Опис установки

Установка для голографування прозорих дифузно-розсіюючих об’єктів зображена на рис. 4.13.

Рис.4.12 Схема установки: 1- лазер ЛГ-52; 2 –окуляр від мікроскопа 15^х ; 3 – світлонепроникний екран; 4 – щілина 1 мм; 5 – тонко відшліфований матовий екран; 6 – об’єкт голографування; 7 – фотоплівка; 8 – короткофокусна лінза.

Випромінювання від лазера 1 проходить через отвір 4 та розширюється короткофокусною лінзою 8 і направляється на світлонепроникний екран. Отвір 4 слугує для створення опорного пучка. Короткофокусна лінза 8 прикріплена до кронштейна, який дозволяє розширити опорний пучок і направити його на фотопластинку 7. Предметний пучок одержується в результаті освітлення прозорого об’єкта 6 через скляний матовий екран 5.

Опорний і предметний пучки інтерферують і реєструються фотоплівкою, що має високу роздільну здатність. Експозицію вибирають такою, щоб час проявлення фотоматеріалу в рекомендованому проявнику був в 1,5-2 рази більший за вказаний для даної фотоемульсії.

Для відтворення зображення фотоплівку після фотохімічної обробки поміщають у випромінювання лазера і на екрані спостерігають два спряжених зображення об’єкта. Далі досліджують властивості голограми і виконують досліди з нею.

Методика виконання роботи

1. Згідно рекомендованої літератури вивчити теорію, інструкцію до лабораторної роботи, ознайомитися з установкою для виконання роботи, підготувати відповіді на контрольні запитання.

2. Завчасно підготувати об’єкт голографування, вирізавши в шматку чорного паперу букву або цифру розміром 1,5х1 см.

3. Перевірити розміщення деталей вузлів установки, переконатися в наявності фотопластинки і готовності фотокамери до роботи.

4. Переконавшись у налаштуванні всіх приладів і отримавши дозвіл викладача або лаборанта, дотримуючись правил техніки безпеки, ввімкнути лазер.

5. Зняти на фотопластинку голограму об’єкта. Витримку погодити з викладачем. При експонуванні пластини уникати різких рухів і поштовхів установки.

6. Обережно зняти фотокамеру, відкрити її, вийняти фотопластинку, проявити і закріпити її. Час проявки фотопластини погодити з викладачем. Увага! Відкривати фотокамеру і обробляти фотоплівку в темноті.

7. Після того, як оброблена голограма просохне, дослідити окремі її властивості.

8. За результатами виконаної роботи зробити відповідні висновки, оформити і здати звіт.

Контрольні запитання

1. У чому полягає суть голографічного методу запису інформації про об’єкт?

2. Розкрити фізичну сутність рівняння голограми.

3. Чим відрізняється голограма Френеля від голограми Фраунгофера?

4. Яке призначення матового скла, що використовується в установці для виконання лабораторної роботи?

5. Які основні властивості голограми? Які із них ви можете встановити, досліджуючи свою голограму?

додатки

Додаток А. НОРМИ ОЦІНЮВАННЯ

знань, умінь та навичок студентів

Оцінювання знань та вмінь студентів складають такі елементи:

1. Знання теоретичного матеріалу: явищ, законів, понять і їх ознак, пояснення з теоретичними і математичними викладками, доведеннями, експериментальне підтвердження.

2. Зміст навчального експерименту у вищій школи.

3. Зміст і структуру шкільного курсу фізики.

4. Зміст навчальних підручників і посібників.

5. Зміст системи навчального експерименту з фізики.

6. Зміст позаурочної роботи.

7. Вміння аналізувати зміст навчального матеріалу за підручниками і посібниками.

8. Уміння виконувати навчальний експеримент з використанням лазера, творчо оцінювати рівень його ефективності і напрямки удосконалення.

9. Уміння розв’язувати фізичні експериментальні завдання задачі всіх видів.

10. Планувати фрагменти навчально-виховного процесу з фізики.