- •Л.И. Петрова
- •080705 – «Менеджмент организации»;
- •Содержание
- •1. Организационно-методический раздел
- •1.1.Цель курса
- •1.2.Задачи курса
- •1.3.Методическая новизна курса:
- •1.4.Место курса в системе социогуманитарного образования
- •1.5.Требования к уровню освоения содержания курса
- •2. Содержание курса
- •2.1. Содержание теоретической части курса.
- •Тема 1. Введение в менеджмент организации
- •Тема 2. Закон и принципы управления
- •Тема 3. Организации, менеджеры и успешное управление
- •Тема 4. Управление во внешней и внутренней среде организации
- •Тема 5. Процесс управления и его основные характеристики
- •Тема 6. Коммуникации в процессе управления
- •Тема 7. Процесс и процедура принятия решения
- •Тема 8. Функции управления
- •Тема 9. Методы управления
- •Тема 10. Планирование в управлении
- •Тема 11. Организационные структуры управления
- •Тема 12. Мотивация в управлении
- •Тема 13. Методы контроля в управлении
- •Тема 14. Групповая динамика и руководство.
- •Тема 15. Работа с кадрами менеджмента
- •Тема 16. Операционный менеджмент. Управление производством
- •Тема 17. Управление качеством продукции
- •3. Тематика семинарских занятий
- •1. Тест: «Умеете ли вы вести деловое обсуждение»
- •4. Распределение часов по разделам и формам занятий
- •4.1. Итоговый контроль
- •4.2. Контрольные вопросы по курсу
- •5. Организация самостоятельной работы. Письменные работы
- •5.1. Тематика курсовых работ
- •5.2. Дополнительные задания
- •Тестовые задания
- •6. Учебно-методическое обеспечение курса
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Глоссарий
5.2. Дополнительные задания
Приведенные выше темы курсовых работ могут быть расширены, кто желает углубить свои знания, приобрести навыки исследовательской деятельности и получить представление о современных тенденциях в развитии управленческой науки и практики. Новые темы могут стать основой для курсовой и дипломной работы, а также собственной научной работы.
-
Тестовые задания
|
Какое слово пропущено в одном из основных принципов управления организацией по Генри Файолю: "ВЛАСТЬ НЕ ОТДЕЛИМА ОТ…"
|
1. коррупции 2. администрации 3.прибыли 4.ответственности |
|
Целостность, состоящая из взаимосвязанных частей, каждая из которых вносит свой вклад в характеристики целого, называется…
|
1.коллективом 2.системой 3.общественностью 4.подразделением
|
|
Процесс высшего порядка, главной составляющей которого является определение миссии, цели организации – это… |
1.управление 2.исполнение 3.руководство 4.регулирование
|
|
Общепринятым является разделение управления на следующие уровни… |
1.первый, второй, третий 2.высший, средний и нижний 3.главный и второстепенные 4.основной и производные
|
|
С повышением уровня управления удельный вес заданий по менеджменту… |
1.возрастает 2. падает 3.не меняется 4.сокращается до нуля
|
|
Прогнозирование, планирование, организация, мотивация, принятие решений и контроль – это… |
1.задачи менеджмента 2.аспекты менеджмента 3.принципы менеджмента 4.функции менеджмента
|
|
Процесс обмена информацией, ее смысловым значением между людьми – это… |
1.коммуникация 2.дискуссия 3.диалог 4.контакт
|
|
Процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации – это…: |
1.распорядительство 2.мотивация 3.руководство 4.контроль
|
|
Процесс разработки развития организации и практических мер для этой цели – это… |
1.прогнозирование 2.организация 3.планирование 4.контроль
|
|
Внутренняя упорядоченность, согласованность, взаимодействие частей целого или совокупность процессов и действий между частями целого – это… |
1.структура 2.координация 3.система 4.организация
|
|
Совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность, – это… |
1.система 2.организация 3.структура 4.координация
|
|
Численность работников, непосредственно подчиненных одному начальнику, – это… |
