- •Агеев а.Я. Курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для направления - Телекоммуникаии
- •Лекция 2 критерии комфортности, безопасности и экологичности техносферы
- •Показатели негативности техносферы
- •Принципы и средства обеспечения бжд
- •Правовые и организационные основы бжд Правовые основы бжд
- •Нормативные правовые акты по бжд
- •Лекция 3 управление охраной окружаещей среды
- •Управление чрезвычайными ситуациями
- •Управление охраной труда
- •Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда
- •Общественный контроль охраны труда
- •Лекция 4 организация обучения ,проверки знаний и инструктажа по охране труда
- •Ответственность за нарушение требований по охране труда
- •Классификация несчастных случаев и их расследование
- •Возмещение работодателем вреда, причинённого здоровью работника трудовым увечьем на производстве
- •Лекция 5 основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности Основные формы деятельности человека
- •Классификация условий труда по степени вредности и опасности
- •Аттестация и сертификация рабочих мест
- •Лекция 6 микроклитматические условия жизнедеятельности
- •Естественное и искуственное освещение Виды и системы освещения
- •Нормирование освещённости
- •Лекция 7 опасные и вредные факторы и защита от них электрический ток
- •Действие электрического тока на организм человека
- •Факторы, влияющие на исход поражения человека током
- •Электрическое сопротивление тела человека
- •Сопротивления тела человека
- •Лекция 8 трехфазные электрические сети и их основные параметры
- •Процесс растекания электрического тока в грунте земли
- •Лекция 9 оценка опасности поражени электрическим током
- •Классификация помещений по опасности поражения человека током
- •Нормирование напряжений прикосновения и токов через тело человека
- •Технические средства защиты человека от поражения током
- •Лекция 11 электромагнитные поля эмп и их воздействие на организм человека
- •Гигиеническое нормирование эмп
- •Способы и средства защиты от воздействия эмп
- •Лазерное излучение
- •Лекция 12 вибрация и акустические колебания Вибрация
- •Ультразвук
- •Инфразвук
- •Лекция 13 вредные вещества Действие вредных веществ на организм человека
- •Гигиеническое нормирование вредных веществ
- •Защита от вредных веществ в промышленности
- •Диоксины и диоксиноподобные токсиканты
- •Опасные и вредные факторы при работе с пэвм
- •Опасные и вредные факторы в бытовых условиях
- •Лекция №14
- •Правовые основы обеспечения защиты населения в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 27. Законы рф, постановления правительства рф о защите населения от чс.
- •Тема 28. Государственное управление в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.
- •Лекция №15
- •Тема29. Основные понятия.
- •Тема30. Классификация чрезвычайных ситуаций.
- •Тема 32. Фазы развития чрезвычайных ситуаций.
- •Лекция №16
- •Тема 33. Опасные производственные объекты
- •Тема 34. Химически опасные объекты
- •Хранение сдяв
- •Лекция №17
- •Тема 35. Радиационно-опасные объекты
- •Лекция №18
- •Тема 36. Стихийные бедствия. Чрезвычайные ситуации природного происхождения.
- •Лекция №19
- •Тема 37. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •Задачи рсчс
- •Режимы функционирования рсчс
- •Ликвидация чс
- •Силы и средства рсчс
- •Информация в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.
- •Лекция 20
- •Тема 38 защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирногои военного времени.
- •Тема 39
- •2. Принципы и способы защиты населения
- •Сущность эвакуационных мероприятий
- •Укрытия в защитных сооружениях
- •Лекция 21
- •Тема 40
- •Устойчивость функционирования объектов
- •Экономики
- •Общие понятия об устойчивости функционирования
- •Исследование устойчивости функционирования работы (уф) объекта
- •Исходные положения для оценки Уф '
- •Нормы проектирования инженерно-технических мероприятий го
- •Лекция 22
- •Тема 41
- •Предупреждение и ликвидация чрезвычайных
- •Ситуаций
- •1. Прогнозирование и оценка обстановки при чрезвычайных ситуациях
- •Прогнозирование и оценка радиационной обстановки
- •Оценка инженерной обстановки
- •Оценка пожарной обстановки
- •Прогнозирование и оценка химической обстановки
- •Лекция 23 Тема 42
- •2.Меры предупреждения и защиты при различных видах
- •Заражения Меры предупреждения и защиты при радиационной аварии
- •Защита населения и территорий в условиях химического заражения окружающей среды
- •2. Мероприятия, проводимые при возникновении и ликвидации аварии.
- •Защита населения и территорий в очаге биологического заражения.
- •Лекция 24 Тема 43
- •3. Ликвидация последствия чс
- •Общие положения
- •Силы и средства, привлекаемые к ас и днр.
- •Организация работ в очагах поражения
- •Особенности проведения ас и днр
- •Тема 44 Планирование мероприятии по предупреждение и ликвидации чс
- •Раздел 1. Краткая оценка возможной обстановки не территории предприятия при возникновении крупных производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий.
- •Раздел 2. Выполнение мероприятий кчс предприятия при угрозе и возникновении крупных производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий (кпак и сб).
