учебник-zarembo-tananushko
.pdfhttp://graecolatini.narod.ru
б) первичная основа на -ᾱ, -η, -ω (презентная основа на -ᾰ, -ε, -ο):
Начальная форма |
Первичная основа |
Pf. I ind. act. |
|
|
|
θηράω – охотиться |
θηρᾱ- |
τε-θήρα-κ-α |
|
|
|
βοάω – кричать |
βοη- |
βε-βόη-κ-α |
|
|
|
κοσμέω – строить |
κοσμη- |
κε-κόσμη-κ-α |
|
|
|
μισθόω – отдавать внаем |
μισθω- |
με-μίσθω-κ-α |
|
|
|
2. Verba impūra (основы на согласный):
а) первичная основа на переднеязычный. Конечный согласный основы перед -κ- выпадает:
Начальная форма |
Первичная основа |
Pf. I ind. act. |
|
|
|
σπουδάζω – спешить (IV класс) |
σπουδαδ- |
ἐ-σπούδα-κ-α |
|
|
|
κομίζω – приносить (IV класс) |
κομιδ- |
κε-κόμι-κ-α |
|
|
|
πείθω – убеждать (II класс) |
πειθ-/πῐθ- |
πέ-πει-κ-α |
|
|
|
б) первичная основа на сонорный:
Начальная форма |
Первичная основа |
Pf. I ind. act. |
|
|
|
ἀγγέλλω – возвещать (IV класс) |
ἀγγελ- |
ἤγγελ-κ-α |
|
|
|
αἴρω – поднимать (IV класс) |
ἀρ- |
ἦρ-κ-α |
|
|
|
У глаголов с односложной основой на сонорный ε > α:
Начальная форма |
Первичная основа |
Pf. I ind. act. |
|
|
|
σπείρω – сеять (IV класс) |
σπερ- |
ἔ-σπαρ-κ-α |
|
|
|
φθείρω – губить (IV класс) |
φθερ- |
ἔ-φθαρ-κ-α |
|
|
|
Особенности спряжения
1.Imperatīvus употребляется крайне редко.
2.Conjunctīvus и optatīvus употребляются редко и образуются синтетически или (чаще) аналитически (сочетание participium perfecti actīvi с глаго-
лом εἰμί (см § 132)).
3.Infinitīvus perfecti всегда имеет ударение на предпоследнем слоге.
4.Participium perfecti в мужском и среднем роде имеет ударение на последнем слоге и склоняется по 3-му склонению (см. § 30), в женском роде склоняется по 1-му склонению (см. § 18).
211
http://graecolatini.narod.ru
Образец спряжения (на примере глагола παιδεύω – воспитывать):
Лицо |
Singulāris |
|
Plurālis |
|
|
|
|
Indicatīvus |
|
||
1-е |
πε-παίδευ-κ-ᾰ |
|
πε-παιδεύ-κ-α-μεν |
|
|
2-е |
πε-παίδευ-κ-ᾰ-ς |
|
πε-παιδεύ-κ-α-τε |
|
|
3-е |
πε-παίδευ-κ-ε(ν) |
|
πε-παιδεύ-κ-α-σῐ(ν) |
|
|
|
|
Conjunctīvus |
|
||
1-е |
πε-παιδευ-κ-ώς, |
ὦ |
πε-παιδευ-κ-ότ-ες, |
|
ὦμεν |
2-е |
ᾖς |
|
