- •Прокопенко н.П.
- •Оглавление
- •Тема 1. Ивалидность. Инвалиды как социальная группа.
- •1.1. Понятия «инвалид» и «инвалидность».
- •Болезнь, травма, дефект
- •Функциональные нарушения Ограничения жизнедеятельности
- •Социальная недостаточность
- •1.2. Группы инвалидности.
- •1.3. Модели инвалидности.
- •1.4. Причины инвалидности.
- •Тема 2. Ивалидность как социальная проблема.
- •2.1. Состояние инвалидности в современной России.
- •2.2. Нормативно-правовой контекст инвалидности.
- •Тема 3. Государственная политика социальной защиты инвалидов.
- •3.1 Обязательства современного государства перед инвалидами.
- •Тема 4. Медико-социальная реабилитация инвалидов.
- •4.1. Функции и задачи учреждений системы медико-социальной реабилитации.
- •4.2. Реабилитационные учреждения.
- •4.3. Современное состояние развития системы реабилитации.
- •Тема 5. Медициская реабилитация инвалидов как компонент медико-социальной реабилитации.
- •5.1. Методы и задачи медицинской реабилитации.
- •5.3. Физическая активность и рекреационная деятельность в структуре медицинской реабилитации.
- •Тема 6. Направление и содержание социальной реабилитации инвалидов.
- •6.1. Сущность социальной реабилитации.
- •6.2. Психосоциальные методы реабилитации.
- •6.3. Основные направления психосоциальной работы.
- •Тема 7. Особенности социальной работы со слепыми и слабовидящими детьми в условиях специализированного образовательного учреждения.
- •7.1. Формирование контингента детей в школе-интернате № 33.
- •7.2. Деятельность школы-интерната № 33 и ее основные направления.
- •7.3. Построение реабилитационно-развивающей среды в школе-интернате № 33.
- •7.4. Направления реабилитационной работы со слепыми и слабовидящими детьми в школе-интернате № 33.
- •Тема 8. Актуальные проблемы социальной работы с инвалидами.
- •8.3. Медицинское обслуживание.
- •Учебное издание
Тема 2. Ивалидность как социальная проблема.
Состояние инвалидности в современной России.
Нормативно-правовой контекст инвалидности.
2.1. Состояние инвалидности в современной России.
Статистический показатель инвалидности зависит не только от здоровья нации и многих социальных факторов, но и от методов сбора информации, нормативно-правовых основ для оформления инвалидности. Несмотря на неизбежные погрешности в статистической отчетности, эпидемиологические и статистические данные могут служить основой для определения государственной политики в развитии системы охраны здоровья, которая должна включать не только компоненты медицинской службы, но и все виды социальной помощи.
На протяжении многих лет наблюдается неблагоприятная динамика состояния здоровья населения: только за 1998 - 2002 гг. общая заболеваемость возросла на 15,1%, число инвалидов увеличилось в 3 раза. О том, что ситуация близка к национальной катастрофе, говорит и соотношение рождаемости и смертности: в 2001 г. в России рождалось 8,4, а умирало 14,7 человека из расчета на тысячу.
Рост числа заболеваний регистрируется по большинству классов болезней. Особое беспокойство вызывает стремительный рост числа заболеваний, относящихся к разряду социально обусловленных (сердечно-сосудистые заболевания, онкологические, туберкулез, несчастные случаи, травмы и отравления, психические и наркологические заболевания, заболевания, передающиеся половым путем и др.), которые являются основной причиной смертности, временной утраты трудоспособности и инвалидизации, в том числе в трудоспособном возрасте.
По официальной статистике за 10-летний период (с 1990г.) на учете в органах социальной защиты населения субъектов Российской Федерации в численность инвалидов превысила 10 млн. человек и продолжает расти (рис. 2).
Среди впервые признанных инвалидами лица трудоспособного возраста составляют 51,3 %, и на протяжении 1998 - 2002 гг. инвалидность «молодела». Увеличивается число инвалидов не только среди лиц трудоспособного возраста, но и среди детей. Количество инвалидов в возрасте 16 - 49 лет возросло почти на 50%, детей - на 80%.
В 2010 г. было зарегистрировано 617096 детей-инвалидов, из них 14,4% в возрасте 16-18 лет. В структуре заболеваний, обусловивших возникновение инвалидности у детей, первое место занимают инфекционные и соматические заболевания, на которые приходится 23 %. На втором месте стоят заболевания нервной системы и органов чувств (в основном детский церебральный паралич) - 20,8 %. На третьем - психические расстройства и умственная отсталость - 20,3 %. Среди детской инвалидности с увеличением возраста отмечается заметный рост числа психических заболеваний: от 9,5 в возрасте 0 - 4 года до 45,0 на 10 тыс. детей соответствующего возраста. Врожденные аномалии занимают четвертое ранговое место - на них приходится 18 %.
Установлено, что детская инвалидность в 70 % случаев обусловлена причинами врожденного или наследственного характера, а также связана с вредностями в преднатальном, натальном и постнатальном периодах. В целом по России беременные с нарушением здоровья составляют 91,3%. Современные роды стали представлять серьезные испытания для женщин, плода и новорожденных. Только 35,7 % из всех родов можно отнести к нормальным. Число здоровых новорожденных сократилось до 15,1%. Рост детской инвалидности также связан с прогрессирующим увеличением заболеваемости детей. Отрицательно сказываются на здоровье детей заболевания их родителей. В семьях, где есть больные родители, заболеваемость детей увеличивается в 4 -5 раз. Заболеваемость детей в неполных семьях в 1,5 - 2 раза выше, чем у тех, кто имеет обоих родителей.
После войны в Афганистане инвалидами стали 30 тыс. человек, после Чеченских событий - 12 тыс. человек.
Сложившиеся тенденции и долгосрочные прогнозы свидетельствуют о депопуляции и кризисном состоянии здоровья населения России.