- •«Застосування навчального лазера у викладанні шкільного курсу фізики»
- •Програма спецкурсу Тематика лекційних занять з курсу
- •Лабораторні роботи
- •Розділ 1. Фізичні основи роботи окг
- •1.1 Основні поняття і закони випромінювання. Закони випромінювання фізичних систем
- •1.2. Закони розподілу квантових частинок за енергетичними рівнями
- •1.3. Процеси випромінювання і поглинання електромагнітних хвиль
- •1.4. Резонатори для окг
- •1.5 Деякі типи оптичних квантових генераторів. Особливості їх роботи і конструкції
- •Розділ 2. Взаємодії лазерного випромінювання з речовиною і техніка безпеки при роботі з окг
- •2.1. Взаємодія лазерного випромінювання з речовиною. 2.2. Біологічна дія лазерного випромінювання. 2.3. Захист від лазерного випромінювання. 2.4. Техніка безпеки при роботі з лазерами
- •2.1. Взаємодія лазерного випромінювання з речовиною
- •2.2. Біологічна дія лазерного випромінювання
- •2.3. Захист від лазерного випромінювання
- •2.4. Техніка безпеки при роботі з лазерами
- •Розділ 3. Застосування окг у викладанні шкільного курсу фізики
- •3.1. Вимоги до лазерів, які використовуються у навчальному процесі
- •Комплект навчальної моделі лазера. Таблиця 3
- •3.2. Демонстраційні досліди з розділу оптики у випускному класі
- •3.3 Вимоги до установки для здійснення демонстрацій з лазером
- •Робота №1. Визначення довжини хвилі випромінювання лазера за допомогою подвійної щілини Юнга.
- •Робота № 2. Визначення постійної дифракційної гратки
- •Робота №3. Вимірювання радіусу частинок при дифракції на малому круглому екрані
- •Робота №4. Визначення порядку інтерференційних смуг рівного нахилу
- •Робота №5. Дослідження інтенсивності лазерного випромінювання у дифракційному спектрі
- •Робота № 6. Вивчення спектрального складу лазерного випромінювання
- •Робота №7. Перевірка закону збереження енергії в інтерференційній картині від випромінювання окг
- •Робота №8. Вивчення ступеня поляризованості лазерного випромінювання
- •3.5. Використання газового лазера для розробки і постановки експериментальних і творчих задач з оптики
- •3.6. Використання окг в позакласній роботі з фізики в середній школі
- •Орієнтовний план занять гуртка «Фізичні основи голографії»
- •Розділ 4. Лабораторний практикум Лабораторна робота №1 Вивчення оптичних властивостей інверсного середовища
- •Короткі теоретичні відомості
- •Опис установки і методика виконання роботи
- •Завдання
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №2. Дослідження розподілу енергії в лазерному випромінюванні і визначення кута його розходження
- •Короткі теоретичні відомості
- •Опис приладу і методика виконання роботи
- •Завдання
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №3 Вивчення спектрального складу випромінювання газового лазера
- •Короткі теоретичні відомості
- •Опис установки і методика виконання роботи
- •Завдання.
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №4. Вивчення і практичне застосування когерентності випромінювання окг
- •Короткі теоретичні відомості
- •Опис установки і методика виконання роботи
- •Завдання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №5. Дослідження ступеня поляризації лазерного випромінювання
- •Опис установки і методика виконання роботи
- •Завдання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 6. Дослідження інтенсивності лазерного випромінювання в дифракційному спектрі
- •Короткі теоретичні відомості
- •Опис установки і методика виконання роботи
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 7. Вивчення комплекту навчального лазера лгн-109 і виконання демонстраційних дослідів з ним
- •Короткі теоретичні відомості
- •Опис установки і методика виконання роботи
- •Завдання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №8. Виготовлення і вивчення голографічних дифракційних решіток
- •Короткі теоретичні відомості
- •Опис установки
- •Методика виконання роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №9. Отримання елементарної голограми і вивчення її властивостей
- •Короткі теоретичні відомості
- •Опис установки
- •Методика виконання роботи
- •Контрольні запитання
- •Оцінювання усних відповідей та виконання лабораторного практикуму
- •Додаток. Б
- •Деякі параметри оптичних квантових генераторів
- •Програма гуртка „Фізичні основи роботи окг і деяке їх застосування" для учнів старших класів.