ἦτε |
||
-κυῖ-ᾰ, -κ-ός |
-κυῖ-Ὸ, -κ-ότ-ᾰ |
|
|||
3-е |
ᾖ |
|
ὦσιν |
||
|
|
|
|||
|
|
Optatīvus |
|
||
1-е |
πε-παιδευ-κ-ώς, |
εἴην |
πε-παιδευ-κ-ότ-ες, |
|
εἶμεν |
2-е |
εἴης |
|
εἶτε |
||
-κυῖ-ᾰ, -κ-ός |
-κυῖ-Ὸ, -κ-ότ-ᾰ |
|
|||
3-е |
εἴη |
|
εἶεν |
||
|
|
|
|||
|
|
Imperatīvus |
|
||
2-е |
πε-παίδευ-κ-ε |
|
πε-παιδεύ-κ-ε-τε |
|
|
3-е |
πε-παιδευ-κ-έ-τω |
|
πε-παιδευ-κ-έ-τωσᾰν, |
|
|
|
|
|
πε-παιδευ-κ-ό-ντων |
|
|
|
|
Participium |
|
||
|
πε-παιδευ-κ-ώς, -υῖ-ᾰ, -ός |
|
|
|
|
|
|
Infinitīvus |
|
||
|
πε-παιδευ-κ-έ-ναι |
|
|
|
|
В conjunctīvus и optatīvus также употребляются следующие синтетические формы:
Лицо |
Singulāris |
|
Plurālis |
|
Conjunctīvus |
||
1-е |
πε-παιδεύ-κ-ω |
|
πε-παιδεύ-κ-ω-μεν |
2-е |
πε-παιδεύ-κ-ῃς |
|
πε-παιδεύ-κ-η-τε |
3-е |
πε-παιδεύ-κ-ῃ |
|
πε-παιδεύ-κ-ω-σῐ(ν) |
|
|
Optatīvus |
|
1-е |
πε-παιδεύ-κ-οι-μῐ |
|
πε-παιδεύ-κ-οι-μεν |
2-е |
πε-παιδεύ-κ-οι-ς |
|
πε-παιδεύ-κ-οι-τε |
3-е |
πε-παιδεύ-κ-οι |
|
πε-παιδεύ-κ-οι-εν |
212
http://graecolatini.narod.ru
Participium perfecti I actīvi склоняется следующим образом:
Падеж |
m |
f |
n |
|
|
Singulāris |
|
Nom. |
πε-παιδευ-κ-ώς |
πε-παιδευ-κ-υῖ-ᾰ |
πε-παιδευ-κ-ός |
Gen. |
πε-παιδευ-κ-ότ-ος |
πε-παιδευ-κ-υί-ᾱς |
πε-παιδευ-κ-ότ-ος |
Dat. |
πε-παιδευ-κ-ότ-ῐ |
πε-παιδευ-κ-υί-ᾳ |
πε-παιδευ-κ-ότ-ῐ |
Acc. |
πε-παιδευ-κ-ότ-ᾰ |
πε-παιδευ-κ-υῖ-ᾰν |
πε-παιδευ-κ-ός |
|
|
Plurālis |
|
Nom. |
πε-παιδευ-κ-ότ-ες |
πε-παιδευ-κ-υῖ-Ὸ |
πε-παιδευ-κ-ότ-ᾰ |
Gen. |
πε-παιδευ-κ-ότ-ων |
πε-παιδευ-κ-υι-ῶν |
πε-παιδευ-κ-ότ-ων |
Dat. |
πε-παιδευ-κ-όσῐ(ν) |
πε-παιδευ-κ-υί-αις |
πε-παιδευ-κ-όσῐ(ν) |
Acc. |
πε-παιδευ-κ-ότ-ᾰς |
πε-παιδευ-κ-υί-ᾱς |
πε-παιδευ-κ-ότ-ᾰ |
§ 113. Perfectum medii-passīvi
глаголов I спряжения
Слабый перфект среднестрадательного залога образуется от первичной основы (у глаголов II класса – от первичной основы с долгим гласным или дифтонгом; см. § 97) без суффикса и соединительных гласных, а лишь с по- мощью личных окончаний (см. § 95) и/или суффиксов. При этом к первич- ной основе присоединяется удвоение (у основ, начинающихся с гласного – перфектное приращение; см. § 100).
