Интернет-ресурсы:
-
http://wikipedia.org
-
http://festival.1september.ru
-
http://stranamasterov.ru
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Морская прогулка со «Смешариками
Ознакомление с произведениями художественно-познавательной литературы о морских обитателях.
Во второй половине дня с детьми можно почитать стихи, продолжить чтение сказки или загадать детям загадки.
Пингвин
В Антарктиде среди льдин
Ходит маленький пингвин.
Плачет горькими слезами –
Потерялся, хочет к маме.
Мама тоже ищет кроху.
Без сыночка очень плохо!
Пингвиненка мать нашла,
В теплый домик привела.
Отогрела, обласкала.
Шапку новую связала.
Чтобы не было потерь.
Ходит в кепке он теперь.
Дельфин
В Чёрном море, на просторе.
Водный цирк - артисты в сборе.
Вот дельфины-молодцы
Акробаты, удальцы!
Вверх прыжок, нырок под воду,
Кувырок - и на свободу!
Столько трюков показали —
И ни капли не устали.
Акула
Нет прожорливей Акулы.
На обед она сглотнула:
Банки, крышки, одеяло,
(С корабля оно упало),
Гору всякой ерунды
Проглотила из воды!
До чего ж голодная
Хищница холодная!
Рыцарь краб
Рыцарь Краб в воде живёт.
Он в доспехах круглый год.
Панцирь прочный, как бетонный,
Десять лап для обороны.
По-боксёрски в стойку встал –
И клешнями всех достал.
Он с врагом сразиться рад.
Очень храбрый этот Краб.
Кит
Море синее бурлит.
Там живёт огромный
Кит. Властелин семи морей
В океане всех сильней.
Рыбку любит великан.
Полон ею океан.
Глупый маленький китёныш -Непоседливый детёныш.
Любит кушать молоко
И ныряет глубоко.
Так резвится и хохочет –
Расплескать вес море хочет!
Чайка
Над волнами в бурном море
Птицы реют на просторе,
Птицы рыбку любят очень –
Днем охотятся и ночью.
По одной летят и стайкой...
Гордых птиц зовем мы... (чайки).
2. Занятие в технике «оригами».
Воспитатель. Что ж, мои маленькие рыбки! У меня для вас есть еще одно задание. Последнее, но очень сложное. Готовы проверить свои силы? Тогда рассаживайтесь за столики и приготовьте свои рабочие места для занятий. Нам потребуются: лист бумаги, ножницы, цветные карандаши, клей.
Дети раскладывают необходимые предметы на столах.
Воспитатель. Сегодня мы много узнали о морских жителях. А теперь давайте создадим настоящее подводное царство. Вам предстоит проявить свою фантазию, ведь в море можно встретить не только рыб и животных, но и...
В царстве грозного Нептуна
Корабли тонули, шхуны.
Древних ценностей - не счесть.
Клады тайные здесь есть.
Воспитатель. Итак, нам с вами предстоит создать из бумаги рыбок и водоросли.
Мы привели пример изготовления рыбки, которую дети после складывания раскрашивают по своему усмотрению. Также из цветной бумаги путем произвольного вырезания делаются 22 полоски водоросли, из бумаги можно сложить лодочку. Для полноты образа сделайте с детьми из бумаги несколько лодочек, которые потом можно наклеить на панно в качестве затонувших кораблей. После изготовления отдельных деталей составляется коллективная работа «Мир Нептуна». На картон размером 1 х 1,5 м наносится слой голубой краски, поверх которого наклеиваются все детали.
Рыбка. Схемы оригами на сайте «Познайка»: http://poznayko.at.ua/publ/2
Приложение 6
Приложение 7