- •Додаток в Тематика індивідуальних завдань для самостійної роботи студентів
- •Рекомендована Література
- •Для нотаток
Розділ 4. Лабораторний практикум Лабораторна робота №1 Вивчення оптичних властивостей інверсного середовища
Обладнання: газовий лазер ЛГ-32, активний елемент лазера ЛГ-44, оптична лава з обладнанням, фотоелемент ФД-К-155, мікроамперметр М194, з’єднувальні провідники, екран.
Короткі теоретичні відомості
Проходження світла через будь-яке оптично прозоре середовище в природних умовах супроводжується зазвичай його поглинанням:
(4.1)
де - інтенсивність світла;- інтенсивність падаючого світла;- коефіцієнт поглинання середовища;- довжина шляху в середовищі. Індексвказує на залежність вказаних величин від частоти.
Підсилення – процес обернений поглинанню. У цьому випадку коефіцієнт від’ємний (<0) і таким чином відбувається експоненціальне наростання інтенсивності світла, що проходить через середовище.
При вивченні випромінювальних процесів на рівні мікропроцесів поглинання і підсилення електромагнітного випромінювання середовищем пов’язуються з процесами вимушеного поглинання і випромінювання кванта енергії.
Визначимо, коли можливе оптичне підсилення в газовому середовищі. Для цього розглянемо два довільних рівні ідеякої квантової системи, між якими можливий перехід.
Нехай і- число атомів, що знаходяться в одиниці об’єму речовини в станах 2 і 1. Через ділянку середовища віддопроходить пучок монохроматичного випромінювання.
Зміна інтенсивності пучка електромагнітних хвиль за рахунок квантових переходів в активному середовищі визначатиметься із виразу:
, (2)
де - коефіцієнт Ейнштейна для вимушеного випромінювання світла при переході атомів із станув стан;і- кратність виродження рівнів, тобто число різних станів системи на рівніі.
Поглинання і розсіювання електромагнітного випромінювання домішками і дефектами в структурі речовини, а також втрати за рахунок дифракції випромінювання в середовищі називають нерезонансними втратами. За рахунок таких втрат зменшення інтенсивності електромагнітного випромінювання при його проходженні через середовище буде визначатися таким чином
, (3)
де - коефіцієнт втрат на кожну одиницю довжини в активному середовищі.
Таким чином, загальна зміна інтенсивності світла, що обумовлена вимушеним випромінюванням в активному середовищі і його поглинальними і розсіювальними діями, буде:
. (4)
Тоді для електромагнітного випромінювача оптичного діапазону справедлива рівність
,
де - коефіцієнт підсилення активного середовища за рахунок вимушеного випромінювання;- коефіцієнт поглинання цього середовища. Результуючий коефіцієнт підсилення світла на всій довжинів активному середовищі буде визначатися:
,
де І, І0 – інтенсивність пучка світла, що виходить із активного середовища і входить в активне середовище відповідно.
В активному і неактивному середовищі має спостерігатися різні поглинання світла. Тоді інтенсивність світла, що проходить через неактивне середовище:
. (5)
Інтенсивність світла, що проходить через активне середовище:
. (6)
Вважаючи, що поглинальні властивості середовища при його збудженні не змінюються (або змінюються в незначній мірі і ними можна знехтувати, тобто враховуючи, що , визначимо коефіцієнт підсилення активного середовища.
Із формул (6) і (7) маємо:
, (7)
Тоді коефіцієнт підсилення середовища буде рівним:
, (8)
а коефіцієнт поглинання середовища:
(9)