- •Ижевский институт (филиал) вгую (рпа Минюста России)
- •1. Общая характеристика дисциплины
- •1. 1. Цель преподавания учебной дисциплины
- •1.2. Задачи преподавания учебной дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в структуре оп впо
- •2. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2. Уметь:
- •3. Владеть:
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •3.1. Распределение трудоемкости и дисциплины по видам работ по семестрам Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по очной форме обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по заочной форме обучения
- •4. Дисциплинарные модули
- •Содержание модулей и особенности методики их изучения Модуль 1. История государства и права Древнего мира и средних веков. Лекции
- •Тема 1. Предмет, метод и периодизация истории государства и права зарубежных стран
- •Раздел I. История государства и права древнего мира
- •Тема 2. Государство и право в странах Древнего Востока
- •Тема 3. Государство и право Древней Греции
- •Тема 4. Государство Древнего Рима
- •Тема 5. Римское право
- •Раздел II. История государства и права средних веков
- •Тема 6. Государство франков
- •Тема 7. Феодальное государство во Франции
- •Тема 8. Феодальное государство в Германии
- •Тема 9. Феодальное государство в Англии
- •Тема 10. Феодальное право в странах Западной Европы
- •Тема 11. Арабский Халифат (VI-XI вв.).
- •Тема 12. Османская империя (XIV-XVII вв.).
- •Тема 13. Китайское феодальное государство и право (III-XVII вв.).
- •Тема 14. Феодальное государство и право Японии (V-XVII вв.)
- •Практические занятия
- •2 Часа (тема 8)
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 2. История государства и права нового и новейшего времени Лекции
- •Раздел III. История государства и права нового времени
- •Тема 15. Революция XVII в. И становление конституционной монархии в Англии
- •Тема 16. Война за независимость и становление буржуазного государства в Соединенных Штатах Америки
- •Тема 17. Великая французская буржуазная революция 1789 года и становление и развитие буржуазного государства во Франции в XIX веке.
- •Тема 18. Объединение германских государств и создание Германской империи
- •Тема 19. Революция Мейдзи и становление буржуазного государства в Японии.
- •Тема 20. Возникновение буржуазного права и его развитие в XIX - начале XX вв.
- •Раздел IV. История государства и права новейшего времени
- •Тема 21. Развитие буржуазного государства в Соединенных Штатах Америки
- •Тема 22. Развитие буржуазного государства в Великобритании
- •Тема 23. Развитие буржуазного государства во Франции
- •Тема 24. Развитие буржуазного государства в Германии
- •Тема 25. Развитие буржуазного государства в Японии
- •Тема 26. Основные изменения в буржуазном праве ведущих стран мира в хх в.
- •Тема 27. Возникновение и развитие мировой системы социализма, её распад и дальнейшая трансформация.
- •Тема 28. Крушение колониальной системы и образование независимых государств в Азии и Африке
- •Практические занятия
- •2 Часа (тема 19)
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Образовательные технологии преподавания дисциплины
- •5. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Вопросы к экзамену
- •Демонстрационный тест
- •Темы курсовых работ
- •Методика проведения экзамена по дисциплине
- •Основные критерии оценивания знаний студентов
- •6. Методические рекомендации преподавателю
- •7. Методические рекомендации студенту
- •Методические рекомендации по написанию рефератов
- •8. Методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Разделы I - II
- •Разделы III - IV
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Методические материалы
- •Используемое оборудование
- •Содержание
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Справочно-правовые системы:
1. «Консультант Плюс»;
2. «Гарант»;
3. «LEXPRO»;
Отечественные и зарубежные ресурсы:
4. Историческая библиотека http://www.hist.msu.ru/ER/
5. Российская научная электронная библиотека (НЭБ) http://www.elbib.ru;
6. «РУБРИКОН» http://www.rubr.ru;
7. Российская государственная библиотекаhttp://rsi.ru;
8. Российская Академия Наук http://www-sbras.nsc.ru/win/elbibl;
9. Журнал «Государство и право» -http://www.igpran.ru/rus/magazine/index.htm;
10. Ресурсы «Oxford University Press»;
11. Образовательный портал AUDITORIUM http://www.auditorium.ru/
12. Право. Юриспруденция – Электронная библиотека для студентов. http://www.gumer.info
Электронно-библиотечные системы:
13. Электронно-библиотечная система «ZNANIUM.COM»
14. Электронно-библиотечная система «BOOK.ru»
15. Электронно-библиотечная система «IQlib»
16.Электронно-библиотечная система «IPRbooks».
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Методические материалы
1. Курс лекций в электронном виде.
2. Набор электронных презентаций для использования на аудиторных занятиях.
3. Набор оценочных средств для контроля усвоения материала дисциплины.
Используемое оборудование
|
№ п/п |
Наименование оборудования |
Количество, необходимое для работы |
Сведения о наличии оборудования в ИжЮИ |
|
1. |
Проектор |
1 |
1 |
|
2. |
Ноутбук |
1 |
2 |
|
3. |
Интерактивная доска |
1 |
1 |
|
4. |
Зал для проведения деловых игр |
1 |
1 |
|
5. |
Компьютерный класс |
1 |
1 |
|
6. |
Компакт-диски |
1 |
1 |
Содержание
1. Общая характеристика дисциплины................................................................... 3
2. Требования к результатам освоения дисциплины….………………...……......4
3. Структура и содержание дисциплины….……………………………………....7
4. Дисциплинарные модули……………………………………………................14
5. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по итогам
освоения дисциплины ………………………………………………………….... 92
6. Методические рекомендации преподавателю................................................. 102
7. Методические указания студенту …………………………………………… 103
8. Методическое обеспечение дисциплины……………………………………. 105
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.................................... 109