V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Какая железная дорога является важнейшей магистралью России?

2. Назовите преобладающие грузы в перевозках железнодорожного транспорта.

3. Какой вид транспорта является самым экономичным?

4. Дайте определение производственной и социальной инфраструктуры.

5. Перечислите основные факторы размещения и развития социальной инфраструктуры.

6. Что понимается под социальным и экономическим значением развития социальной инфраструктуры?.

7. Дать характеристику закономерностей размещения объектов социальной инфраструктуры.

8. Перечислите ресурсы лечебного отдыха, представленные в России.

9. Сколько туристских зон федерального значения выделяется в РФ?

10. Охарактеризуйте географию и структуру выездного туризма в России.

Тема 3.8. Экономический потенциал и проблемы регионов России

I. Задание для самостоятельной работы

1. Используя рекомендуемую литературу, найти определения следующих понятий: доаграрная стадия; производящая экономика; производительность труда; сенсорная эпоха; транзит; транснационализация; межцивилизационные конфликты; геополитическое положение; кумулятивный эффект; гетерогенные и гомогенные территории.

2. На контурной карте отобразить существующие и перспективные транзитные коридоры России.

3. Подготовить доклады по темам: «Формирование транспортных коридоров в РФ»; «Причины возникновения конфликтных зон на территории России»; «Причины возникновения современных международных конфликтов и примеры их решений»; «Цивилизационная модель Хантингтона».

II. План семинарского занятия (очная форма обучения фтд)

1. Факторы и особенности исторического развития экономики в различных регионах.

2. Транзитная значимость России в мировых экономических связях.

3. Географические аспекты международных конфликтов.

III. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к семинарскому занятию

При выполнении заданий для самостоятельной работы и подготовке к семинарскому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:

- внимательно изучить разделы учебников, учебных пособий, информацию представленную в периодической печати и Интернете касающуюся межгосударственных и внутренних российских конфликтов;

- сделать письменный анализ оценки предлагаемых в научной литературе направлений совершенствования транспортно-логистических систем для формирования транзитных коридоров в России.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Желтиков, В. П. Экономическая география и регионалистика : учебное пособие / В. П. Желтиков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Дашков и К⁰; Ростов н/Д: Академцентр, 2008. – 384 с.

2. Новая Российская энциклопедия: в 12 т. Т. 1. Россия / А. Д. Некипелов, В. И. Данилов-Данильян, В. М. Карев и др.; под ред. В. И. Данилов-Данильяна – М. : Энциклопедия, 2004. – 960 с.

3. Региональная экономика : учебник / В. И. Видянин, М. В. Степанов и др.: под общ. ред. В. И. Видянина. – М. : Инфра-М, 2009. – 669 с.

4. Экономическая и социальная география России : учебник / А. Т. Хрущёв, А. И. Алексеев, В. Л. Бабурин и др.; под ред. А. Т. Хрущёва. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Дрофа, 2005. – 672 с.

Дополнительная литература

1. Петров, Н. Н. География (современный мир) : учебник / Н. Н. Петров – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005. – 224 с.

2. Регионы России. Социально-экономические показатели. 2009: статистический сборник / пред. редколлегии А. Л. Кевеш. – М. : Росстат, 2009. – 990 с.

3. Российский статистический ежегодник. 2009: статистический сборник / пред. редколлегии В. Л. Соколин. – М. : Росстат, 2009. – 795 с.

4. Шарыгин, М. Д. Регионоведение : учеб. пособие / М. Д. Шарыгин, В. К. Ковылов. – Воронеж : Лексикон, 2004. – 200 с.