Тема 5.3 Кросс-региональный анализ политических институтов.

Подготовьте презентации по нижеприведенным кейсам.

Кейс 1. Политические институты мусульманских стран.

1. Переплетение религиозного и общественно-политического в исламе. Культурно-историческая парадигма мусульманских политий.

2. Распад колониальной системы и проблема выбора форм политической организации (абсолютизм, династический режим, исламский режим, режим доминантной партии, консоциативная демократия, низкоавтономная демократия и т.д.)

3. Различные варианты догоняющей модернизации: вестернизация, арабский социализм, исламский национализм, неотрадиционализм. Структурные характеристики модернизирующегося общества.

4. Противоречивые результаты модернизации исламских стран в конце ХX - начале ХХI в.

5. Исламская концепция миропорядка. Международные мусульманские организации. ОИК и ее основные функции. Перспективы членства России в ОИК.

Кейс 2. Политические институты стран Латинской Америки.

1. Особенности исторического развития стран Латиноамериканского региона.

2. Характеристика авторитарных режимов в Латинской Америке.

3. Демократизация и страны Латинской Америки: Мексика, Чили, Бразилия, Аргентина.

4. Конституционное устройство. Законодательная и исполнительная власть.

5. Федеративные системы и их эволюция.

6. Партийная и избирательная системы.

7. Проблема гражданского общества в латиноамериканских странах.

Кейс 3. Политические институты стран Северной Европы: Швеция, Норвегия, Дания, Финляндия.

1. Скандинавская модель общественного развития и социального государства. Факторы становления политической системы.

2. Конституционное устройство.

3. Формы скандинавской демократии.

4. Формирование и развитие партийной системы.

5. Модель местного самоуправления.

Кейс 4. Политические институты стран Центральной и Юго-Восточной Европы.

1. Центральная Европа как своеобразный конгломерат черт, свойственных как Западу, так и специфически восточноевропейских.

2. Формирование современных политических систем и их особенности. Авторитарная традиция на Балканах.

3. Правые и левые: изменение традиционных ролей. Межпартийный консенсус.

4. Маятникообразный характер электоральных процессов. Усиление радикально-националистических сил.

Модуль 3.

Тема 6.1. Сравнительный анализ политической культуры.

1. Возможности сравнительного изучения Запада и Востока: дихотомные типологии культуры.

2. Типы и структуры социальности, политические, культурные, исторические, экономические характеристики Запада и Востока.

3. Динамика развития Запада и Востока.

4. Полиморфизм культурно-цивилизационных традиций на Востоке. Динамика развития Запада и Востока.

5. Восток в третьем тысячелетии: формирование новых механизмов выработки самосознания и исторической субъектности.

Предоставьте преподавателю конспект лекции.

Напишите рецензию на работу Дж. Ная «Транснациональные отношения и мировая политика».

Тема 6.2. Процессы глобализации в сравнительном изучении.

1. Глобализация: понятие и типы. Политическая глобализация и «глокализация»

2. Демократизация и либерализация в развивающихся странах.

3. Восток и Запад: столкновение цивилизаций?

Напишите эссе на тему: «Политические процессы в контексте глобализации».

Тема 6.3. Надзираемое и внесистемное политическое выражение как объекты сравнения.

1. «Оранжевая революция» на Украине.

2. Революция роз» и политика М. Саакашвили.

3. «Революция тюльпанов» и современная политическая ситуация в Киргизии.

4. «Соглашательская» и «несоглашательская» оппозиция.

Заполните таблицу.

критерии сравнения	формы неконвенциальных насильственных действий
	революция	терроризм
общие черты
особенности

2. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).

Не предусмотрено (для данной дисциплины) учебным планом ОП.

2. Примерная тематика курсовых работ.

Не предусмотрено (для данной дисциплины) учебным планом ОП.

2. Учебно-методическое обеспечение

3. и планирование самостоятельной работы студентов.

Таблица 5.

