- •2.Функции языка, язык как средство общения.
- •4.Язык и мышление.
- •5. Язык и общество
- •6. Язык как знаковая система
- •11. Оппозиционный подход фонологии.
- •12. Дифференциальные признаки фонемы.
- •13. Чередование фонемы
- •14. Нейтрализация фонемных противопоставлений. Звуки в потоке речи.
- •15. Словесное ударение, его функции и типы.
- •20. Основная единица языка – слово.
- •21. Лексические значения слова.
- •22. Предметная отнесенность слова.
- •23. Соотношение слова и понятия.
- •24. Полисемия и омонимия слов.
- •25. Мотивировка слов.
- •26. Устойчивые словосочетания и фразеологизмы.
- •27. Лексикография и типы словарей.
- •28. Грамматика. Предметы и задачи исследования.
- •29. Морфема – двусторонняя единица языка.
- •30. Варьирования морфем.
- •31. Грамматическая или морфологическая структура слова.
- •32. Части речи. Знаменательные и служебные части речи.
- •33. Грамматические категории.
- •34. Синтаксис.
- •35. Синтаксические предложения
- •36. Синтаксические связи слов в предложении.
- •37. Грамматическая структура глагольного предложения.
- •38. Актуальное членение предложения.
- •39. Проблема происхождения языка.
- •40. Историческое развитие языков в разные эпохи.
- •41. Дивергенция и конвергенция.
- •42. Исторические изменения в словарном составе.
- •43. Пути обновления лексики.
- •44. Исторические изменения в грамматическом строе языка.
- •45. Исторические изменения в звуковом строе языка.
- •46. Материальное сходство и родство языков.
33. Грамматические категории.
Те элементы содержания, которые стоят за грамматическими правилами, называют грамматическими значениями.
Грамматические средства или способы( окончания, суффиксы; интонация, порядок положения слов), применяемые в языках, являются формальными показателями соответствующих грамматических значений.
Грамматически оппозиции образуют системы, называемые грамматическими категориями.
Грамматическая категория – ряд противопоставленных друг другу однородных грамматических значений, систематически выражаемых теми или иными формальными показателями.
Граммемы – противопоставленные члены.
Категории:
- формообразовательные – проявляются прямо в образовании форм данного слова
- классификационные – присущие данному слову во всех случаях его употребления и тем самым относящие это слово к какому-то классу слов.
По характеру передаваемых значений грамматические категории можно разделить на 3 типа:
- объективные – отражают наблюдаемые и преломляемые сознанием человека связи и отношения объективной действительности
- субъективно – объективные – отражают соотношение между описываемой ситуацией и положением субъектов – участников общения, или устанавливают тот угол зрения, под которым рассматривается действительность.
- формальные – сигнализация факта связи между словами, но не отражают каких – либо различий в объективной действительности или в её субъективном восприятии.
Грамматические разряды слов:
- семантико – грамматические характеризуются семантическими особенностями, проявляющимися в грамматическом функционировании соответствующих слов( части речи)
- формальные разряды различаются по способу образования грамматических форм входящих в них слов.
34. Синтаксис.
Синтаксис – это грамматическое учение о связной речи, о единицах более «высоких», чем слово. Синтаксис начинается там, где начинается связная речь с её свободной комбинацией лексический единиц в рамках переменного словосочетания и предложения. Все синтаксические модели принадлежат языку только как абстрактные модели, а их конкретное наполнение той или иной лексикой бесконечно разнообразно и относится к речи.
35. Синтаксические предложения
Центральным понятием синтаксиса является предложение – основная ячейка, в которой формируется и выражается человеческая мысль и с помощью которой осуществляется речевое общение людей.
Предложение коммуникативно, оно является высказыванием:
- оно соотнесено с определенной ситуацией
- оно обладает коммуникативной установкой на утверждение( или отрицание), на вопрос или на побуждение к чему-либо.
Предложения бывают:
-
Однословными. От слова такое предложение внешне отличается интонацией. Имеет большое различие по содержанию( пожар – Пожар!)
-
Предложение, реализуемое сочетанием слов, чаще всего обладает предикативной структурой, т.е. содержит либо предикативную словоформу, либо два чётко соотнесенных главных члена – подлежащее и сказуемое.
Словосочетание определяется как любое соединение двух или более знаменательных слов, характеризуемое наличием между ними формально выраженной смысловой связи. Оно может совпадать с предложением, либо быть его частью, а предложение может реализоваться в виде снабженного той или иной интонацией словосочетания, ряда связанных между собой словосочетаний или отдельного слова.