- •«Орловский государственный университет»
- •Пояснительная записка
- •Раздел I. Содержание педагогической практики Модуль № 1
- •Модуль № 2
- •Модуль № 3
- •Модуль № 4
- •Модуль № 5
- •Модуль № 6
- •Модуль № 7
- •Модуль № 8
- •Раздел II. Система учебных заданий для студентов 1 – 5 курсов в процессе педагогической практики
- •Раздел III. Критерии оценки результативности деятельности студентов 1-5 курсов в период педагогической практики
- •Список литературы
- •Система организации педагогической практики студентов I – V курсов специальностей 050000 «образование»
- •Модель формирования профессионально-педагогической культуры
- •Отчётная документация студентов по итогам педагогической практики
- •I. Рекомендации по ведению дневника педагогических наблюдений
- •Дневник педагогических наблюдений
- •Структура дневника педагогической практики
- •Раздел II: «индивидуальный план работы студента на педагогической
- •Раздел II: «аналитический»
- •II. Рекомендации по cоставлению конспектов учебных заданий.
- •III. Рекомендации по оформлению диагностической карты уровня
- •IV. Рекомендации по подготовке отчёта о результатах выполнения
- •Диагностическая карта уровня сформированности профессионально-педагогической культуры
- •Тест готовности к саморазвитию
- •Характеристика системы деятельности образовательного учреждения
- •Модель организации урока
- •Общепедагогического анализа урока
- •2. Организация урока:
- •3. Содержание урока:
- •4. Методика проведения урока:
- •Анализа урока с позиций педагогического общения
- •Оформления и анализа воспитательного дела
- •I. Структура плана-конспекта воспитательного дела
- •II. Схема самоанализа воспитательного дела
- •Нормативно-правовое регулирование прав ребёнка в образовательном учреждении
- •Структура программы воспитательной деятельности отрядного вожатого
- •Методика изучения удовлетворенности вожатых жизнедеятельностью в лагере и своим положением в нем
- •Социометрия
- •Матрица социометрических положительных выборов
- •Классификация испытуемых По итогам социометрического эксперимента
- •Методика изучения удовлетворенности воспитанников жизнью в лагеря
- •Анализ программы или плана воспитательной работы классного руководителя (воспитателя)
Раздел I. Содержание педагогической практики Модуль № 1
№ п/п |
Содержание педагогической практики |
Средства реализации содержания практики |
1. |
Знакомство с деятельностью учителя в образовательном учреждении (определение ценностной основы деятельности, концептуальных основ целей деятельности, средств их достижения) |
Беседа, информационная справка |
2. |
Диагностика готовности к самосовершенствованию
|
Микропрактикум |
3. |
Диагностика уровня профессионально-педагогической культуры личности |
Карта |
4. |
Организация и проведение социально-значимых дел
|
Фотоотчет |
5. |
Подведение итогов педпрактики |
Круглый стол |
См. приложения №№ 3, 4,5. |
Модуль № 2
№ п/п |
Содержание педагогической практики |
Средства реализации содержания практики |
1. |
Анализ дидактической системы образовательного учреждения |
Аналитическая таблица |
2. |
Технология конструирования учебного процесса |
Модель организации урока и ее анализ |
3. |
Технология игрового обучения |
Дидактическая игра |
4. |
Диагностика уровня профессионально-педагогической культуры личности |
Карта |
5. |
Организация и проведение социально-значимых дел
|
Фотоотчет |
6. |
Подведение итогов педпрактики |
Круглый стол |
См. приложения №№ 3,4,6, 7. |
Модуль № 3
№ п/п |
Содержание педагогической практики |
Средства реализации содержания практики |
1. |
Анализ воспитательной системы образовательного учреждения |
Аналитическая таблица |
2. |
Технология планирования воспитательной деятельности классного руководителя |
Анализ плана воспитательной работы классного руководителя |
3. |
Технология конструирования и проведения воспитательного дела (ВД) |
План-конспект ВД |
4. |
Диагностика уровня профессионально-педагогической культуры |
Карта |
5. |
Организация и проведение социально-значимых дел
|
Фотоотчет |
6. |
Подведение итогов педпрактики
|
Круглый стол |
См. приложения №№ 3, 4, 6, 10, 17. |
Модуль № 4
№ п/п |
Содержание педагогической практики |
Средства реализации содержания практики |
1. |
Анализ управленческой системы образовательного учреждения: системы внутришкольного контроля, методической работы, организационно-педагогических мероприятий |
Информационная справка |
2. |
Изучение опыта организации аттестации работников образовательного учреждения |
Информационная справка |
3. |
Моделирование системы распределения времени и гигиенического режима труда руководителя образовательного учреждения |
Циклограмма |
4. |
Анализ нормативно-правовой документации образовательного учреждения и выделение перечня прав ребёнка и учителя в педагогическом процессе. |
Информационная справка |
5. |
Диагностика уровня профессионально-педагогической культуры |
Карта |
6. |
Организация и проведение социально-значимых дел
|
Фотоотчет |
7. |
Подведение итогов практики |
Круглый стол |
См. приложения №№ 3, 4, 11,12. |