Особенности образования
1. Verba pura (основы на гласный и дифтонг):
а) первичная и презентная основа на -ι, -υ, дифтонги:
Начальная форма |
Первичная основа |
Pf. ind. m.-p. |
παιδεύω – воспитывать |
παιδευ- |
πε-παίδευ-μαι |
б) первичная основа на -ᾱ, -η, -ω (презентная основа на -ᾰ, -ε, -ο):
Начальная форма |
Первичная основа |
Pf. ind. m.-p. |
θηράω – охотиться |
θηρᾱ- |
τε-θήρα-μαι |
βοάω – кричать |
βοη- |
βε-βόη-μαι |
κοσμέω – строить |
κοσμη- |
κε-κόσμη-μαι |
μισθόω – отдавать внаем |
μισθω- |
με-μίσθω-μαι |
213
http://graecolatini.narod.ru
2. Verba impūra (основы на согласный). На стыке основы и окончания происходят следующие изменения:
+ |
μ |
σ |
τ |
(σ)θ |
γ, κ, χ |
γμ |
ξ |
κτ |
χθ |
β, π, φ |
μμ |
ψ |
πτ |
φθ |
δ, τ, θ |
σμ |
σ |
στ |
σθ |
ν |
σμ |
σ |
ντ |
νθ |
λ |
λμ |
λσ |
λτ |
λθ |
ρ |
ρμ |
ρσ |
ρτ |
ρθ |
Например:
Начальная форма |
Первичная основа |
Pf. ind. m.-p. |
ἄρχω – начинать (I класс) |
ἀρχ- |
ἦργ-μαι |
τρῙβω – тереть (II класс) |
τρῑβ-/τρῐβ- |
τέ-τριμ-μαι |
πείθω – убеждать (II класс) |
πειθ-/πῐθ- |
πέ-πεισ-μαι |
κόπτω – рубить (III класс) |
κοπ- |
κέ-κομ-μαι |
φυλάττω – охранять (IV класс) |
φυλᾰκ- |
πε-φύλᾰγ-μαι |
φαίνω – светить (IV класс) |
φᾰν- |
πέ-φᾰσ-μαι |
ἀγγέλλω – возвещать (IV класс) |
ἀγγελ- |
ἤγγελ-μαι |
αἴρω – поднимать (IV класс) |
ἀρ- |
ἦρ-μαι |
Сочетания из трех согласных упрощаются: praesens πέμπω – посылать
(I класс) – perfectum πέ-πεμ-μαι < * πε-πεμμ-μαι < * πε-πεμπ-μαι; praesens σφίγγω (I класс) – сжимать – perfectum ἔ-σφιγ-μαι < *ἐ-σφιγγ-μαι.
У глагола αἰσχύνω – осквернять (IV класс) ν + μ > μμ: ᾔσχυμ-μαι. Глагол ὀξύνω – заострять (IV класс) имеет дублетные формы: ὤξυσ-μαι и ὤξυμ-μαι.
В односложных основах на -επ, -εφ, -ελ, -ερ гласный ε в основе переходит в ᾰ:
Начальная форма |
Первичная основа |
Pf. ind. m.-p. |
τρέπω – поворачивать (I класс) |
τρεπ- |
τέ-τραμ-μαι |
τρέφω – кормить (I класс) |
θρεφ- |
τέ-θραμ-μαι |
στρέφω – вращать (I класс) |
στρεφ- |
ἔ-στραμ-μαι |
στέλλω – посылать (IV класс) |
στελ- |
ἔ-σταλ-μαι |
σπείρω – сеять (IV класс) |
σπερ- |
ἔ-σπαρ-μαι |
φθείρω – уничтожать (IV класс) |
φθερ- |
ἔ-φθαρ-μαι |
214
http://graecolatini.narod.ru
Особенности спряжения
1.Форма perfectum indicatīvi medii-passīvi 3 pl. у глаголов с основой на согласный, а также все формы conjunctīvus и optatīvus образуются аналити-
чески (сочетание participium perfecti medii-passīvi с глаголом εἰμί в praesens; см. § 132).
