- •Робоча програма
- •Пояснювальна записка опис предмета навчальної дисципліни
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •3. Зміст навчальної дисципліни “історія україни”
- •Тема 2. Україна княжої доби.
- •Тема 3. Україна-русь в складі великого князівства литовського та польщі.
- •Тема 4. Генеза українського козацтва.
- •Тема 5. Визвольна війна українського народу під проводом богдана хмельницького.
- •Тема 6. Велика руїна (1657 – 1687).
- •Тема 7. Гетьманщина.
- •Тема 8. Україна між річчю посполитою та російською імперією XVIII ст.
- •Тема 9. Наддніпрянська україна в хіх ст.
- •Тема 10. Національне відродження на західноукраїнських землях у хіх ст.
- •Тема 11. Україна напередодні та в роки першої світової війни.
- •Тема 12. Українська національна революція 1917 – 1921 рр.
- •Тема 13. Західна україна у 1918 – 1939 рр.
- •Тема 14. Радянська україна у міжвоєнний період (1918-1939).
- •Тема 15. Між двома тоталітаризмами. Україна в роки другої світової війни 1939-1945рр.
- •Тема 16. Суспільно - політичний, соціально - економічний розвиток україни (іі половина 40-х - початок 80 - х років хх ст.).
- •Тема 17. Національно – державне відродження українського народу (80 – 90 рр. Хх ст.)
- •Тема 18. Незалежна україна в сучасному світі.
- •4. Список рекомендованої літератури
- •5. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни і видами навчальної роботи за опп
- •6. Календарно-тематичний план аудиторних занять
- •6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять
- •6.2. Календарно-тематичний план семінарських занять та залікового модуля
- •6.3. Графік обов’язкових консультацій
- •7. Плани семінарських занять
- •7.1. Методичні рекомендації з підготовки студентів до семінарських занять
- •Поради загального характеру, які необхідно послідовно використовувати при підготовці до семінарського заняття:
- •7.2. Плани семінарських занять
- •Тема 2.1. Київська Русь
- •Тематика рефератів:
- •Тема 2.2. Галицько-Волинська держава
- •Тема 3.1. Українські землі у другій половині XIV- початку XVI ст.
- •Тема 4.1. Доба козаччини
- •Тема 5.1. Українська національна революція під проводом Богдана Хмельницького
- •Тема 6.1. Україна на завершальному етапі національної революції (період Руїни)
- •Тема 7.1. Україна наприкінці XVII – у XVIII ст.
- •Тема 8.1.-8.2. Українські землі під владою Російської імперії (кінець XVIII – хіх ст.)
- •Тема 10.1. Західна Україна в складі Австро-Угорщини
- •Тема 11.1. Суспільно-політичний і національний рух в Україні наприкінці хіх – поч. Хх ст.
- •Тема 12.1. Українська національно-демократисчна революція
- •Тема 13.1. Західноукраїнські землі у 20-30-ті роки хх ст.
- •Тема 14.1. Радянська Україна (1918-1939 рр.)
- •Тема 15.1. Україна напередодні та в роки Другої світової війни
- •Тема 17.1. Україна у другій половині 40-х—поч. 90-х рр. Хх ст.
- •8. Самостійна робота студентів (срс)
- •8.1. Графік виконання самостійної роботи студентів
- •8.2. Завдання для самостійної роботи та методичні вказівки до їх виконання
- •9. Індивідуальна науково-дослідна робота студента
- •9.1. Методичні вказівки для написання індз
- •9.2. Тематика індивідуальних науково-дослідних завдань
- •10. Перелік питань, що виносяться на екзамен
- •11. Методи оцінювання знань студентів
- •11.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів за напрямами підготовки
- •6.030509 “Облік і аудит”
- •6.030508 „Фінанси і кредит”
- •11.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
- •11.3. Шкала переводу рейтингових балів за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою
- •11.4. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами підсумкового контролю
- •12. Методичне забезпечення дисципліни
- •12.1. Методики активізації процесу навчання
- •12.2. Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни
- •13. Ресурси мережі інтернет
- •14. Зміни і доповнення до робочої програми
Тема 2.2. Галицько-Волинська держава
(2 год.)
