- •Сравнительная политология
- •Институт истории и политических наук
- •Ответственный редактор: Пустошинская Ольга Сергеевна, к.Полит.Н., и.О. Заведующей кафедрой политологии Института истории и политических наук ТюмГу.
- •1. Пояснительная записка.
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими дисциплинами).
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.
- •1.4. Перечень планируемых результатов по дисциплине.
- •Структура и трудоемкость дисциплины.
- •Тематический план.
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля.
- •Содержание дисциплины.
- •Тема 1.1 Сравнительная политология как наука.
- •Тема 1.2 Становление и развитие сравнительной политологии.
- •Тема 1.3 Основные парадигмы и актуальные направления исследований в современной сравнительной политологии.
- •Тема 4.2 Сравнительный анализ избирательных систем.
- •Тема 6.2. Процессы глобализации в сравнительном изучении.
- •Тема 6.3. Надзираемое и внесистемное политическое выражение как объекты сравнения.
- •Планы семинарских занятий.
- •Тема 1.1 Сравнительная политология как наука.
- •Тема 1.2 Становление и развитие сравнительной политологии.
- •Тема 1.3 Основные парадигмы и актуальные направления исследований в современной сравнительной политологии.
- •Тема 2.1 Сравнительный метод в политологии.
- •Тема 2.2 Методика сравнительного политологического исследования.
- •Тема 2.3 Кросснациональное сравнение.
- •Тема 3.1. Сравнительный анализ политических систем и режимов.
- •Тема 3.2 Демократия как объект сравнительного изучения. Индексы демократии.
- •Тема 4.1 Сравнительный анализ политического транзита.
- •Тема 4.2 Сравнительный анализ избирательных систем.
- •Тема 4.3 Сравнительный анализ партий и партийных систем.
- •Тема 5.1 Сравнительный анализ форм государства.
- •Тема 5.2 Сравнительный анализ политических институтов.
- •Тема 5.3 Кросс-региональный анализ политических институтов.
- •Тема 6.1. Сравнительный анализ политической культуры.
- •Тема 6.2. Процессы глобализации в сравнительном изучении.
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы.
- •Матрица соответствия компетенций, составных частей оп и оценочных средств
- •Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания.
- •Карта критериев оценивания компетенций
- •10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
- •Образовательные технологии.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем.
- •Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.
Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестры 6, 7. Форма промежуточной аттестации в 6 семестре – зачет, в 7 семестре – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа, из них 109,35 часа, выделенные на контактную работу с преподавателем, (34 часа – лекции, 70 часов – практика, где 5,35 часа – иные виды контактной работы), 142,65 часа, выделенные на самостоятельную работу.
Таблица 2.
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |
6 |
7 | ||
Контактная работа: |
109,35 |
83,75 |
85,6 |
Аудиторные занятия (всего) |
104 |
50 |
54 |
В том числе: | |||
Лекции |
34 |
16 |
18 |
Практические занятия (ПЗ) |
70 |
34 |
36 |
Семинары (С) |
|
|
|
Лабораторные занятия (ЛЗ) |
не предусмотрены учебным планом | ||
Иные виды работ: |
5,35 |
1,6 |
3,75 |
Самостоятельная работа (всего): |
142,65 |
74,4 |
68,25 |
Общая трудоемкость зач. ед. час |
7 |
3,5 |
3,6 |
252 |
126 |
126 | |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
зачет |
экзамен |
Тематический план.
Таблица 3.
№ |
тема |
недели семестра |
виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
итого часов по теме |
из них в интерактивной форме, в часах |
итого количество баллов | ||
лекции |
семинарские (практические) занятия |
самостоятельная работа | ||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Семестр 6 | ||||||||
Модуль 1. | ||||||||
1.1 |
Сравнительная политология как наука |
1-2 |
2 |
4 |
8 |
14 |
1 |
0-8 |
1.2 |
Становление и развитие сравнительной политологии |
3-4 |
2 |
4 |
8 |
14 |
1 |
0-9 |
1.3 |
Основные парадигмы и актуальные направления исследований в современной сравнительной политологии |
5-6 |
2 |
4 |
9 |
15 |
2 |
0-13 |
Всего |
6 |
12 |
25 |
43 |
4 |
0-30 | ||
Модуль 2. | ||||||||
2.1 |
Сравнительный метод в политологии |
7-8 |
2 |
4 |
8 |
14 |
1 |
0-13 |
2.2 |
Методика сравнительного политологического исследования |
9-10 |
2 |
4 |
8 |
14 |
1 |
0-13 |
2.3 |
Кросснациональное сравнение |
11-12 |
2 |
4 |
10 |
16 |
1 |
0-14 |
Всего |
6 |
12 |
26 |
44 |
3 |
0-40 | ||
Модуль 3. | ||||||||
3.1 |
Сравнительный анализ политических систем и режимов |
13-14 |
2 |
4 |
12 |
18 |
1 |
0-15 |
3.2 |
Демократия как объект сравнительного изучения. Индексы демократии |
15-17 |
2 |
6 |
13 |
21 |
1 |
0-15 |
Всего |
4 |
10 |
25 |
39 |
4 |
0-30 | ||
Итого (часов, баллов) за 6 семестр |
16 |
34 |
76* |
126 |
10 |
0-100 | ||
Из них в интерактивной форме |
- |
10 |
- |
- |
10 |
- | ||
*Самостоятельная работа, включая иные виды контактной работы (зачет по дисциплине) | ||||||||
Семестр 7 | ||||||||
Модуль 1. | ||||||||
4.1 |
Сравнительный анализ политического транзита |
1-2 |
2 |
4 |
8 |
14 |
1 |
0-13 |
4.2 |
Сравнительный анализ избирательных систем |
3-4 |
2 |
4 |
8 |
14 |
1 |
0-11 |
4.3 |
Сравнительный анализ партий и партийных систем |
5-6 |
2 |
4 |
8 |
14 |
1 |
0-16 |
Всего |
6 |
12 |
24 |
42 |
3 |
0-40 | ||
Модуль 2. | ||||||||
5.1 |
Сравнительный анализ форм государства |
7-8 |
2 |
4 |
8 |
14 |
1 |
0-11 |
5.2 |
Сравнительный анализ политических институтов |
9-10 |
2 |
4 |
8 |
14 |
1 |
0-8 |
5.3 |
Кросс-региональный анализ политических институтов |
11-12 |
2 |
4 |
8 |
14 |
1 |
0-13 |
Всего |
6 |
12 |
24 |
42 |
3 |
0-30 | ||
Модуль 3. | ||||||||
6.1 |
Сравнительный анализ политической культуры |
13-14 |
2 |
4 |
8 |
14 |
2 |
0-11 |
6.2 |
Процессы глобализации в сравнительном изучении |
15-16 |
2 |
4 |
8 |
14 |
1 |
0-5 |
6.3 |
Надзираемое и внесистемное политическое выражение как объекты сравнения |
17-18 |
2 |
4 |
8 |
14 |
1 |
0-14 |
Всего |
6 |
12 |
24 |
42 |
4 |
0-30 | ||
Итого (часов, баллов) за 7 семестр |
18 |
36 |
72* |
126 |
10 |
0-100 | ||
Из них в интерактивной форме |
- |
21 |
- |
- |
21 |
- | ||
* Самостоятельная работа, включая иные виды контактной работы (консультации перед экзаменом). |