2.Infinitīvus и participium имеют ударение на предпоследнем слоге.
3.Participium perfecti medii-passīvi склоняется как прилагательное 1–2-го склонения трех окончаний (см. § 52).
Образец спряжения глаголов с основой на гласный и дифтонг (на примере глагола παιδεύω – воспитывать; первичная основа παιδευ-):
Лицо |
Singulāris |
|
Plurālis |
|
|
|
|
|
|
|
|
Indicatīvus |
|
|
|
|
|
|
|
1-е |
πε-παίδευ-μῸ |
|
πε-παιδεύ-μεθᾰ |
|
|
|
|
|
|
2-е |
πε-παίδευ-σῸ |
|
πε-παίδευ-σθε |
|
|
|
|
|
|
3-е |
πε-παίδευ-τῸ |
|
πε-παίδευ-ντῸ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Conjunctīvus |
|
|
|
|
|
|
|
1-е |
πε-παιδευ-μέν-ος, |
ὦ |
πε-παιδευ-μέν-Ό, |
ὦμεν |
|
-μέν-η, -μέν-ον |
|
-μέν-Ὸ, -μέν-ᾰ |
|
2-е |
ᾖς |
ἦτε |
||
|
|
|
|
|
3-е |
|
ᾖ |
|
ὦσιν |
|
|
|
|
|
|
|
Optatīvus |
|
|
|
|
|
|
|
1-е |
πε-παιδευ-μέν-ος, |
εἴην |
πε-παιδευ-μέν-οι, |
εἶμεν |
|
-μέν-η, -μέν-ον |
|
-μέν-Ὸ, -μέν-ᾰ |
|
2-е |
εἴης |
εἶτε |
||
|
|
|
|
|
3-е |
|
εἴη |
|
εἶεν |
|
|
|
|
|
|
|
Imperatīvus |
|
|
|
|
|
|
|
2-е |
πε-παίδευ-σο |
|
πε-παίδευ-σθε |
|
|
|
|
|
|
3-е |
πε-παιδεύ-σθω |
|
πε-παιδεύ-σθων |
|
|
|
|
|
|
|
|
Participium |
|
|
|
|
|
||
|
πε-παιδευ-μέν-ος, -μέν-η, -μέν-ον |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Infinitīvus |
|
|
|
|
|
|
|
|
πε-παιδεῦ-σθῸ |
|
|
|
|
|
|
|
|
215
http://graecolatini.narod.ru
Образец спряжения глаголов с основой на заднеязычный (на примере глагола φυλάττω – охранять; первичная основа φυλᾰκ-):
Лицо |
Singulāris |
|
Plurālis |
|
|
|
|
|
|
|
|
Indicatīvus |
|
|
|
|
|
|
|
1-е |
πε-φύλαγ-μῸ |
|
πε-φυλάγ-μεθᾰ |
|
|
|
|
|
|
2-е |
πε-φύλαξῸ |
|
πε-φύλαχθε |
|
|
|
|
|
|
3-е |
πε-φύλακ-τῸ |
|
πε-φυλαγ-μέν-Ό εἰσίν |
|
|
|
|
|
|
|
|
Conjunctīvus |
|
|
|
|
|
|
|
1-е |
πε-φυλαγ-μέν-ος, |
ὦ |
πε-φυλαγ-μέν-Ό, |
ὦμεν |
|
-μέν-η, -μέν-ον |
|
-μέν-Ὸ, -μέν-ᾰ |
|
2-е |
ᾖς |
ἦτε |
||
|
|
|
|
|
3-е |
|
ᾖ |
|
ὦσιν |
|
|
|
|
|
|
|
Optatīvus |
|
|
|
|
|
|
|
1-е |
πε-φυλαγ-μέν-ος, |
εἴην |
πε-φυλαγ-μέν-οι, |
εἶμεν |
|
-μέν-η, -μέν-ον |
|
-μέν-Ὸ, -μέν-ᾰ |
|
2-е |
εἴης |
εἶτε |
||
|
|
|
|
|
3-е |
|
