53. Пра­во­вое ре­гу­ли­ро­ва­ние дея­тель­но­сти сми.

Де­ят-ть жур­на­ли­ста – не­ми­нуе­мо за­тра­ги­ва­ет ин­те­ре­сы ог­ром­но­го кол-ва лю­дей и их объ­е­ди­не­ний. Гл-я от­ли­чит-я чер­та лю­бо­го пра­во­во­го гос-ва закл.ся в том, что все спор­ные во­про­сы ре­ша­ют­ся при по­мо­щи за­ко­на. Де­ят-ть росс-их СМИ ре­гу­ли­ру­ет­ся мно­же­ст­вом ме­ж­ду­на­род­ных и внут­ри­рос­сий­ских за­ко­но­да­тель­ных и др. нор­ма­тив­но пра­во­вых по­ло­же­ний. 1. Ме­ж­ду­на­род­ные ак­ты. 1) Ак­ты ООН («Хар­тия прав че­ло­ве­ка», «Кон­вен­ция о пра­вах ре­бен­ка» и т.п.). 2) Ак­ты ЮНЕ­СКО («Дек­ла­ра­ция об осн-ых прин­ци­пах, ка­саю­щих­ся вкла­да СМИ в ук­ре­п­ле­ние ми­ра…»). 3) Ак­ты Со­ве­та Ев­ро­пы («Ев­ро­пей­ская кон­вен­ция о за­щи­те прав че­ло­ве­ка», и т.п.). 4) Ак­ты СБСЕ. 5) До­ку­мен­ты СНГ («Со­гла­ше­ние о со­труд­ни­че­ст­ве в об­лас­ти ин­фор­ма­ции»). 2. Кон­сти­ту­ци­он­но-пра­во­вой ста­тус СМИ РФ. 1)Фе­де­раль­ные за­ко­ны («Кон­сти­ту­ция РФ», «Гра­ж­дан­ский ко­декс», «УК», «О СМИ», «О за­щи­те прав по­тре­би­те­лей», «Об ав­тор­ском пра­ве и смеж­ных пра­вах», «О гос. тай­не», «О ста­ту­се де­пу­та­та…», «Об инф-ии, ин­фор­ма­ти­за­ции и за­щи­те инф-ии», «О рек­ла­ме», «Об уча­стии в ме­ж­ду­на­род­ном инф-ом об­ме­не» и т.п.), 2) Ука­зы и рас­по­ря­же­ния Пре­зи­ден­та РФ («О соз­да­нии рос. Гос. те­ле­ра­дио­ком­па­нии «Пе­тер­бург», «О за­щи­те сво­бо­ды МИ», «О за­щи­те по­тре­би­те­лей от не­доб­ро­со­ве­ст­ной рек­ла­мы», и т.п.). 3) До­ку­мен­ты гос. Ду­мы РФ, 4) По­ста­нов­ле­ния Пра­ви­тель­ст­ва РФ, 5) До­ку­мен­ты су­деб­ной па­ла­ты по ин­фор­ма­ци­он­ным спо­рам при Пре­зи­ден­те РФ. 3. До­ку­мен­ты, ка­саю­щие­ся про­фес­сио­наль­ной эти­ки жур­на­ли­ста. 1) Ко­декс про­фес-ой эти­ки рос. жур­на­ли­ста, 2) Эти­че­ский ко­декс сою­за про­фес-ых жур­на­ли­стов США, 3) «Мо­ков­ская хар­тия жур­на­ли­стов» 1994 г (про­тив кле­ве­ты и ис­пол-я слу­жеб­но­го по­лож-я). 4) И т.п. 4. «Кор­по­ра­тив­ные» до­ку­мен­ты («Ус­тав ре­дак­ции», «Тру­до­вые от­но­ше­ния»).

----------------------------

54. Сис­те­ма жан­ров жур­на­ли­сти­ки.