Мета заняття: розвивати навички самостійного здобуття знань за аналогією, уміння виділяти головне і суттєве; критично аналізувати документи і матеріали; набуття навиків публічних виступів, ведення полеміки, обстоювання власних поглядів; вироблення уміння користуватися науковою термінологією й поняттями.
Основні поняття: Галицьке князівство, Волинське князівство, ярлик, Золота Орда, Галицький літопис, дуумвірат, хан, окупація.
Персоналії: Роман Мстиславович, Данило Романович
План
-
Галицьке і Волинське князівства напередодні об’єднання.Утворення Галицько-Волинського князівства.
-
Королівство Данила Галицького. Внутрішня і зовнішня політика.
-
Занепад Галицько-Волинської держави: причини і наслідки.
Тематика рефератів:
-
Політична діяльність князя Романа.
-
Зовнішня політична діяльність короля Данила.
-
Основні віхи політичного життя Галицько-Волинської держави у другій половині ХІІІ – першій половині ХIV століття.
Контрольні запитання та завдання:
-
Чому після занепаду Києва саме Галицько-Волинське князівство стало основою української державності?
-
У чому полягали причини завоювання монголо-татарами Київської Русі?
-
У чому полягає історичне значення Галицько-Волинської держави?
Рекомендована література: 2, 3, 7, 19, 20, 22, 27, 31.
Додаткова література:
-
Ісаєвич Я. Галицько-Волинська держава. – Л., 1999.
-
Котляр М.Ф. Галицько-Волинський літопис. – К., 1993.
-
Котляр М.Ф. Галицько-Волинська Русь. – К., 1998.
-
Крип’якевич І. Галицько-Волинське князівство. – К., 1984.
Семінар №4
Тема 3.1. Українські землі у другій половині XIV- початку XVI ст.
(2 год.)
Мета заняття: розвивати навички самостійного здобуття знань за аналогією, уміння виділяти головне і суттєве; критично аналізувати документи і матеріали; набуття навиків публічних виступів, ведення полеміки, обстоювання власних поглядів; вироблення уміння користуватися науковою термінологією й поняттями.
Основні поняття: Велике князівство Литовське, експансія, Густинський літопис, схизма, опозиція, Городельська унія, Річ Посполита, Берестейська церковна унія, кондомінімум, сюзеренітет.
Персоналії: Вітовт, Гедимін, Жигимонт, Ольгерд, Ягайло.
План
-
Литовсько-Руська держава.
-
Польська експансія на українські землі у другій половині XIV- початку XVI ст.
-
Національно-культурний та релігійний рух в Україні.
-
Православна церква в Україні напередодні Берестейського собору. Берестейський собор.
Тематика рефератів:
-
Люблінська унія і її історичне значення.
-
Литовські статути.
-
Магдебурське право в Україні.
-
Соціальна структура України XIV- початку XVI ст.
Контрольні запитання та завдання:
-
Що означав і як втілювався у життя литовський політичний принцип “Старини не рушимо, новини не вводимо”?
-
Які наслідки Кревської унії для України?
-
Чому українські магнати виступали проти укладення Люблінської унії, а українська шляхта її активно підтримувала?
Рекомендована література: 2, 3, 5, 7, 14, 26, 29.
Додаткова література:
-
Історія України в особах: Литовсько-польська доба. – К., 1997.
-
Русина О.В. Україна під татарами і Литвою//Україна крізь віки. – Т.6. – К., 1998.
-
Сас П.М. Політична культура українського суспільства (кінець XIV- перша половина XVIІ ст.). – К., 1998.
Семінар №5