- •Подразделы
- •Раздел 2
- •Подразделы
- •Лекция 25 Тема 45 основы пожарной безопасности
- •Процесс горения и его виды
- •Особенности горения материалов и веществ
- •Пожарная характеристика веществ, материалов и конструкций
- •Классификация производственных помещений и зданий по взрывопожарной и пожарной опасности
- •Опасные факторы пожара и взрыва
- •Лекция 26. Тема 46 способы и средства тушения пожаров
- •Первичные средства пожаротушения
- •Автоматические средства пожаротушения
- •Средства пожарной сигнализации
- •Пожарная опасность рэу
Естественное и искуственное освещение Виды и системы освещения
Зрение человека позволяет воспринимать форму, цвет, яркость и движение окружающих предметов. До 90 % информации об окружающем мире человек получает с помощью зрительных органов. Ощущение зрения происходит под воздействием видимого излучения (света), которое представляет собой электромагнитное излучение с длиной волн 0,38…0,76 мкм. Свет является естественным условием нашего существования. Он влияет на состояние высших психических функций и физиологические процессы в организме. В зависимости от спектрального состава свет может оказывать возбуждающее действие и усиливать чувство тепла (оранжево-красный), успокаивающее (жёлто-зелёный), усиливать тормозные процессы (сине-фиолетовый). У лиц, которые по характеру работы или в силу географических условий частично или полностью лишены естественного света, может возникнуть световое голодание.
Рациональное освещение помещений и рабочих мест является одним из важнейших факторов создания нормальных гигиенических условий для выполнения любых зрительных работ. Увеличение освещённости способствует улучшению работоспособности даже в тех случаях, когда процесс труда практически не зависит от зрительного восприятия. При плохом освещении человек быстро устаёт, работает менее продуктивно, возрастает потенциальная опасность ошибочных действий и несчастных случаев. По имеющимся данным до 5 % травм можно объяснить недостаточным или нерациональным освещением, а в 20 % оно способствовало возникновению травмы. Наконец, плохое освещение может привести к профессиональным заболеваниям. Хорошее освещение действует тонизирующе, поднимает настроение, улучшает протекание основных процессов высшей нервной деятельности.
Освещение характеризуется количественными и качественными показателями. К количественным показателям относятся световой поток, сила света, освещённость и яркость. Для качественной оценки условий зрительной работы используют такие показатели как фон, контраст объекта различения с фоном, коэффициент пульсации освещённости и др.
В зависимости от природы источников световой энергии различают естественное, искусственное и совмещённое освещение.
Естественное освещение создаётся прямыми солнечными лучами и рассеянным светом небосвода. Конструктивно оно подразделяется на боковое (одно- и двухстороннее), осуществляемое через световые проёмы в наружных стенах; верхнее - через фонари, световые проёмы в стенах в местах перепада высот здания; комбинированное - сочетание верхнего и бокового.
Непостоянство естественного света вызывает необходимость характеризовать естественное освещение с помощью коэффициента естественной освещённости (КЕО) е, % : е = ЕВ / ЕН ,
где ЕВ - освещённость в данной точке внутри помещения, лк;
ЕН - одновременная наружная горизонтальная освещённость полностью открытого небосвода, лк.
Искусственное освещение создаётся электрическими источниками света и по характеру выполняемых задач подразделяется на рабочее, аварийное, эвакуационное, охранное и дежурное.
Рабочее освещение предназначено для обеспечения нормируемых осветительных условий (освещённость, качество освещения) в помещениях и местах производства работ вне зданий. Оно может быть общим или комбинированным. При общем освещении светильники размещаются равномерно в верхней зоне помещения. При комбинированном освещении общее освещение дополняется местным (настольные и подвесные лампы, бра и т.п.), с помощью которого обеспечивается большая концентрация светового потока непосредственно в зоне выполнения работ. Применение лишь одного местного освещения недопустимо, так как большая неравномерность излучаемого светового потока является причиной частой переадаптации и переутомления органов зрения.
Аварийное освещение предназначено на случай внезапного отключения рабочего освещения в помещениях, в которых работа не должна прекращаться. Минимальная освещённость рабочих поверхностей при аварийном освещении должна составлять 5 % нормируемой освещённости рабочего освещения, но не менее 2 лк.
Эвакуационное освещение служит для безопасного выхода из помещения при аварийном отключении рабочего освещения. Оно должно быть автономным и создавать освещённость на полу не менее 0,5 лк.
Охранное освещение устраивают вдоль границ территорий, охраняемых в ночное время.
Дежурное освещение - это освещение в нерабочее время.
Совмещённое освещение - это освещение, при котором недостаточное по нормам естественное освещение дополняется искусственным. Совмещённое освещение следует предусматривать для производственных помещений, в которых выполняются работы I - III разрядов, а также для помещений жилых, общественных и административно-бытовых зданий в случаях, когда это требуется по условиям выбора рациональных объёмно-планировочных решений, за исключением жилых комнат и кухонь жилых домов, помещений для пребывания детей, учебных и учебно-производственных помещений школ и учебных заведений, спальных помещений санаториев и домов отдыха.
Для искусственного освещения в настоящее время используется в основном газоразрядные лампы и лампы накаливания.