- •Социология как наука. Объект и предмет социологии.
- •2.Место социологии среди других общественных наук. Функции социологии как науки.
- •3. Структура социологической системы знания. Теоретический и эмпирический, фундаментальный и прикладной, общий и специальный типы социологических знаний и социологических исследований.
- •4.Основные течения и школы социологической мысли.
- •5. Возникновение социологии. Воззрения Сен-Симона, о.Конта, г.Спенсера.
- •6. История социологии в западной Европе и сша
- •7. История социологической мысли в России
- •8. Состояние современной российской социологии.
- •9. Основные виды социологических исследований
- •10.Стадии и этапы соц. Исследования.
- •11. Программа исследования.
- •12. Метод анкетирования.Виды вопросов, правила составления анкет
- •13. Метод интервьюирования, его особенности и правила проведения
- •14. Метод наблюдения, его особенности и разновидности.
- •15. Методы изучения документальных источников. Контент-анализ.
- •16. Личность как субъект и объект социальных отношений.
- •17. Социальные роли и социальный статус личности. Межролевой и межстатусный конфликт личности.
- •18. Формирование личности в процессе социализации. Стадии, механизмы и агенты социализации
- •19. Общество как система. Современные представления о социальной структуре общества.
- •20. Социальная стратификация и социальная мобильность.
- •21.Социальное взаимодействие: его структура и роль в жизни общества.
- •22. Социальные конфликты и пути их преодоления.
- •23. Социальные группы и социальные общности, их классификация.
- •24. Институты семьи и брака, их роль в жизни общества
- •25. Исторические типы семьи и брака. Эндогамия и экзогамия, полигиния и полиандрия.
- •26. Классификация семей. Неполные и неблагополучные семьи.
- •27..Семья как социальный институт и как малая социальная группа
- •28. Структура нуклеарной семьи и функции ее членов.
- •29. Распределение власти в семье. Патриархальные, матриархальные и эгалитарные семьи.
- •30. Кризис институтов семьи и брака, его социальные последствия
- •31. Демографическая ситуация в России и пути ее улучшения.
- •32. Молодёжь как социально-демографическая группа.
- •33. Молодежь и современное общество. Протестные формы поведения.
- •34. Диалектика преемственности поколений.
- •35.Ценностные ориентации и социальное самочувствие молодёжи.
- •36. Собственные проблемы молодежи, молодежная проблематика.
- •37. Интересы и ценности студенческой молодежи(помоги мне, придумай!)
- •38. Девиантное и делинквентное поведение молодежи. Экстремизм в молодежной среде
- •39. Образование как социальный институт. Виды образования
- •40. Рынок образовательных услуг и его состояние
- •42.Сущность непрерывного образования и его актуальность в современных условиях.
- •43.Государственная политика рф в сфере образования
- •44. Социальные последствия безработицы.
- •45. Трудовой коллектив как малая соц группа.
- •46. Социология управления и социальный менеджмент.
- •47. Культура управленческого труда. Стили управления.
- •48. Социальные технологии и их роль в управлении.
23. Социальные группы и социальные общности, их классификация.
Соц. группа – совокупность индивидов, котор. характеризуется общими интересами, ориентацией, установками, нормативной регламентацией, совместной деятельностью людей в рамках определенного пространства и времени. Одновременно чел является членом разных групп.
Характеристики соц. группы:
1.совместная деятельность
2.совместное пространство и время
3.групповые установки, ориентации и цели.
Критерии основания соц. групп:
-
Объем
- большие соц. группы(нет прямого контакта, посредник регулирует отношения внутри группы) 1.рацион...., 2.контроль, 3.конформизм активной части группы.-малые соц группы(наличие межличностного контакта)1.не ориентирована на групповые цели, 2.соц.контроль=> групповое мнение, 3.конформизм групповым нормам (Конформизм – внешнее приспособление к требованиям группы при внутреннем протесте)
2. Способ и характер организованности- формальные (уставы..., котор регламентируют поведение в группе)- неформальные( общность интересов, целей, симпатии)
3. Заданность положения- объективные- субъективные
4. Содержание действий- номинальные- типологическая(борется за свои интересы)- ассоциация(взаимодействие) организация(активно действующая группа)
5. Принадлежность- ингруппа(в in)(гр. в котор. человек осознает свою пренадлежность)- аутгруппа (из out)(чел не осознает принадлежность, не мы, чужие)- референтная(эталон)(соц. общность, с которой человек соотносит себя как с эталоном)
6. Характер вз – ний- первичные(каждый участник видит других как индивидуальность и личность, межличностные отношения, неформ.)- вторичные(контакты безличны, функциональны, формальная группа)
7. Время жизни- устойчивое- неустойчивое(стихийное)
24. Институты семьи и брака, их роль в жизни общества
Семья – это исторически изменяющаяся соц. группа, универсальными признаками которой являются:1. гетеросексуальная связь, 2.система родственных отношений, 3.обеспечение и развитие социальных и индивидуальных качеств личности, 4.осуществление определенной экономической деятельности.
2 типа семьи:
1.Нуклеарный(2 поколения: родители+дети)
2.Расширенный(родители+дети+др. родственники)
3 типа семей по характеру распред семейных обязанностей:
- традиционная(патриархальная, экон.завис. от супруга)
- неотрадиционная(жена)
- эголитарная(семья равных)
Семья считается одним из древних институтов, дающий способность восполнять население в каждом следующем поколении. Одновременно семья выступает малой группой- самой сплоченной и стабильной ячейкой общества. На протяжении своей жизни человек входит состав множества самых разных групп - группу сверстников или друзей, но лишь семья остается той группой, которую он не покидает никогда. Семья-главный институт человеческого общества. Он включает множество частных институтов: институт брака, материнства и отцовства, соц.защиты детства и опеки, и др. Брак – санкционированная обществом, социально и личностно целесообразная устойчивая форма половых отношений. Институт брака подразумевает совокупность норм и санкций, которые регулируют отношения супругов. Одни нормы носят юридический характер и регламентируются законодательством, другие относятся к культурным и регламентируются морально – обычаями и традициями. Эти нормы регулируют две главные фазы - заключение и расторжение брака. Институт семьи - связан с обычаями, законами и правилами поведения, которые закрепляют отношения родства между людьми.