- •2.Функции языка, язык как средство общения.
- •4.Язык и мышление.
- •5. Язык и общество
- •6. Язык как знаковая система
- •11. Оппозиционный подход фонологии.
- •12. Дифференциальные признаки фонемы.
- •13. Чередование фонемы
- •14. Нейтрализация фонемных противопоставлений. Звуки в потоке речи.
- •15. Словесное ударение, его функции и типы.
- •20. Основная единица языка – слово.
- •21. Лексические значения слова.
- •22. Предметная отнесенность слова.
- •23. Соотношение слова и понятия.
- •24. Полисемия и омонимия слов.
- •25. Мотивировка слов.
- •26. Устойчивые словосочетания и фразеологизмы.
- •27. Лексикография и типы словарей.
- •28. Грамматика. Предметы и задачи исследования.
- •29. Морфема – двусторонняя единица языка.
- •30. Варьирования морфем.
- •31. Грамматическая или морфологическая структура слова.
- •32. Части речи. Знаменательные и служебные части речи.
- •33. Грамматические категории.
- •34. Синтаксис.
- •35. Синтаксические предложения
- •36. Синтаксические связи слов в предложении.
- •37. Грамматическая структура глагольного предложения.
- •38. Актуальное членение предложения.
- •39. Проблема происхождения языка.
- •40. Историческое развитие языков в разные эпохи.
- •41. Дивергенция и конвергенция.
- •42. Исторические изменения в словарном составе.
- •43. Пути обновления лексики.
- •44. Исторические изменения в грамматическом строе языка.
- •45. Исторические изменения в звуковом строе языка.
- •46. Материальное сходство и родство языков.
39. Проблема происхождения языка.
Древнейший вид человекообразных обезьян, усвоивших прямую походку, - это австралопитек.
Следующая ступень эволюции – питекантроп, а затем неандерталец. Питекантроп уже обтесывал по краям куски камня, а неандерталец изготовлял из камня, кости и дерева специализированные орудия, знал начальные формы разделения труда и общественной организации.
Ф. Энгельс: «Развитие труда по необходимости способствовало более тесному сплочению членов общества, так как благодаря ему стали более часты случаи взаимной поддержки, совместной деятельности, и стало ясней сознание пользы этой совместной деятельности для каждого отдельного члена. Коротко говоря, формировавшиеся люди пришли к тому, что у них появилась потребность что-то сказать друг другу». На этой ступени произошел большой скачок в развитии мозга. По-видимому, первобытный язык выступал в первую очередь как средство регулирования совместной трудовой деятельности в складывавшемся человеческом коллективе. Значение «знаков» первобытного языка было диффузным: это был призыв к действию и вместе с тем указание на орудие и продукт труда.
«Природная материя» первобытного языка тоже была глубоко отлична от «материи» современных языков и кроме звуковых образований широко использовала жесты. У неандертальца нижняя челюсть не имела подбородочного выступа, и полости рта и зева были короче и иной конфигурации, нежели у современного человека. Это говорит об ограниченных возможностях образования достаточного количества дифференцированных звуков.
В эпоху позднего палеолита на смену неандертальцам приходит неоантроп, т.е. «новый человек». В эту эпоху завершается становление звукового языка, выступающего уже как полноценное средство общения, средство общественного закрепления формирующихся понятий. Знаки языка постепенно получают более дифференцированное содержание.
40. Историческое развитие языков в разные эпохи.
41. Дивергенция и конвергенция.
Дивергенция – процесс распада единого языка на два или несколько различающихся между собою, хотя и родственных языков.
Конвергенция – процесс сближения разных языков и даже замены двух или нескольких языков одним.
Конвергенция (от лат. convergo — приближаюсь, схожусь) — сближение или совпадение двух и более лингвистических сущностей. Понятие конвергенции имеет два аспекта:
- глоттогонический
- структурно-диахронический
Глоттогоническая конвергенция — возникновение у нескольких языков (как родственных, так и неродственных) общих структурных свойств вследствие достаточно длительных и интенсивных языковых контактов, а также на базе общего для конвергирующих языков субстрата, в связи с чем различается:
- контактная конвергенция
- субстратная конвергенция
Структурно-диахроническая конвергенция — исторический процесс, приводящий к уменьшению разнообразия в системе языка вследствие исчезновения некоторых вариантных или инвариантных различий, например, совпадение двух и более фонем. Источником структурно-диахронической конвергенции являются изменения позиционных условий реализации языковой единицы
Развитие языков всегда было тесно связано с судьбами их носителей и, в частности, с развитием устойчивых социальных форм объединения людей.