№	модули и темы	виды СРС				неде ля семестра	объ ем ча сов	кол-во баллов
		обязательные		дополни тельные
Семестр 6
Модуль 1.
1.1	Сравнительная политология как наука	ответ и дополнения на семинаре, подготовка докладов, написание эссе		чтение литературы по теме; проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии		1-2	8			0-8
1.2	Становление и развитие сравнительной политологии	ответ и дополнения на семинаре, подготовка докладов, написание рецензии		чтение литературы по теме; проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии		3-4	8			0-9
1.3	Основные парадигмы и актуальные направления исследований в современной сравнительной политологии	ответ и дополнения на семинаре, подготовка презентаций, выполнение контрольной работы по модулю		чтение литературы по теме; проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии		5-6	9			0-13
Всего по модулю 1							25			0-30
Модуль 2.
2.1	Сравнительный метод в политологии	ответ и дополнения на семинаре, подготовка презентаций, предоставление конспектов лекций		чтение литературы по теме; проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии		7-8	8			0-13
2.2	Методика сравнительного политологического исследования	ответ и дополнения на семинаре, подготовка докладов, заполнение таблицы		чтение литературы по теме; проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии		9-10	8			0-13
2.3	Кросснациональное сравнение	ответ и дополнения на семинаре,		чтение литературы по теме;		11-12	10			0-14
		подготовка докладов, написание эссе, выполнение контрольной работы по модулю		проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии
Всего по модулю 2							26			0-40
Модуль 3.
3.1	Сравнительный анализ политических систем и режимов	ответ и дополнения на семинаре, подготовка докладов, предоставление конспектов лекций		чтение литературы по теме; проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии	13-14		12			0-15
3.2	Демократия как объект сравнительного изучения. Индексы демократии	ответ и дополнения на семинаре, подготовка презентаций		чтение литературы по теме; проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии	15-17		13			0-15
Всего по модулю 3							25			0-30
Итого за 6 семестр							76			0-100
Семестр 7
Модуль 1.
4.1	Сравнительный анализ политического транзита		ответ и дополнения на семинаре, подготовка докладов, написание эссе, выполнение контрольной работы по модулю	чтение литературы по теме; проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии	1-2		8		0-13
4.2	Сравнительный анализ избирательных систем		ответ и дополнения на семинаре, подготовка докладов, презентаций	чтение литературы по теме; проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии	3-4		8		0-11
4.3	Сравнительный анализ партий и партийных систем		ответ и дополнения на семинаре, подготовка докладов, написание рецензии, предоставление конспектов лекции, выполнение контрольной работы по модулю		5-6		8		0-16
Всего по модулю 1							24		0-40
Модуль 2.
5.1	Сравнительный анализ форм государства		ответ и дополнения на семинаре, написание эссе, заполнение таблицы	чтение литературы по теме; проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии	7-8		8		0-11
5.2	Сравнительный анализ политических институтов		ответ и дополнения на семинаре, подготовка презентаций	чтение литературы по теме; проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии	9-10		8		0-8
5.3	Кросс-региональный анализ политических институтов		ответ и дополнения на семинаре, подготовка презентаций, выполнение контрольной работы		11-12		8		0-13
Всего по модулю 2							24		0-30
Модуль 3.
6.1	Сравнительный анализ политической культуры		ответ и дополнения на семинаре, написание рецензии, предоставление конспектов	чтение литературы по теме; проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии	13-14		8		0-11
6.2	Процессы глобализации в сравнительном изучении		ответ и дополнения на семинаре, написание эссе	чтение литературы по теме; проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии	15-16		8		0-5
6.3	Надзираемое и внесистемное политическое выражение как объекты сравнения		ответ и дополнения на семинаре, заполнение таблицы, выполнение контрольной работы по модулю	чтение литературы по теме; проработка лекцион ного материала, прочитан ного в рамках установоч ной сессии	17-18		8		0-14
Всего по модулю 3							24		0-30
Итого за 7 семестр							72		0-100

1. Характеристика выполнения обязательных видов самостоятельной работы студентов.

   1. Составление таблиц. С помощью табличного метода осуществляется компактное наглядное представление данных результатов сравнительного анализа политических явлений, процессов, событий в виде сводки или группировки

   2. Рецензирование работ классиков политологии. Данный вид заданий направлен на выявление понимания учащимися прочитанного документа и анализ его содержания. Они открывают комплекс проблемных вопросов, помогают установить определенные связи этих вопросов с имеющимися у студентов политологическими познаниями и представлениями, выразить свое отношение к прочитанному, осмыслить его.

2. Характеристика выполнения дополнительных видов самостоятельной работы студентов.

   1. Проработка лекционного материала. Лекции, вычитанные преподавателем, помогают студенту определиться с темами, на которые необходимо обратить особое внимание в процессе изучения дисциплины, подготовке к зачету и экзамену. Основополагающими для курса «Сравнительная политология» являются темы 2.1, 2.2, 4.1-4.3, 5.1-5.3. С материалами по указанным темам можно познакомиться, изучив предложенный список литературы (раздел 12 УМК), а также обратившись к информационным источникам, найти которые возможно посредством информационных технологий (раздел 13 УМК).

   2. Чтение литературы по теме.Изучать литературу по курсу «Сравнительная политология» необходимо после ознакомления с разделами 3, 5 и 12 УМК. Чтение литературы обязательно должно сопровождаться выполнением предложенных в рамках тем комплексных ситуационных заданий, написанием курсовых, подготовкой докладов, разработкой аналитических проектов.

Оценка самостоятельной работы студентов.

Расчет итоговой суммы баллов за самостоятельную работу студентов осуществляется, исходя из следующего алгоритма: 2 балла – за чтение литературы, 1 балл – за проработку лекций. Баллы за ответ и дополнение на семинаре, подготовку презентации, рецензии, доклада, конспекта, заполнение таблицы, написание эссе, выполнение контрольной работы, соответствуют значениям, указанным в таблице 4.