- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия
- •Тема 1.1. Предмет и метод трудового права
- •I.Задания для самостоятельной работы1
- •План семинарского занятия
- •Рекомендации по выполнению самостоятельной работы и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Головина, с. Ю. Понятийный аппарат трудового права / с. Ю. Головина. – Екатеринбург, 1997.
- •Скобелкин, в. Н. Трудовые правоотношения / в. Н. Скобелкин. – м., 1999.
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Принципы трудового права. Функции трудового права
- •Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV.Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Система и источники трудового права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского занятия
- •Система трудового права и система законодательства о труде.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV.Рекомендуемые источники
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Субъекты трудового права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III.Рекомендуемые источники
- •Коршунова, т. Ю. Участие работников в управлении организацией / т. Ю. Коршунова // Трудовое право. - 2006. - № 10.
- •Скобелкин, в. Н. Трудовые правоотношения / в. Н. Скобелкин. – м., 1999.
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.5. Правоотношения в сфере труда
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II.План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Головина, с. Ю. Понятийный аппарат трудового права / с. Ю. Головина. – Екатеринбург, 1997.
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.6. Социальное партнерство
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV.Рекомендуемые источники
- •Васильев, в. А. Представительство несовершеннолетних работников: теория и практика развития / в. А. Васильев // Трудовое право. – 2006. - № 9.
- •Васильев, в. А. Представительство профсоюзами интересов работников при наличии одной, двух и более первичных организаций / в. А. Васильев // Трудовое право. – 2007. - № 3,4.
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.1. Трудовой договор
- •Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Бондаренко, э. Н. Трудовой договор как основание возникновения правоотношения / э. Н. Бондаренко. – сПб., 2004.
- •Гусов, к. Н. Трудовой договор / к. Н. Гусов, в. Н. Толкунова. – м., 2002.
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Институт защиты персональных данных работника
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •Глава 14 тк рф (ст. Ст. 85 – 90) посвящена защите персональных данных работника, положения которой являются абсолютно новыми для трудового законодательства России.
- •Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Правовое регулирование рабочего времени и времени отдыха
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Укажите все известные вам категории работников, которым предоставляется сокращенное рабочее время.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям
- •IV.Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Оплата труда по трудовому праву
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5. Гарантии и компенсации
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.6. Правовое регулирование дисциплины труда
- •I. Задание для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению задания и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.7. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.8. Охрана труда
- •I. Задание для самостоятельной работы
- •План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.9. Материальная ответственность в трудовом праве
- •Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.10. Защита трудовых прав. Трудовые споры
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •3. Составьте проекты основных документов, используемых при возникновении и разрешении коллективного трудового спора.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям
- •IV.Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.11. Международно-правовое регулирование труда
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •IV.Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •Акопова, е. М. Особенности правового регулирования руководителей государственных унитарных предприятий/ е. М. Акопова, д. Р. Акопов // Государство и право. – 1997. - № 6.
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тематика контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •Вопросы для подготовки к экзамену
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Дайте определение рабочего времени.
2. Что такое нормирование рабочего времени и в каких целях оно осуществляется?
3. Каковы виды продолжительности рабочего времени?
4. Что такое сверхурочная работа?
5. Где закреплено понятие «время отдыха»?
6. Какие виды времени отдыха Вы знаете?
7. Что такое отпуска? Назовите виды отпусков и их гарантии.
8. Допускается ли разделение ежегодного оплачиваемого отпуска на части, отзыв из отпуска?
9. Кому и когда предоставляются отпуска без сохранения заработной платы?
Тема 2.4. Оплата труда по трудовому праву
I. Задания для самостоятельной работы
1. Сопоставьте текст Конвенции МОТ № 95 и правила, изложенные в разделе VI Трудового кодекса РФ «Оплата и нормирование труда».
2. Полностью ли российские правила отвечают международным стандартам в вопросах оплаты труда?
3. *Какие системы оплаты труда предусмотрены законодательством России об образовании, о статусе судей, о прокуратуре?
4. *Составьте таблицу «Виды стимулирующих выплат по Трудовому кодексу РФ».
II. План семинарского занятия
(форма обучения: очная)
-
Понятие заработной платы по трудовому праву.
-
Оплата труда работников бюджетной сферы.
-
Оплата труда при отклонениях от условий труда.
-
Исчисление среднего заработка.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
Студент должен знать понятие, состав заработной платы, юридические способы ее регулирования, нормы российского права о формах заработной платы, о тарифных системах, а также о стимулирующих выплатах, порядок удержаний из заработной платы, исчисление среднего заработка в России.
Заработная плата (оплата труда работника) - вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, работу в особых климатических условиях и на территориях, подвергшихся радиоактивному загрязнению, и иные выплаты компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) (ст. 129 ТК РФ).
Выделяют следующие признаки заработной платы:
-
заработная плата- плата за личный труд;
-
гарантированность заработной платы;
-
преимущественная денежная форма заработной платы;
-
систематичность выплаты заработной платы17.
Долгое время государство было единственным субъектом, определявшим порядок установления и выплаты заработной платы. В рыночной экономике роль государства сводится к установлению гарантий в области оплаты труда (минимальный размер оплаты труда, ограничение удержаний).
Правовое регулирование труда может устанавливаться и децентрализованным путем (субъектами РФ), а также договорным методом.
Для охраны и защиты заработной платы установлены гарантийные и компенсационные выплаты (ст. 164 ТК РФ).
Под системой заработной платы понимается форма зависимости заработка от способа измерения труда.
Тарифные системы оплаты труда - системы оплаты труда, основанные на тарифной системе дифференциации заработной платы работников различных категорий (ст. 143 ТК РФ).
Элементами тарифной системы оплаты труда являются тарифная ставка (оклад), тарифный разряд, тарифная сетка и тарифные коэффициенты.
Системы заработной платы можно разделить на два вида: сдельная и повременная.
Особые правила установления систем оплаты труда предусмотрены для работников бюджетной сферы. Постановление Правительства РФ № 582 от 05.08.2008 г. установило, что с 1 декабря 2008 г. вводятся новые системы оплаты труда для работников федеральных бюджетных учреждений и федеральных государственных органов, а также гражданского персонала воинских частей, учреждений и подразделений федеральных органов исполнительной власти, в которых законом предусмотрена военная и приравненная к ней служба, оплата которых ранее осуществлялась на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников федеральных государственных учреждений.
В бюджетной сфере размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы устанавливаются руководителем учреждения на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности (профессиональных квалификационных групп), с учетом сложности и объема выполняемой работы. Установленные в указанном порядке размеры вознаграждения за труд дополняются выплатами компенсационного характера и стимулирующими выплатами.