εἴη |
|
εἶεν |
|
|
|
|
|
|
|
Imperatīvus |
|
|
|
|
|
|
|
2-е |
πε-φύλαξο |
|
πε-φύλαχθε |
|
|
|
|
|
|
3-е |
πε-φυλάχθω |
|
πε-φυλάχθων |
|
|
|
|
|
|
|
|
Participium |
|
|
|
|
|
||
|
πε-φυλαγ-μέν-ος, -μέν-η, -μέν-ον |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Infinitīvus |
|
|
|
|
|
|
|
|
πε-φυλάχθῸ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Образец спряжения глаголов с основой на губной (на примере глагола κόπτω – рубить; первичная основа κοπ-):
Лицо |
Singulāris |
|
Plurālis |
|
|
|
|
|
|
Indicatīvus |
|
|
|
|
|
1-е |
κέ-κομ-μῸ |
|
κε-κόμ-μεθᾰ |
|
|
|
|
2-е |
κέ-κοψῸ |
|
κέ-κοφθε |
|
|
|
|
3-е |
κέ-κοπ-τῸ |
|
κε-κομ-μέν-Ό εἰσίν |
|
|
|
|
216
http://graecolatini.narod.ru
Лицо |
Singulāris |
|
Plurālis |
|
|
|
|
|
|
|
|
Conjunctīvus |
|
|
|
|
|
|
|
1-е |
κε-κομ-μέν-ος, |
ὦ |
κε-κομ-μέν-Ό, |
ὦμεν |
|
-μέν-η, -μέν-ον |
|
-μέν-Ὸ, -μέν-ᾰ |
|
2-е |
ᾖς |
ἦτε |
||
|
|
|
|
|
3-е |
|
ᾖ |
|
ὦσιν |
|
|
|
|
|
|
|
Optatīvus |
|
|
|
|
|
|
|
1-е |
κε-κομ-μέν-ος, |
εἴην |
κε-κομ-μέν-οι, |
εἶμεν |
|
-μέν-η, -μέν-ον |
|
-μέν-Ὸ, -μέν-ᾰ |
|
2-е |
εἴης |
εἶτε |
||
|
|
|
|
|
3-е |
|
εἴη |
|
εἶεν |
|
|
|
|
|
|
|
Imperatīvus |
|
|
|
|
|
|
|
2-е |
κέ-κοψο |
|
κέ-κοφθε |
|
|
|
|
|
|
3-е |
κε-κόφθω |
|
κε-κόφθων |
|
|
|
|
|
|
|
|
Participium |
|
|
|
|
|
||
|
κε-κομ-μέν-ος, -μέν-η, -μέν-ον |
|
Infinitīvus
κε-κόφθῸ
Образец спряжения глаголов с основой на губной (на примере глагола
πείθω – убеждать; первичная основа πειθ-/πῐθ-):
Лицо |
Singulāris |
|
Plurālis |
|
|
|
|
Indicatīvus |
|
||
1-е |
πέ-πεισ-μῸ |
|
πε-πείσ-μεθᾰ |
|
|
2-е |
πέ-πεισῸ |
|
πέ-πεισθε |
|
|
3-е |
πέ-πεισ-τῸ |
|
πε-πεισ-μέν-Ό εἰσίν |
|
|
|
|
Conjunctīvus |
|
||
1-е |
πε-πεισ-μέν-ος, |
ὦ |
πε-πεισ-μέν-Ό, |
|
ὦμεν |
2-е |
-μέν-η, -μέν-ον |
ᾖς |
-μέν-Ὸ, -μέν-ᾰ |
|
ἦτε |
3-е |
|
ᾖ |
|
|
ὦσιν |
|
|
Optatīvus |
|
||
1-е |
πε-πεισ-μέν-ος, |
εἴην |
πε-πεισ-μέν-οι, |
|
εἶμεν |
2-е |
-μέν-η, -μέν-ον |
εἴης |
-μέν-Ὸ, -μέν-ᾰ |
|
εἶτε |
3-е |
|
εἴη |
|
|
εἶεν |
217
http://graecolatini.narod.ru
Лицо |
Singulāris |
|
Plurālis |
|
|
Imperatīvus |