1.масштаб управления 2.уровень управления 3.сложность управления 4.норма управления
|
|
Процесс передачи полномочий нижестоящим руководителям на выполнение специальных заданий – это… |
1.делегирование полномочий 2.распределение полномочий 3.сужение полномочий 4.снятие полномочий
|
|
Приведение к единой системе, форме, единообразию – это… |
1.нормирование 2.унификация 3.нивелирование 4.систематизация
|
|
Решетчатая организация, построенная на принципе двойного подчинения исполнителей: с одной стороны, – непосредственному руководителю функциональной службы, с другой, – руководителю проекта, называется… |
1.матричной структурой 2.дивизиональной 3.функциональной 4.линейной
|
|
Общая цель предприятия, выражающая причину его существования, – это… |
1.призвание 2.план 3.миссия 4.стратегия
|
|
Общий комплексный план, предназначенный для осуществления миссии и достижения хозяйственных целей организации, – это… |
1.тактика 2.стратегия 3.бизнес-план 3.технико-экономическое обоснование
|
|
Руководители иерархических подразделений являются… |
1.матричными руководителями 2.бригадирами 3.руководителями проектов 4.линейными руководителями
|
|
Организационная структура, построенная на основе прямого распределения должностных обязанностей от высшего звена к низшему, называется… |
1.функциональной 2.линейной 3.матричной 4.комиссией
|
|
Миссия – это… |
1.общая цель предприятия, выражающая причину его существования 2.основные задачи организации 3.бизнес-план
|
|
Стиль руководства, характеризующийся централизацией власти, единоначалием, чрезмерной требовательностью, методами принуждения, называется… |
1.либеральным 2.диктаторским 3.демократическим 4.авторитарным
|
|
Стиль руководства, характеризующийся невмешательством в работу подчиненных, низкой ответственностью, а зачастую и попустительством, называется… |
1.либеральным 2.диктаторским 3.авторитарным 4.коллегиальный
|
|
Стиль руководства, характеризующийся партнерскими отношениями, коллегиальным обсуждением проблем, самостоятельностью и инициативностью, взаимным контролем, называется… |
1.демократическим 2.либеральным 3.диктаторским 4.авторитарным
|
|
Теории мотивации делятся на две категории… |
1.сущностные и формальные 2.организационные и процессуальные 3.содержательные и процессуальные 4.системные и процессуальные
|
|
Содержательные теории мотивации основаны на идентификации… |
1.потребностей 2.познания 3.восприятия 4.поведения
|
|
Вознаграждение – это… |
1.стимул 2.похвала, одобрение начальника 3.все то, что человек считает ценным для себя 4.признание достоинств человека
|
|
Началом всякой управленческой деятельности является… |
1.контроль 2.целеполагание 3.бюджетное планирование
|
|
Главный бухгалтер фирмы обладает для всех менеджеров… |
1.функциональными полномочиями 2.линейными полномочиями 3.штабными полномочиями
|
|
Наиболее высоким статусом в организации обладают… |
1.линейные звенья 2.функциональные звенья 3.штабные звенья
|
|
Какая из нижеперечисленных целей управления может быть предложена в качестве миссии предприятия… |
1.производство и реализация качественных и доступных товаров; 2. увеличение текущей прибыли; 3. сокращение численности персонала; 4. обеспечение максимальных текущих дивидендов акционерам предприятия; 5. экономия в затратах на производство и реализацию
|
|
Какие из нижеприведенных потребностей выделял в своей теории мотивации А. Маслоу…
|
1. социальные 2.в безопасности 3.физиологические 4.в росте 5.в причастности 6. в успехе 7.во власти 8.в связи 9.в существовании 10.в самовыражении 11.в уважении и самоуважении
|
|
Характеристики, соответствующие понятию "менеджер"…
|
1.человек, прошедший специальную подготовку (профессиональный управляющий); 2.инженер или экономист, занятый управлением
|
|
Контроль - процесс обеспечения достижения организацией целей…
|
нет да
|
|
Поведение людей под влиянием контроля… |
меняется не меняется
|