Текущий контроль
- •4.3.1. Тренировочные тесты Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №3
- •Тест №4
- •Тест №5
- •Тест №6
- •4.3.2. Ответы на тренировочные тесты
- •4.4. Итоговый контроль
- •4.4.1. Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •Содержание
Пример анализа товарооборота с помощью индексов
Показатели работы рынков приведены в таблице 1.2.
Таблица 1.2
Рынки города |
Объём дневной продажи (у.е.) |
Средняя цена за ед. (у.д.е.) |
Выручка от продажи (у.д.е.) | |||||
август qo |
сентябрь q1 |
август |
сентябрь |
август |
сентябрь |
условно | ||
Центральный |
5 |
6 |
3 |
4 |
15 |
24 |
18 |
20 |
Старый |
3 |
2 |
2 |
3 |
6 |
6 |
4 |
9 |
Новый |
5 |
8 |
4 |
6 |
20 |
48 |
32 |
30 |
Итого |
13 |
16 |
- |
- |
41 |
78 |
54 |
59 |
1. Общий индекс выручки за счет повышения цен и изменения количества реализованной продукции:
за счет цены:
за счет количества товара:
2. Абсолютное изменение товарооборота (в денежном выражении) за счет повышения цен и изменения количества реализованной продукции:
за счет цены:
за счет количества товара:
3. Проверка правильности расчетов:
Задание № 2. Расчет и анализ показателей динамики общественных явлений
Предложить динамический ряд по какому-либо признаку за 7-10 лет/месяцев/дней.
Определить вид динамического ряда (моментный, интервальный).
Изобразить динамический ряд на графике.
Определить цепные и базисные показатели динамики:
абсолютный прирост,
коэффициент (индекс) роста,
темп роста,
темп прироста,
средний абсолютный прирост,
средний темп роста,
средний темп прироста.
Результаты оформить в таблице.
Пример исчисления параметров временного ряда
Имеются данные по выпуску автомобилей за 3 года:
Таблица 2.1
Показатель |
Годы | ||
2002 |
2003 |
2004 | |
Выпуск грузовых автомобилей (шт.) |
762 |
780 |
787 |
1. Абсолютный индивидуальный прирост цепной:
2003 г. – = 780 – 762 = 18;
2004 г. – = 787 – 780 = 7.
Абсолютный прирост базисный:
2003 г. – = 780 – 762 = 18;
2004 г. – = 787 – 762 = 25.
2. Коэффициент роста цепной:
2003 г. – ;
2004 г. – .
Коэффициент роста базисный:
2003 г. – ;
2004 г. – .
3. Темп роста цепной:
2003 г. – ;
2004 г. – .
Темп роста базисный:
2003 г. – ;
2004 г. – .
4. Темп прироста цепной :
2003 г. – ;
2004 г. – .
Аналогично рассчитывается темп прироста базисный. Расчеты представлены в таблице 2.2.
Таблица 2.2
-
Показатель
2002 г.
2003 г.
2004 г.
Выпуск грузовых автомобилей, шт.
762
780
787
Абсолютный прирост
цепной
базисный
-
-
18
18
7
25
Коэффициент (индекс) роста
цепной
базисный
-
-
1.024
1.024
1.009
1.032
Темп роста, %:
цепной
базисный
-
-
102,4
102.4
100,9
103.2
Темп прироста, %
цепной
базисный
-
-
2.4
2.4
0.9
3.2
5. Средний абсолютный прирост :
шт.
6. Средний темп роста:
или 101,6%
7. Средний темп прироста:
.
Задание № 3. Статистические методы моделирования связи между социально-экономическими явлениями
Для десяти предприятий региона имеются сопоставимые данные (в у.е.) о зависимости между выпуском продукции (ОВП) и стоимостью основных производственных фондов (ОПФ), представленные в таблице.
Таблица 3.1
№ п/п |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
ОПФ (х)
|
3
|
8
|
4
|
5
|
6
|
7
|
7
|
7
|
8
|
9
|
ОВП (у)
|
9
|
16
|
10
|
11
|
12
|
15
|
14
|
12
|
13
|
16
|
Примечание:x– увеличить на величину последней значащей цифры шифра;y– предпоследней.
Определить форму связи показателей х и у с помощью линейного уравнения регрессии.
Рассчитать:
линейный коэффициент корреляции (r)
индекс корреляции (R)
корреляционное отношение (η)
коэффициент эластичности (Э).
Построить графики теоретической и эмпирической линий регрессии.
Сделать выводы.