|
2-е |
πέ-πεισο |
|
πέ-πεισθε |
3-е |
πε-πείσθω |
|
πε-πείσθων |
|
|
Participium |
|
|
πε-πεισ-μέν-ος, -μέν-η, -μέν-ον |
Infinitīvus
πε-πεῖσθῸ
Образец спряжения глаголов с основой на -ν (на примере глагола φαίνω – светить; первичная основа φᾰν-):
Лицо |
Singulāris |
|
Plurālis |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Indicatīvus |
|
||
|
|
|
|
|
|
1-е |
πέ-φασ-μῸ |
|
πε-φάσ-μεθᾰ |
|
|
2-е |
(πέ-φαν-σῸ) |
|
πέ-φανθε |
|
|
3-е |
πέ-φαν-τῸ |
|
πε-φασ-μέν-Ό εἰσίν |
|
|
|
|
Conjunctīvus |
|
||
|
|
|
|
|
|
1-е |
πε-φασ-μέν-ος, |
ὦ |
πε-φασ-μέν-Ό, |
|
ὦμεν |
|
-μέν-η, -μέν-ον |
|
-μέν-Ὸ, -μέν-ᾰ |
|
|
2-е |
ᾖς |
|
ἦτε |
||
|
|
|
|
|
|
3-е |
|
ᾖ |
|
|
ὦσιν |
|
|
|
|
|
|
|
|
Optatīvus |
|
||
|
|
|
|
|
|
1-е |
πε-φασ-μέν-ος, |
εἴην |
πε-φασ-μέν-οι, |
|
εἶμεν |
|
-μέν-η, -μέν-ον |
|
-μέν-Ὸ, -μέν-ᾰ |
|
|
2-е |
εἴης |
|
εἶτε |
||
3-е |
|
εἴη |
|
|
εἶεν |
|
|
Imperatīvus |
|
||
|
|
|
|
|
|
2-е |
(πέ-φαν-σο) |
|
πέ-φανθε |
|
|
|
|
|
|
|
|
3-е |
πε-φάνθω |
|
πε-φάνθων |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Participium |
|
||
|
|
|
|||
|
πε-φασ-μέν-ος, -μέν-η, -μέν-ον |
|
|||
|
|
|
|
||
|
|
Infinitīvus |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
πε-φάνθῸ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
П р и м е ч а н и е. Формы с сочетанием νσ не употребляются.
218
http://graecolatini.narod.ru
Образец спряжения глаголов с основой на - λ (на примере глагола
ἀγγέλλω – возвещать; первичная основа ἀγγελ-):
Лицо |
Singulāris |
|
Plurālis |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Indicatīvus |
|
||
|
|
|
|
|
|
1-е |
ἤγγελ-μῸ |
|
ἠγγέλ-μεθᾰ |
|
|
|
|
|
|
|
|
2-е |
ἤγγελ-σῸ |
|
ἤγγελθε |
|
|
|
|
|
|
|
|
3-е |
ἤγγελ-τῸ |
|
ἠγγελ-μέν-Ό εἰσίν |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Conjunctīvus |
|
||
|
|
|
|
|
|
1-е |
ἠγγελ-μέν-ος, |
ὦ |
ἠγγελ-μέν-Ό, |
|
ὦμεν |
|
-μέν-η, -μέν-ον |
|
-μέν-Ὸ, -μέν-ᾰ |
|
|
2-е |
ᾖς |
|
ἦτε |
||
|
|
|
|
|
|
3-е |
|
ᾖ |
|
|
ὦσιν |
|
|
|
|
|
|
|
|
Optatīvus |
|
||
|
|
|
|
|
|
1-е |
ἠγγελ-μέν-ος, |
εἴην |
