Модель формирования профессионально-педагогической культуры

Этапы

Задачи

Педагогическая практика (содержание)

Дополнительные пути реализации модели

Практикум

НИРС

Педагогическая направлен-ность ЦПП

Связь с социумом

Заседание кафедры

1.

Выявление взаимодействия общей и профессиональной культуры будущего учителя

Знакомство с деятельностью учителя в образовательном учреждении (ценностными, основами, концептуальными основаниями, целями, средствами их достижения, системой отношений)

Диагностика профессиональной пригодности личности к педагогической деятельности

Конкурс сочинений, рефераты, творческие работы

Конкурс «Педагогическая профессия»

Проф ориентационная беседа

Пути формирования профессионально- педагогической культуры студента в рамках педагогической практики

2.

Формирование профессионально- педагогической культуры будущего учителя

Анализ учебно- воспитательной системы образовательного учреждения. Освоение технологии конструирования и организации ЦПП

Технология конструирования и осуществления целостного педагогического процесса

Курсовые работы. Научно- практи- ческая конферен- ция студентов

Педагогическая дискуссия, педагогическая олимпиада

Школа будущего абитуриента

Деятельность преподавателей кафедры общей педагогики по обеспечению единства общей и профессиональной культуры будущего учителя в ходе педпрактики в образовательном учреждении.

3. .	Проявление профессионально- педагогической культуры будущего учителя в сфере образования	Анализ управленческой системы образовательного учреждения. Освоение технологии воспитательной деятельности в ДОЛ	Технология конструирования управленческой структуры	Курсовые работы, конкурс студенческих научных работ,	Педагогический отряд Смотр-конкурс авторских досуговых и игровых программ	Педотряд	Кафедра - координатор формирования профессионально-педагогическуой культуры студентов
4	Индивидуализация и дифференциация формирования профессионально- педагогической культуры будущего учителя	Освоение технологии конструирования и организации, анализа и самоанализа, целостного педагогического процесса в образовательном учреждении		ВКР, научное студенческое общество, научно- практическая конференция, научно- исследовательская группа «Теория и технология игры»	акция «Дарите людям радость»	Смотр-конкурс на лучшую методическую работу по актуальным темам педагогики	НИРС как форма становления профессионально- педагогической культуры студентов в ходе педпрактики
5	Совершенствование и оценка качества формирования профессионально- педагогической культуры будущего учителя	Освоение тех- нологии констру-ирования и орга- низации, анализа и самоанализа целостного педагогического процесса в образовательном учреждении. Рефлексия и само- анализ педагоги- ческой деятельности будущего учителя		ВКР, научные статьи, научное студенческое общество	Смотр-конкурс авторских воспитательных программ	Смотр-конкурс на лучшую методическую работу по актуальным темам педагогики	Формирование профессионально- педагогической культуры студентов: опыт, проблемы, перспективы развития.

Приложение 3