Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Р.П. денна історія України.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
05.11.2018
Размер:
811.52 Кб
Скачать

Тема 2.2. Галицько-Волинська держава

(2 год.)

Мета заняття: розвивати навички самостійного здобуття знань за аналогією, уміння виділяти головне і суттєве; критично аналізувати документи і матеріали; набуття навиків публічних виступів, ведення полеміки, обстоювання власних поглядів; вироблення уміння користуватися науковою термінологією й поняттями.

Основні поняття: Галицьке князівство, Волинське князівство, ярлик, Золота Орда, Галицький літопис, дуумвірат, хан, окупація.

Персоналії: Роман Мстиславович, Данило Романович

План

  1. Галицьке і Волинське князівства напередодні об’єднання.Утворення Галицько-Волинського князівства.

  2. Королівство Данила Галицького. Внутрішня і зовнішня політика.

  3. Занепад Галицько-Волинської держави: причини і наслідки.

Тематика рефератів:

  1. Політична діяльність князя Романа.

  2. Зовнішня політична діяльність короля Данила.

  3. Основні віхи політичного життя Галицько-Волинської держави у другій половині ХІІІ – першій половині ХIV століття.

Контрольні запитання та завдання:

  1. Чому після занепаду Києва саме Галицько-Волинське князівство стало основою української державності?

  2. У чому полягали причини завоювання монголо-татарами Київської Русі?

  3. У чому полягає історичне значення Галицько-Волинської держави?

Рекомендована література: 2, 3, 7, 19, 20, 22, 27, 31.

Додаткова література:

  1. Ісаєвич Я. Галицько-Волинська держава. – Л., 1999.

  2. Котляр М.Ф. Галицько-Волинський літопис. – К., 1993.

  3. Котляр М.Ф. Галицько-Волинська Русь. – К., 1998.

  4. Крип’якевич І. Галицько-Волинське князівство. – К., 1984.

Семінар №4

Тема 3.1. Українські землі у другій половині XIV- початку XVI ст.

(2 год.)

Мета заняття: розвивати навички самостійного здобуття знань за аналогією, уміння виділяти головне і суттєве; критично аналізувати документи і матеріали; набуття навиків публічних виступів, ведення полеміки, обстоювання власних поглядів; вироблення уміння користуватися науковою термінологією й поняттями.

Основні поняття: Велике князівство Литовське, експансія, Густинський літопис, схизма, опозиція, Городельська унія, Річ Посполита, Берестейська церковна унія, кондомінімум, сюзеренітет.

Персоналії: Вітовт, Гедимін, Жигимонт, Ольгерд, Ягайло.

План

  1. Литовсько-Руська держава.

  2. Польська експансія на українські землі у другій половині XIV- початку XVI ст.

  3. Національно-культурний та релігійний рух в Україні.

  4. Православна церква в Україні напередодні Берестейського собору. Берестейський собор.

Тематика рефератів:

  1. Люблінська унія і її історичне значення.

  2. Литовські статути.

  3. Магдебурське право в Україні.

  4. Соціальна структура України XIV- початку XVI ст.

Контрольні запитання та завдання:

  1. Що означав і як втілювався у життя литовський політичний принцип “Старини не рушимо, новини не вводимо”?

  2. Які наслідки Кревської унії для України?

  3. Чому українські магнати виступали проти укладення Люблінської унії, а українська шляхта її активно підтримувала?

Рекомендована література: 2, 3, 5, 7, 14, 26, 29.

Додаткова література:

  1. Історія України в особах: Литовсько-польська доба. – К., 1997.

  2. Русина О.В. Україна під татарами і Литвою//Україна крізь віки. – Т.6. – К., 1998.

  3. Сас П.М. Політична культура українського суспільства (кінець XIV- перша половина XVIІ ст.). – К., 1998.

Семінар №5