5.2. Мақсаты:

Қатысымдық, танымдық, тәрбиелік мақсат бірлікте алынады:

- қарым-қатынас құралы – тілді меңгеруді жетілдіре түсу;

- өз мамандығын игеруде қазақ тілі мүмкіндігін жете пайдалану;

- мамандыққа сәйкес белсенді лексика мен терминдерді меңгеру арқылы нақты тілдік ортада тілдік қызмет ситуацияларына бейімдеу;

- коммуникативті мақсатта берілген тапсырмалар, жаттығулар негізінде сөйлеу дағдыларын қалыптастыру;

5.3. Пәннің міндеттері:

- тілдік қызметтің барлық түрлерін өзара байланыста оқыту;

- тілдік құралдар арқылы кәсіби бағытта негізгі сөйлеу әрекетінің міндеттерін шешуге; пікір білдіре алу, мақұлдау, қарсылық білдіру, мәлімет беру, хабарлай алу, оқиға, құбылысқа сипаттама, баға бере білуге қол жеткізу;

- коммуникативті міндеттерді жүзеге асыру үшін тілдің функционалдық жүйелерін меңгеруді басшылыққа ала білу, яғни функционалдық жүйелерді дұрыс қолдануды жетілдіре түсу;

- кәсіби мәтін мен қосымша танымдық материалдарды меңгеру арқылы тілдік, қоғамдық ортаға бейімдеу.

5.4. Оқу тәртібінің мазмұны

Мамандық әлемінде

Іскерлік

Танымдық құзіреттілік

Сонымен қатар қазақ тіл білімінің негізгі салалары да қамтылып отыр.

1. Оқу пәндерін оқытудың жоспары.БТ, БГ, ХМ-22

Апталар	Тақырыптар аты	Сағаттар санымен оқытуды ұйымдас-тырудың формалары	БӨЖ үшін тапсырмалар
1-апта	Тіршілік негіздері. Көсемше.	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4 сағ.	Тіршіліктің жасыл тірегі.
2-апта	Адам және қоғам. Есімше.	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4 сағ.	Өмір құндылықтары.
3-апта	Денсаулықты сақтау. Шарт мәнді қатынас. Шартты рай.	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4 сағ.	Денсаулық – зор байлық. Реферат дайындау.
4-апта	Су – тіршілік көзі. Модальдық мағына (дұрыс, жөн, абзал).	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4 сағ.	Суды үнемдеу.
5-апта	Қазақстан табиғаты. Модальдық мағына (керек, қажет, мүмкін).	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4 сағ.	Табиғат байлықтары.
6-апта	Қазақстанның жануарлар әлемі. Объектілік қатынас	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4 сағ.	Қазақстан қорықтары.
7-апта	Отандық биология ғылымы. Себеп бағыныңқы сөйлем	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4сағ.	Ғылымның дамуы – өркениеттің дамуы.
	Аралық бақылау (тест).
8-апта	Қазақстандық биолог ғалымдар. Қалау рай.	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4 сағ.	Биологиялық өзгерістер
9-апта	Биотехнология XXIғасыр ғылымы. Модальдық мағына (болады, тиіс).	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4 сағ.	Биотехнологияның жетістіктері.
10-апта	Өсімдіктер биотехнологиясы. Төл сөз, төлеу сөз	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4 сағ.	Дәрілік өсімдіктер.
11-апта	Гендік инженерия – ХХ ғасыр жемісі. Ауыспалы осы шақ.	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4 сағ.	Гендік инженерия әлеміндегі жаңалықтар.
12-апта	Химияның даму заңдары. Өзгелік етіс.	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4 сағ.	Химия тұрмыста.
13-апта	Д.И. Менделеев периодтық заңының құрылуы. Бұйрық рай.	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4 сағ.	Д.И. Менделеев тұжырымдары.
14-апта	Ферментациялық технологиялар. Мақсат мәнді құрылым.	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4 сағ.	Ғылыми ізденістер.
	Аралық бақылау (лексика-грамматикалық тест).
15-апта	Қазақстанда қалыптасқан экологиялық жағдайлар. Қарсылық мәнді қатынас.	Практ. – 2 сағ. БӨЖ – 4 сағ.	Табиғатты аялай тіл. Шығарма жазу.

Барлығы: 90 сағ. прак. сабақ. – 30; БӨЖ – 60 сағат.