- •Вивчення основних закономірностей живої природи.
- •2. Основні наукові поняття та методи дослідження в біології.
- •3.Рівні організації живої матерії.
- •4. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи.
- •1) Період практичних донаукових знань (від кам’яного віду до рубежу XV – XVI ст.).
- •2) Описовий період (від рубежу XV – XVI ст. До середини XIX ст.)
- •3) Казуальний період (від середини XIX ст. До середини xXст.)
- •4) Реконструктивний період – сучасна біологія (від середини XX ст. До сьогодення).
- •Найвизначніші історичні моменти розвитку біології:
- •Видатні вчені-біологи України.
- •1. Поняття про науку біохімію.
- •2. Елементний склад організмів.
- •3. Молекулярний рівень будови організмів – рівень хімічних речовин.
- •Вода в живих організмах, її функції та властивості.
- •Мінеральні речовини живих організмів.
- •1. Вода в живих організмах, її функції та властивості.
- •2. Вода має високу теплопровідність.
- •5.Вода має максимальну густину при 40 с.
- •6.Вода має великий поверхневий натяг.
- •На основі перелічених властивостей можна назвати біологічні функції води:
- •2. Мінеральні солі.
- •§ 5, Запитання після §(Балан).
- •Вуглеводи: будова, склад, властивості та функції.
- •Енергетична функція.
- •Ліпіди: властивості та біологічна роль.
- •Регуліторна функція
- •Білки – будова, склад та властивості, біологічна роль.
- •Роль біологічно-активних речовин в життєдіяльності живих організмів. Застосування знань про хімічний склад живих організмів для у побуті. План.
- •Класифікація вітамінів (за розчинністю)
- •БаДи – біологічно активні добавки.
- •Тема: Основи цитології
- •2. Методи цитологічних досліджень.
- •3.Будова клітин прокаріотів і еукаріотів.
- •Одномембранні органели клітини. Двомембранні органели клітини.
- •2. Двомембранні органели клітини: будова і функції.
- •Аденін (азотиста основа)
- •2) Другий етап – безкисневий (анаеробний)
- •60%(Розсіюється тепло)
- •Третій етап – кисневий (аеробний) – (матрикс і кристи мітохондрії в присутності о2).
- •45% (Розсіюється тепло)
- •38 Атф 55% (зберігається)
- •6. Пластичний обмін. Фотосинтез. Біосинтез білка в клітині.
- •2) Темнова фаза
- •Сумарна реакція фотосинтезу
- •Значення:
- •Забезпечення Землі о2, та очищення атмосфери від со2 ;
- •Утворення органічних речовин з неорганічних.
- •Е світла акумулюється у вигляді хімічних зв’язків.
- •Прокаріоти.Особливості їх організації та життєдіяльності.
- •2. Бактерії. Роль бактерій у природі та житті людини.
- •Особливості організації та життєдіяльності одноклітинних еукаріотів. Колоніальні організми. Живі організми
- •Проникнення вірусу у клітину
45% (Розсіюється тепло)
38 Атф 55% (зберігається)
Клітина не руйнується після вивільнення такої кількості Е, тому, що ця енергія виділяється поступово – порціями і майже половина з неї розсіюється у вигляді тепла.
Завершується енергетичний обмін виведеннями кінцевих продуктів з організму.
6. Пластичний обмін. Фотосинтез. Біосинтез білка в клітині.
Пластичний обмін (асиміляція) – сукупність реакцій біосинтезу.
Фотосинтез – це процес утворення з неорганічних речовин – органічних в ділених частинах рослин при наявності енергії світла, хлорофілу та за участю ферментів.
У процесі фотосинтезу виділяють дві фази - світлову і темнову.
Фотосинтез відбувається в особливих органелах клітини хлоропластах, які містять зелений пігмент – хлорофіл. З допомогою хлорофілу в листках рослин відбувається перетворення світлової енергії в хімічну енергію органічних сполук. Схематично суть процесу фотосинтезу зводиться до наступного: сонячне світло, попадаючи на молекулу хлорофілу, переводить її в збуджений стан; при цьому один з електронів молекули піднімається на більш високий енергетичний рівень, тобто накопичує енергію; частина збагачених енергією електронів приймає участь в фотолізі води, тобто розщеплення води під дією світла, в результаті чого утворюються протони водню і молекулярний кисень, який виділяється в атмосферу.
hυ (квант світла) 1) світлова фаза
е розщеплення води
а) Н2О + е фотоліз води О2↑+ Н+
б) синтез АТФ
2) Темнова фаза
відновл.вуглик.газ ферменти глюкоза
СО2 + Н+ + АТФ С6Н12О6 + Н2О
Сумарна реакція фотосинтезу
hυ· ферменти
6СО2 + 6Н2О + АТФ хлорофіл С6Н12О6 + 6СО2 ↑
Енергія збудження електронів запасається в хімічних зв’язках АТФ.
