29. Новая австрийская школа.

Людвиг фон Мизес (1881-1973)

Всего 25 книг и примерно 250 статей.

«Социализм: Экономический и социологический анализ» 1922 г.; «Человеческая деятельность: трактат по экономической теории» 1949 г.; «Антикапиталистическая ментальность» 1956 г.

Ученик Бем-Баверка. Окончил Венский университет, работал в нём с 1913 по 1934 годы. С 1934 по 1940 преподавал в женевском университете. В 1940 эмигрировал в США и до 1969 года преподавал в Нью-Йоркском университете.

Мизес выступал за ограничение любых форм государственного вмешательства в экономику. Основа любой цивилизации по Мизесу – разделение труда, частная собственность и свободный обмен. Взаимодействие спроса и предложения формирует цены равновесия. Они становятся индикаторами, указателями, на которые ориентируется рыночный механизм. На рыночной основе, за счёт действия ценовых ориентиров, происходит оптимальное перераспределение ресурсов, соответствующее потребностям людей. Когда государство пытается заменить рынок, берет на себя функции регулирования цен, оно нарушает нормальную работу ценового механизма. В социалистической системе рыночная саморегуляция нарушается полностью; в регулируемой рыночной экономике - частично. Бюрократия, в плановом хозяйстве определяющая цены на товары и ресурсы, делает это произвольно, т.к. не имеет никаких объективных ориентиров. Даже кристально честные, умные, образованные бюрократы не смогут обеспечить нормальное функционирование экономики, т.к. их действия в основном будут произвольными. В экономике возникнет «планируемый хаос».

Мизес уделял большое внимание проблеме инфляции, т.к. она вносит значительные искажения в ценообразование и подрывает нормальную работу рынка.

Фридрих фон Хайек (1899-1992)

«Дорога к рабству» 1944 г.; «Право, законодательство и свобода» 1973, 76, 79 гг.; «Пагубная самонадеянность. Ошибки социализма» 1988 г.

Окончил Венский университет. С 1931 года преподавал в Лондонской школе экономических и социальных исследований. С 1950 по 1962 годы работал в Чикагском университетете. В 1974 г. получил нобелевскую премию по экономике.

Хайек был последовательным сторонником экономического либерализма. Его основные методологические принципы – индивидуализм и субъективизм. Главным отличием экономики как общественной науки от наук естественных Хайек считал невозможность объективного анализа. Экономические явления не могут быть описаны объективно, так как они отражают лишь субъективные представления и интересы людей. Поэтому задача общественных наук – не обнаруживать объективные законы, а устанавливать пределы познаваемости социально-экономических явлений. (Отсюда - бессмысленность использования математики в экономике).

Хайек выступал против применения в экономическом анализе моральных категорий, в частности, понятий экономической и социальной справедливости. Только индивида можно считать существом, определяющим моральные нормы для себя и других индивидов. Поэтому справедливость может быть индивидуальной, но не общественной. Экономический порядок этически нейтрален, и такой же должна быть экономическая наука.

Хайек придерживался принципов микроэкономического анализа, исследующего рыночное поведение индивидов. Всю жизнь он критиковал кейнсианство, считал введённые Кейнсом агрегатные макроэкономические показатели надуманными абстракциями. Он отвергал даже неоклассическую идею общего экономического равновесия, т.к. подобного не существует. О равновесии можно говорить только на микроуровне. Все эти положения нашли отражение в главной концепции Хайека – теории рыночной экономики как «спонтанного порядка». Эту теорию Хайек выстроил на аналогии с биологической концепцией естественного отбора.

В процессе хозяйственной деятельности люди руководствуются своими практическими знаниями, а также сформировавшимися на их основе обычаями и привычками. Одновременно в экономической системе присутствует огромное количество знаний информации). Эти знания хаотичны, они связанны с деятельностью одних индивидов, но влияют на деятельность других. Рынок является механизмом, который обеспечивает наиболее быстрый и полный обмен информацией. Рынок извлекает из её хаотичного движения смысл и организует поведение отдельных хозяйствующих субъектов. Хайек одним из первых стал рассматривать рыночную экономику как самоорганизующуюся систему. Он ввёл в экономическую науку одно из важнейших понятий системного анализа – «обратная связь». («Взаимоприспособление индивидуальных планов и осуществляется по принципу, который мы вслед за естественными науками стали назвать отрицательной обратной связью».) Главную роль в процессе рыночной самоорганизации играют цены и конкуренция.

Изменение цен Хайек вслед за Мизесом рассматривал как сигналы, передающие информацию о количественных и качественных колебаниях рыночной конъюнктуры. Конкуренцию он называл «процедурой открытия». Конкуренция позволяет «открывать» новые знания, т.е. новые ресурсы, товары, технологии, потребности. Таким образом, она способствует развитию общества.

Хайек был пропагандистом социального оптимизма, верил в неисчерпаемость экономического прогресса. Главным фактором прогресса он называл рост культурного разнообразия. Разнообразие позволяет увеличивать объёмы производимых благ, не увеличивая нагрузку на среду. При этом деятельность одних людей строится на использовании отходов деятельности других людей. Возникающие проблемы могут быть в будущем успешно решены с помощью рыночного саморегулирования.

Хайек негативно относился к любому виду государственного вмешательства в экономику, даже минимальному. Он, как и монетаристы, полагал, что причины экономических кризисов заключаются не в циклическом характере рыночного развития, а в неправильной государственной политике. По Хайеку, рыночная экономика «никогда не была представлена самой себе». Кризисы XIX века порождены государственным воздействием на экономику: налогообложением и монополией на эмиссию денег. Он писал: «История есть, по большей части, история инфляции. Причём инфляции, устроенной правительствами и ради выгоды правительств».

В последних работах отстаивал идею поливалютной системы. Предлагал отменить эмиссионную монополию государственного банка и разрешить банкам выпускать собственные банкноты.

Хайек много внимания уделял вопросам денежного обращения. Считал, что именно перемещение денег даёт толчок развитию экономики. Через движение денежной массы ресурсы распределяются наиболее быстрым и рациональным образом. Его идеи заложили основу школы монетаризма, которая сформировалась во второй половине ХХ века и связана с именем М. Фридмена.