- •Социология
- •1 Вопрос: Социология в системе общественных наук, роль и значение в понимании социальных процессов.
- •2 Вопрос: Феномен социологического закона, объект и предмет социологии.
- •3 Вопрос: Структура социологического знания. Функции социологии.
- •4 Вопрос: Социально-экономические предпосылки возникновения социологии.
- •5 Вопрос: Философские предпосылки возникновения социологии. Социология о. Конта.
- •6 Вопрос: Характерные черты и особенности социологии э. Дюркгейма и г. Спенсера.
- •7 Вопрос: Сущность понимающей социологии Вебера.
- •8 Вопрос: Феномен общества в социологии. Теоретико-методологические интерпретации.
- •9 Вопрос: Социальная организация в структуре общества. Структура, функции.
- •10 Вопрос: Социальный институт в структуре общества. Структура и функции.
- •11 Вопрос: Общность, как компонент социальной структуры. Сущность и классификации.
- •12 Вопрос: Феномен социальной группы, характерные черты и классификации.
- •13 Вопрос: Личность, как социальный компонент, особенности процесса социализации .
- •14 Вопрос: Социальный статус и социальная роль. Диалектика статусов и ролей в обществе.
- •15 Вопрос: Концепции социальной стратификации. Типы стратификационных систем.
- •16 Вопрос: Феномен социальной мобильности и его влияние на развитие общества.
- •17 Вопрос: Веберовская концепция среднего класса, его роль в обеспечении социальной стабильности бесконфликтного развития.
- •18 Вопрос: Пол, гендер и биология, сущность и взаимосвязь понятий в социологии.
- •19 Вопрос: Понятие социальной нормы ее специфика место и роль в регулировании социальных отношений.
- •20 Вопрос: Социальный контроль его роль и место в регулировании процесса социального развития.
- •21 Вопрос: Социальное поведение и феномен девиации. Типы девиаций их влияние на социальную динамику.
- •22 Вопрос: Биологический, психологический и культурологический подходы к феномену девиации.
- •23 Вопрос: Типы социологических документов и методы их изучения.
- •24 Вопрос: Эксперимент как метод сбора социологической информации.
- •25 Вопрос: Метод опроса, его типы и особенности проведения.
- •26 Вопрос: Характерные черты и особенности религиозных организаций.
- •27 Вопрос: Социокультурное взаимодействие. Особенности культурного конфликта.
- •28 Вопрос: Молодежь как объект социологического изучения. Социология молодежи как специальная социологическая теория.
- •29 Вопрос: Семья и брак как социальные структуры и малые группы.
- •30 Вопрос: Социальное управление, его роль и место в системе социального развития.
- •32 Вопрос: Социология культуры как специальная социологическая теория.
- •34 Вопрос: Теория социального конфликта, характерные черты и особенности.
14 Вопрос: Социальный статус и социальная роль. Диалектика статусов и ролей в обществе.
В социологии под статусом понимают социальную позицию человека в рамках группы или общества, связанную с определенными его правами и обязанностями. Люди могут иметь несколько статусов, но лишь один из них, считающийся основным определяет положение человека в обществе. Статус, унаследованный от рождения прирожденный называется приписанным (раса, возраст и пол). Статус, приобретенный индивидом в обществе благодаря его собственным усилиям, называется достигнутым (звание, должность и т.д.).
Важно усвоить следующее:
1) социальные статусы взаимосвязаны друг с другом, но не взаимодействуют между собой;
2) взаимодействуют между собой только субъекты (обладатели, носители) статусов, т. е. люди;
3) в социальные отношения вступают не статусы, а их носители;
4) социальные отношения связывают между собой статусы, но реализуются эти отношения через людей – носителей статусов.
Статус предполагает осуществление определенных представительно-обязывающих действий, формирующих модель поведения – роль. Роли помогают мысленно формулировать поведение с тем, чтобы поступать должным образом. Роль - это ожидаемое поведение, связанное с определенным статусом. Исполнение роли равнозначно реализации социальной функции лица, обладающего каким-либо статусом. В реальной, жизни часто встречается несоответствие между должным и фактическим поведением. Важно, что роль не является жестко фиксированной моделью поведения. В действиях индивида отображается его индивидуальное толкование собственной роли.
Совокупность ролей, соответствующих данному статусу (студент), называется: ролевой системой или ролевым набором (ученик, сокурсник, читатель библиотеки и т.д.). Наши роли определяются ожиданиями других людей. Некоторые ожидания, например, законы, являются формальными; другие, скажем, умение вести себя за столом, - неформальными. Когда поступки человека соответствуют ролевым ожиданиям, он получает социальные поощрения.
15 Вопрос: Концепции социальной стратификации. Типы стратификационных систем.
Важным элементом социальной жизни является социальная стратификация (дифференциация), т. е. расслоение общества на группы, слои. Именно социальная стратификация показывает то, как неодинаково социальное положение членов общества, их социальное неравенство. Разные ученые по-разному определяют, в чем причина неравенства. М. Вебер видел эти причины в экономических критериях (доходы), социальном престиже (статус) и отношении члена общества к политическим кругам. Парсонс выделял такие дифференцирующие признаки, как:
1) то, чем человек обладает с рождения (пол, этническая принадлежность);
2) приобретенный статус (трудовая деятельность);
3) то, что человек имеет (собственность, моральные ценности, права).
Рассматривая историю общества и те сообщества, которые существовали ранее, можно сказать, что социальная стратификация – это естественное неравенство между членами общества, которое имеет свою внутреннюю иерархию и регулируется различными институтами.
Существует стратификация:
1) одномерная (группу выделяют по одному признаку);
2) многомерная (группа, имеющая набор общих признаков).
П. Сорокин пытался создать общечеловеческую стратификационную карту:
1) односторонние группы (по одному признаку):
а) биосоциальные (расовые, половые, возрастные);
б) социокультурные (род, языковые, этнические группы, профессиональные, религиозные, политические, экономические);
2) многосторонние (несколько признаков): семья, племя, нация, сословия, социальный класс.
В социологии выделяют четыре главных типа стратификации: рабство, касты, сословия и классы.
Рабство - экономическая, социальная и юридическая форма закрепощения людей, отличающаяся бесправием и крайней степенью неравенства.
Кастой называют социальную группу, членством в которой человек обязан исключительно своему рождению, попадая в высшую или низшую касту в зависимости от того, каким было его поведение в предшествующей жизни.
Сословие - социальная группа, обладающая закрепленными обычаем или юридическим законом, передаваемыми по наследству правами и обязанностями.
Классы представляют собой социальные группы свободных в политическом и правовом отношениях граждан.