Литература

Буганов В.И., Зырянов П.Н. История России, конец 17 - 19 век. - М., 1999.

История России Учебник. Изд.2-е. / А.С. Орлов и др. - М., 2004.

Павленко Н.И. Петр I.- М., 2000.

Павленко Н.И. Екатерина Великая. - М., 2000.

Романовы. Исторические портреты. - М., 1997.

Загоровский В.П. Петр Великий на Воронежской земле. - Воронеж, 1996.

Мироненко С.В. Самодержавие и реформы: Политическая борьба в России в начале 19 в. - М., 1989.

Литвак Б.Г. Переворот 1861 года в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива. - М., 1991.

Соловьева A.M. Промышленная революция в России в 19 веке. - М., 1990.

В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. Хрестоматия по истории российской общественной мысли 19 и 20 вв. - М., 1997.

Панова В.И. История Воронежского края. - Воронеж, 2004.

Темы докладов

1. Петр I и историческая оценка его преобразований в России.

2. Петр Великий и Воронежский край. Воронеж - колыбель российского военного флота.

3. Аграрная реформа 1861 г. в России и ее значение.

4. Сельская община в пореформенной России.

Вопрос 1. Уясните, третьим важным периодом в истории человечества, нашего что Отечества было Новое время. Это было время зарождения, становления и развития в ряде стран мира капиталистического строя как более прогрессивного, давшего толчок развитию цивилизационных процессов во всех областях жизни человеческого общества. Выясните хронологические рамки Нового времени. Что такое «капитализм»? Как он развивался в мире и какие изменения в нем происходили в Новое время?

В России это время наступило с приходом к власти Петра I. Определите даты его правления. Усвойте сущность и результаты реформ Петра I в области управления государством, экономики, культуры и быта, армии и флота; оценку его деятельности в исторической науке. Проследите борьбу за престол после смерти Петра I и выясните социально-политические причины дворцовых переворотов.

При Петре I Россия стала империей, возглавляемой абсолютным монархом. Изучите в этой связи предпосылки и особенности складывания российского самодержавия, абсолютизма, ознакомьтесь с дискуссиями о генезисе самодержавия.

Вопрос 2. Определите даты правления Екатерины II и сущность проводимой ею политики "просвещенного абсолютизма". Почему этот период называется "золотым веком дворянства" и временем усиления крепостного права? Как развивалась во второй половине XIX в. экономика России: мануфактурно-промышленное и сельскохозяйственное производство, нарастал кризис феодализма и усиливались товарно-денежные отношения. Каковы были причины крестьянской войны под руководством Е. Пугачева и как Екатерина II относилась к русским просветителям, Великой французской революции? Как в современной исторической науке оценивается государственная деятельность Екатерины II?

Вопрос 3. Трудным испытанием для России стала Отечественная война 1812 года. Кратко изложите события этой войны и поясните, почему после победы над Наполеоном в России растет национальное самосознание, общественное движение за отмену крепостного права. Какую роль в этом играли декабристы, западники и славянофилы, в чем суть их взглядов? Какую политику проводили Александр I и Николай I? Как за отмену крепостного права боролось крестьянство? Когда на престол вступил Александр II и как готовилась аграрная реформа в России?

Вопрос 4. Почему проведение буржуазных реформ Александр II начал с аграрной реформы 1861 г. и в чем была ее сущность и значение?

В чем состояла суть других буржуазных реформ 60 - 70-х гг. XIX века в России: местного управления (земской и городской), судебной, военной, в области просвещения? Их значение и последствия.

Вопрос 5. Как во второй половине XIX в. в России развивался капитализм в промышленности, сельском хозяйстве, ускорился процесс модернизации ее экономики? Каких успехов страна достигла в экономике, какие трудности испытывала? Анализируя этот и более ранний материал, выясните, что было общего и особенного в становлении индустриального общества в России? В чем суть догоняющего типа общественного развития?

Вопрос 6. Рассмотрение данного вопроса необходимо начать с характеристики тех социальных изменений и процессов демократизации общественной жизни, которые происходили в России в условиях отмены крепостного права, реализации буржуазных реформ во второй половине XIX в. Назовите три политических лагеря и раскройте их идеологические цели. Покажите особенности формирования русской интеллигенции и ее роль в развитии общественной мысли и общественного движения. Обратите внимание на революционно-демократическое движение в России. Выясните, кто такие революционеры-демократы и что было положительного и отрицательного, ошибочного в их взглядах, деятельности.

Расскажите о рабочем движении, возникновении и распространении марксизма в России. В чем состояли особенности общественного движения России во второй половине XIX века?

ТЕМА 5. ОТЕЧЕСТВО В НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ (начало XX века)

ПЛАН

1. Новейшее время. Основные черты экономического и политического развития мира и России в начале XX в.

2. Революция 1905 - 1907 гг. в России. Возникновение и деятельность политических партий, Государственной Думы.

3. Россия после первой революции. Столыпинская аграрная реформа и ее результаты.

4. Россия в условиях первой мировой войны и общенационального кризиса. Февральская 1917 г. буржуазно-демократическая революция. Падение самодержавия.

ЛИТЕРАТУРА

История России. Учебник. Изд. 2-е. / А.С. Орлов и др. - М., 2004.

Отечественная история (1917-2001). Учебник для студентов вузов. - М., 2002.

Верт Н. История Советского государства. 1900 -1991. Пер. с

фр. - М., 1998.

Тарновский К.Н. Социально-экономическая история России: начало 20 века. - М., 1990.

История политических партий. Учебник для вузов. - М., 1995.

Политическая история России. Учебное пособие. - М., 1998.

Зырянов П.Н. Петр Столыпин. - М., 1993.

Казарезов В.В. О Петре Аркадьевиче Столыпине. - М., 1991.

Карпачев М.Д. Воронежское земство и аграрные реформы 20 века. // Общественная жизнь Центрального Черноземья России в 17 - начале 20 века. Сб. научных трудов. - Воронеж, 2002. с.78-101.

Шевченко В.Е., Филоненко С.И., Плаксин В.Н., Логунов В.И. Первый вуз Центрального Черноземья России. - Воронеж, 2002.

Ирошников М. Николай II. Последний Российский император. - М., 1992.