- •Вучэбна-метадычны комплекс па вучэбнай дысцыпліне
- •2014 Змены да праграмы (рабочая праграма) уступ
- •Змест дысцыплiны Уводзіны
- •Тэма 1. Сфера дзейнасці бібліятэкара-метадыста
- •Тэма 2. Мадэль прафесійных кампетэнцый бібліятэкара-метадыста
- •Тэма 3. Імідж бібліятэкара-метадыста. Фактары прафесійнай абгрунтаванасці (пераканаўчасці)
- •Тэма 4. Дзейнасць бібліятэкара-метадыста ў рамках рэдакцыйна-выдавецкага працэса
- •Метадычныя парады да семінарскіх, практычных заняткаў
- •Семінар 1. Імідж бібліятэкара-метадыста. Іміджавая палітыка. Фактары прафесійнай абгрунтаванасці.
- •Літаратура:
- •Семінар 2. Дзейнасць бібліятэкара-метадыста ў рамках рэдакцыйна-выдавецкага працэса Пытанні для абмеркавання:
- •Асноўная літаратура:
- •Дадатковая літаратура:
- •Семінар 3. Прымяненне новых інфармацыйнх тэхналогій у арганізацыі работы бібліятэкі Пытанні для абмеркавання
- •Асноўная лiтаратура:
- •Дадатковая літаратура:
- •Тэматыка практычных заняткаў
- •Практычная работа 1: Аналіз гадавога плана аддзела бібліятэчнага маркетынга – 4 гадзіны
- •Літаратура:
- •Літаратура:
- •Практычная работа 3: Складанне праграмы метадычнага мерапрыемства – 4 гадзіны
- •Літаратура
- •Практычная работа 4: Прымяненне новых інфармацыйных тэхналогій у метадычным забеспячэнні дзейнасці бібліятэк – 4 гадзіны
- •Літаратура
- •Графік самастойнай работы студэнтаў
- •Метадычныя парады да самастойнай працы над асобнымі тэмамі курса
- •Літаратура:
- •Літаратура:
- •Тэма: Аналіз традыцыйных перыядычных прафесійных крыніц.
- •Літаратура:
- •Тэма: Складанне гадавога плану аддзела.
- •Літаратура
- •Тэма: Тыпалогія бібліятэкараў-метадыстаў.
- •Літаратура
- •Семінар 1. Мадэль прафесійных кампетэнцый бібліятэкара-метадыста Пытанні для абмеркавання:
- •Асноўная літаратура:
- •Дадатковая літаратура:
- •Метадычныя парады да напісання рэферату (самастойная работа студэнтаў)
- •Зацвярджаю
- •Рэйтынгавы рэгламент па курсу “Фарміраванне прафесійных кампетэнцый бібліятэкара-метадыста”
Асноўная лiтаратура:
Вохрышева Е.В,. Медиатехнологии – путь в будущее современных библиотек : учебно-практическое пособие / Е.В. Вохрышева, В.Н. Стрельников. – М.: Либерея-бибинформ, 2005. – 144 с. – (Библиотекарь и время. XXI век).
Паршукова, Г.Б. Методика поиска профессиональной информации / Г. Б. Паршукова. – СПб : Профессия, 2006. – С. 155–213.
Сорокин, И. В. Технология Web и Web 2.0 как средства интеграции библиотек в современную электронную среду / И. В. Сорокин, А. В. Скалабан // Науч. и техн. б-ки. – 2011. – № 3. – С. 23–31.
Шабуня, Н. К. Традиции и творческий поиск в научно-методической работе / Н. К. Шабуня // Бібіляпанарама: вып. 15. – Брэст, 2011. – С. 47–53.
Юрик, И. В. К вопросу качества контента библиотечных веб-сайтов / И. В. Юрик // Библиотеки в информационном пространстве : синтез традиций и инноваций. – Минск, 2007. – 103-108.
Юрик, И. В. Веб 2.0 и инновации в библиотечно-информационной практике / И. В. Юрик // Бібліятэчны свет. – 2011. – № 4. – С. 25–28.
Дадатковая літаратура:
Галеева, И. С. Интернет как инструмент библиографического поиска / И. С. Галеева. – СПб. : Профессия, 2007. – 245, [2] с.
Каптерев, А. И. Виртуальный мир российского библиотекаря : опыт конкретно-социолог. исслед. проф. сознания библ. специалистов : моногр. / А. И. Каптерев. – М. : Профиздат, 2002. – 255, [1] с.
Чучукалова,Р. А. Информационная компетентность библиотекаря в системе информационного пространства Сибирского федерального университета/ Р. А. Чучукалова // Научные и технические библиотеки. – 2010. – N 4. – С. 58–62.
Хайцева, Л. Б. Электронные ресурсы в информационном обслуживании специалистов библиотечного дела / Л. Б. Хайцева // Библиотечное дело – XXI век : науч.-практ. сб. – 2004. – № 2. – 86–95.
Тэматыка практычных заняткаў
№ п/п |
Назва тэмы |
Від заняткаў і колькасць гадзін |
|
Аналіз гадавога плана аддзела бібліятэчнага маркетынга |
4 гадзіны практычныя заняткі |
|
Дзейнасць бібліятэк у кантэксце іміджавай палітыкі |
8 гадзiн практычныя заняткі |
|
Складанне праграмы метадычнага мерапрыемства |
4 гадзіны практычныя заняткі |
|
Прымяненне новых інфармацыйных тэхналогій у метадычным забеспячэнні дзейнасці бібліятэк |
4 гадзiны практычныя заняткі |
Усяго: 20 г. практычных заняткаў |
Практычная работа 1: Аналіз гадавога плана аддзела бібліятэчнага маркетынга – 4 гадзіны
Мэта: паглыбіць і практычна замацаваць веды па методыцы аналізу гадавога плана аддзела маркетынгу.
Заданне і методыка выканання: студэнт у пісьмовай форме аналізуе гадавы план аддзелу бібліятэчнага маркетынгу публічнай бібліятэкі (на выбар). Аналіз праводзіцца па наступных крытэрах:
правільнасць вылучэння асноўных кірункаў дзейнасці аддзела;
напаўненне кожнага аддзела (адпаведнасць, раўнамернасць, актуальнасць);
наяўнасць нормаў часу, тэрмінаў выканання, адказнага;
наяўнасць паказчыкаў і іх параўнанне з папярэднім годам (колькасць нарад, семінараў, кансультацый, камандзіровак, выданняў і інш.).
якасць візуальнага афармлення, наяўнасць арфаграфічных памылак і інш.
асабістыя заўвагі;
высновы.