ἠγγελ-μέν-οι, |
|
εἶμεν |
|
-μέν-η, -μέν-ον |
|
-μέν-Ὸ, -μέν-ᾰ |
|
|
2-е |
εἴης |
|
εἶτε |
||
|
|
|
|
|
|
3-е |
|
εἴη |
|
|
εἶεν |
|
|
|
|
|
|
|
|
Imperatīvus |
|
||
|
|
|
|
|
|
2-е |
ἤγγελ-σο |
|
ἤγγελθε |
|
|
|
|
|
|
|
|
3-е |
ἠγγέλθω |
|
ἠγγέλθων |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Participium |
|
||
|
|
|
|||
|
ἠγγελ-μέν-ος, -μέν-η, -μέν-ον |
|
Infinitīvus
ἠγγέλθῸ
Образец спряжения глаголов с основой на -ρ (на примере глагола σπείρω – сеять; первичная основа σπερ-):
Лицо |
Singulāris |
|
Plurālis |
|
|
|
|
|
|
Indicatīvus |
|
|
|
|
|
1-е |
ἔ-σπαρ-μῸ |
|
ἐ-σπάρ-μεθᾰ |
|
|
|
|
2-е |
ἔ-σπαρ-σῸ |
|
ἔ-σπαρθε |
|
|
|
|
3-е |
ἔ-σπαρ-τῸ |
|
ἐ-σπαρ-μέν-Ό εἰσίν |
|
|
|
|
219
http://graecolatini.narod.ru
Лицо |
Singulāris |
|
Plurālis |
|
|
|
|
|
|
|
|
Conjunctīvus |
|
|
|
|
|
|
|
1-е |
ἐ-σπαρ-μέν-ος, |
ὦ |
ἐ-σπαρ-μέν-Ό, |
ὦμεν |
|
-μέν-η, -μέν-ον |
|
-μέν-Ὸ, -μέν-ᾰ |
|
2-е |
ᾖς |
ἦτε |
||
|
|
|
|
|
3-е |
|
ᾖ |
|
ὦσιν |
|
|
|
|
|
|
|
Optatīvus |
|
|
|
|
|
|
|
1-е |
ἐ-σπαρ-μέν-ος, |
εἴην |
ἐ-σπαρ-μέν-οι, |
εἶμεν |
|
-μέν-η, -μέν-ον |
|
-μέν-Ὸ, -μέν-ᾰ |
|
2-е |
εἴης |
εἶτε |
||
|
|
|
|
|
3-е |
|
εἴη |
|
εἶεν |
|
|
|
|
|
|
|
Imperatīvus |
|
|
|
|
|
|
|
2-е |
ἔ-σπαρ-σο |
|
ἔ-σπαρθε |
|
|
|
|
|
|
3-е |
ἐ-σπάρθω |
|
ἐ-σπάρθων |
|
|
|
|
|
|
|
|
Participium |
|
ἐ-σπαρ-μέν-ος, -μέν-η, -μέν-ον
Infinitīvus
ἐ-σπάρθῸ
§ 114. Plusquamperfectum I actīvi
глаголов I спряжения
Слабый плюсквамперфект действительного залога имеют те же глаго- лы, которым свойственна форма perfectum I actīvi (см. § 112). При спряже- нии к основе plusquamperfectum I actīvi прибавляются личные окончания (см. § 95), причем употребляются окончания двух типов: староаттические и новоаттические. Как и imperfectum (см. § 102), образует формы только изъ- явительного наклонения.
Особенности образования
1. Verba pura (основы на гласный и дифтонг):
а) первичная и презентная основа на -ι, -υ, дифтонги:
Начальная форма |
Первичная основа |
Pqpf. I ind. act. |
|
|
|
παιδεύω – воспитывать |
παιδευ- |
ἐ-πε-παιδεύ-κ-η/-ειν |
|
|
|
220