Літаратура:

1. Бачалдин, Б. Н. Менеджмент в научно-методической работе / Б. Н. Бачалдин, Л. М. Инькова. – М., 1993. – С. 105-114.

2. Межотраслевые нормы времени на работы, выполняемые в библиотеках : утв. Постановлением М-ва труда и соц. Развития РФ от 3.02.1997 № 6 // Савельева, Н. Ю. Настольная книга библиотекаря / Н. Ю. Савельева. – Ростов н/Д. : Феникс, 2006. – С.204–293.

3. Межотраслевые нормы времени на работы, выполняемые в библиотеках : утв. Постановлением М-ва труда и соц. Развития РФ от 3.02.1997 № 6. – М., 1997. – 85 с.

4. Типовые нормы времени на работы, выполняемые в библиотеках / Центр. Бюро нормативов по труду ; гос. комитет СССР по труду и соц. Вопросам. – М. : Экономика, 1991. – 47 с.

Практычная работа 2: Дзейнасць метадыста ў кантэксце іміджавай палітыкі бібліятэкі – 8 гадзін

Мэта: паглыбіць і практычна замацаваць веды па методыцы стварэння і ўмацавання станоўчага іміджу бібліятэкі, па распрацоўцы фірмовага стылю бібліятэкі і імідж-планаў, а таксама сістэмы дзеянняў па карэкцыі ўнутрыбібліятэчнага іміджу.

Заданне і методыка выканання: складаецца з 3-х частак

Ч.1. - Распрацоўка фірмовага стылю бібліятэкі.

Студэнт выбірае адну з рэальна існуючых бібліятэк (публічную або спецыяльную) і, з улікам спецыфікі дадзенай бібліятэкі, распрацоўвае фірмовы стыль, які ўключае базавыя колеру, фірмовы шрыфт (або набор шрыфтоў), эмблему, дэвіз (слоган) і іншыя элементы (па жаданні).

Ч.2. - Распрацоўка імідж-плана.

Студэнт выбірае адзін з чатырох варыянтаў практычнага задання:

1) Распрацаваць імідж-план па стварэнні спрыяльнага ладу бібліятэкі і папулярызацыі моладзевага літаратурнага турніру «Бібліятэка адкрывае таленты»;

2) Стварыць імідж-план па рэкламе праекта «Школа бібліятэчнага лідэрства»;

3) Стварыць імідж-план па рэкламе культурна-дасугавых паслуг бібліятэкі (клубы, аматарскія аб'яднанні, студыі, арганізацыя святаў, экскурсіі па горадзе, гульнятэкі);

4) Распрацаваць імідж-план па стварэнні спрыяльнага іміджу бібліятэчных спецыялістаў для рэальных і патэнцыйных карыстальнікаў.

Імідж-план павінен уключаць:

• Даследаванні (з указаннем метадаў і напрамкаў), накіраваныя на аналіз бягучай сітуацыі (калі гэта неабходна);

• Абгрунтаванне неабходнасці правядзення рэкламнай кампаніі па выбраным напрамку, вылучэнне пераваг рэкламуемага праекта (паслугі), вызначэнне сацыяльна-эканамічнага эфекту для бібліятэкі і карыстальнікаў;

• Дакладнае вызначэнне кантынгенту, на які накіравана рэкламная кампанія (сегментаванне);

• Распрацоўка комплексу іміджавых мерапрыемстваў (ад 5 да 10);

• Падрыхтоўка тэксту рэкламнага аб'явы на фірменным бланку (асноўныя элементы распрацаваны ў Ч.1. Практычнай работы);

• Падрыхтоўка прэс-рэлізу;

• Выбар суб'ектаў і напрамкаў супрацоўніцтва ў мэтах рэкламы праекта (паслугі);

• Прыблізны разлік кошту іміджавай кампаніі;

• Метады вызначэння эфектыўнасці іміджавай кампаніі.

Ч.3. – Распрацоўка сістэмы дзеянняў па паляпшэнню ўнутрыбібліятэчнага іміджу.

Студэнт выбірае адзін з двух варыянтаў практычнага задання:

1) Распрацаваць сістэму дзеянняў па карэкцыі напружанага сацыяльна-псіхалагічнага клімату ў калектыве (пастаянныя канфлікты на працоўным месцы, падзенне матывацыі да працы і ініцыятыўнасці, нетоварищеская атмасфера ў многіх аддзелах, пазбяганне кіраўніцтва);

2) Распрацаваць сістэму дзеянняў па паляпшэнню іміджу метадыста бібліятэкі.

План дзеянняў павінен ўключаць ад 5 да 10 самастойных пунктаў (мерапрыемстваў).