Таким чином, збагаченні світловою енергією, збудженні електрони, з однієї сторони, забезпечують фотоліз води, а з другої – синтез універсальної енергетичної валюти – АТФ. Ці процеси відбуваються тільки на світлі. Тому даний етап фотосинтезу називають світловою фазою.
Подальший синтез органічних сполук (вуглеводів) відбувається за рахунок тієї енергії, яка заключна в АТФ. Ця частина фотосинтезу не потребує світлової енергії і може відбуватися в темноті. Тому вона називається темновою фазою. Під час темнової фази відбувається відновлення вуглекислого газу воднем, що утворився при фотолізі води. В результаті цього процесу, який включає в себе цілий ряд реакцій, утворюються органічні речовини.
Значення:
-
Забезпечення Землі о2, та очищення атмосфери від со2 ;
-
Утворення органічних речовин з неорганічних.
-
Е світла акумулюється у вигляді хімічних зв’язків.
ІІ. Біосинтез білків.
-
Біосинтез білків відбувається на рибосомах.
-
Інформація про структуру молекули білка записана на ДНК хромосом.
-
Код ДНК – це закодована інформація про структуру молекули білка у вигляді триплетів нуклеотидів, що відповідають за кодування однієї АК.
-
Ген – це ділянка молекули ДНК, де зашифрована спадкова інформація про структуру 1 молекули білка у вигляді триплетів.
Перший етап біосинтезу білків – транскрипція.
Транскрипція – це процес переписування інформації про структуру білка з ДНК на іРНК (інформаційну).
іРНК – з ядра надходить через ядерні пори у цитоплазму на ЕПС (на рибосоми) у вигляді поліінформрсоми.
Трансляція – це процес матричного синтезу – збирання молекули білка на рибосомах за участю рРНК (рибосомальних), тРНК (транспортних – транспортують до рибосом відповідні амінокислоти) та іРНК - несе інформацію про структуру білка. Процес синтезу відбувається за участю ферментів і при затратах Е (АТФ).
Транскрипція Трансляція
ДНК іРНК білок
Ядро, ензими, АТФ рибосома, тРНК, ензими, АТФ
Лекція № 21-22.
Тема: Одноклітинні організми.
Мета уроку:
-
Ознайомити студентів із прокаріотичними формами життя.
-
Розглянути особливості будови й життєдіяльності прокаріотів.
-
Порівняти прокаріотів із вірусами.
-
Розглянути роль бактерій у природі та житті людини.
-
Ознайомити студентів з одноклітинними та колоніальними еукаріотичними організмами.
Обладнання та матеріали:
Таблиці «Будова еукаріотичної клітини», «Будова бактерії», «Будова віріона», «Різноманіття вірусів», мультимедійна система.
Базові поніття та терміни:
Клітина, неклітинні форми життя, прокаріотичні організми, бактерії, біотехнологія, бактеріальні захворювання, вібріони, спірили, спірохети, спори, коки, еукаріотичні організми, планктон, колоніальні організми, ядро, псевдоподії, джгутики, війки, циста
Термінологічний диктант.
-
Назвати органели в яких відбувається процес синтезу молекули АТФ.
-
Назвати органели в яких відбувається процес фотосинтезу.
-
Яка кількість молекул АТФ виділяєтсья про повному розщепленні 1 молекули глюкози в організмі людини.
-
На якій стадії фотосинтезу виділяється молкулярний кисень?.
-
Які умови сприяють розщепленню глюкози в організмі людини до молочної кислоти і виділення 2 молекул АТФ?
-
Процес фотосинтезу супроводжується поглинанням чи виділенням енергії АТФ?
-
Які органічні речовини обов’язково повинні бути присутні в усіх живих орагнізмах?
-
До якої форми життя ідносіться віруси?
-
Назвіть хвороби людини, що викликаються вірусами (окрім ВІЛ/СНІД і мін.3).
-
Яка різниця між ВІЛ та СНІД? Розшифруйте абревіатуру.
-
Назвіть групи ризику людей, які найбільше здатні уражатися вірусом СНІДу.
-
Щільні з’єднання між тваринними клітинами у вигляді складок чи виростів.
План.
-
Прокаріоти.Особливості їх організації та життєдіяльності.
-
Бактерії. Роль бактерій у природі та житті людини. Профілактика бактеріальних хвороб у людини.
-
Особливості організації та життєдіяльності одноклітинних еукаріотів. Колоніальні організми.
Типи живлення організмів
Автотрофи |
Гетеротрофи |
|||
Фотосинтетики |
Хемосинтетики |
Сапрофіти |
Паразити |
Симбіонти |
З неорганічних речовин в процесі фотосинтезу утворюють органічні речовини (рослини, водорості, ціанобактерії) |
З неорганічних речовин в процесі хемосинтезу утворюють органічні речовини (архебактерії, окремі анаеробні еубактерії) |
Споживають відмерлі рештки живих організмів
|
Живляться живою плоттю організмів
|
Співвіснування двох організмів:
|