Стро­гое раз­де­ле­ние по жан­рам сущ-ет лишь в тео­рии и, в опр. сте­пе­ни, в инф-ых ма­те­риа­лах. Жан­рам свой­ст­вен­но взаи­мо­про­ник­но­ве­ние, и на прак­ти­ке гра­ни­цы м\у ни­ми час­то раз­мы­ты. Га­зет­ные жан­ры от­лич-ся друг от дру­га ме­то­дом лит-ой по­да­чи, сти­лем из­ло­же­ния, ком­по­зи­ци­ей и да­же чис­лом строк. Ус­лов­но их мож­но (:) на 3 боль­шие груп­пы: инф-ые, ана­ли­тич-е и худ-но-пуб­ли­ци­сти­че­ские. 1.Ин­фор­ма­ци­он­ный жанр. Глав­ная цель ин­фор­ма­ци­он­но­го ма­те­риа­ла со­об­щить о фак­те. а) За­мет­ка - крат­кое из­ло­же­ние ре­зуль­та­та изу­че­ния, «сиг­на­ли­зи­ро­ва­ние» о су­ще­ст­во­ва­нии (или от­сут­ст­вии), ос­нов­ных чер­тах ка­ко­го-то яв­ле­ния, со­бы­тия, че­ло­ве­ка, про­бле­мы. б) Ин­фор­ма­ци­он­ная кор­рес­пон­ден­ция от­ли­ча­ет­ся от за­мет­ки бо­лее де­таль­ным и бо­лее ши­ро­ким ос­ве­ще­ни­ем пред­ме­та. Та­ким пред­ме­том обыч­но вы­сту­па­ет ка­кое-то еди­нич­ное со­бы­тие, яв­ле­ние, дей­ст­вие. в) Ин­фор­ма­ци­он­ный от­чет – от­чет о про­ве­де­нии все­воз­мож­ных кон­фе­рен­ций, за­се­да­ний, се­ми­на­ров и пр. г) Ин­фор­ма­ци­он­ное ин­тер­вью – крат­кие (не­раз­вер­ну­тые) от­ве­ты на про­стей­шие во­про­сы: Что? Где? Ко­гда? – пресс-кон­фе­рен­ция, про­то­коль­ное ин­тер­вью, ин­тер­вью-факт, ин­тер­вью-мне­ние, порт­рет­ное ин­тер­вью. д) Блиц-оп­рос – не­сколь­ко крат­ких от­ве­тов раз­ных лю­дей на один во­прос. е) Ре­пор­таж – жанр, даю­щий ау­ди­то­рии воз­мож­ность уви­деть опи­сы­вае­мое со­бы­тие гла­за­ми оче­вид­ца (ре­пор­те­ра), т.е. соз­дать «эф­фект при­сут­ст­вия». ж) Нек­ро­лог - из­ве­ща­ет ау­ди­то­рию о смер­ти лю­дей (пре­ж­де все­го — из­вест­ных дан­ной ау­ди­то­рии). 2. Ана­ли­ти­че­ский жанр. Это ши­ро­кое по­лот­но фак­тов, ко­то­рые трак­ту­ют­ся, обоб­ща­ют­ся, слу­жат ма­те­риа­лом для по­ста­нов­ки оп­ре­де­лен­ной про­бле­мы и ее все­сто­рон­не­го рас­смот­ре­ния и ис­тол­ко­ва­ния. а) Ана­ли­ти­че­ский от­чет - по­ка­зы­ва­ет взаи­мо­связь тех или иных су­ж­де­ний, оце­нок, вы­во­дов, пред­ло­же­ний, со­дер­жа­щих­ся в ре­чах вы­сту­пав­ших, с ре­аль­ны­ми про­бле­ма­ми, си­туа­ция­ми, про­цес­са­ми, су­ще­ст­вую­щи­ми в дан­ный мо­мент в жиз­ни. б) Ана­ли­ти­че­ская кор­рес­пон­ден­ция - со­об­ще­ние о со­бы­тии, яв­ле­нии + вы­яс­не­ние при­чин со­бы­тия, яв­ле­ния, оп­ре­де­ле­ние его зна­чи­мо­сти, цен­но­сти, про­гно­зи­ро­ва­ние его раз­ви­тия и т.д. в) Ана­ли­ти­че­ское ин­тер­вью - от­ве­ты на во­про­сы: что? Где? Ко­гда? + по­че­му? Ка­ким об­ра­зом? г) Ана­ли­ти­че­ский оп­рос - объ­е­ди­не­ние в од­ном тек­сте не­сколь­ких под­роб­ных от­ве­тов на один и тот же во­прос. д) Бе­се­да - ис­поль­зо­ва­ние диа­ло­ги­че­ско­го, вер­нее, «по­ли­ло­ги­че­ско­го» ме­то­да по­лу­че­ния ин­фор­ма­ции. е) Со­цио­ло­ги­че­ское ре­зю­ме - со­дер­жит крат­кое из­ло­же­ние ито­гов ка­ких-ли­бо со­цио­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний. ж) Ан­ке­та – во­пос­ник с ва­ри­ан­та­ми от­ве­та, ча­ще не­лич­но­го об­ще­ния. з) Мо­ни­то­ринг - «срез» ка­ко­го-то яв­ле­ния, пре­ж­де все­го в ви­де со­во­куп­но­сти ста­ти­сти­че­ских дан­ных, ко­то­рые «об­на­ру­жи­ва­ют» сию­ми­нут­ную тен­ден­цию раз­ви­тия это­го яв­ле­ния. и) Ре­цен­зия - ар­гу­мен­ти­ро­ван­ный кри­ти­че­ский от­зыв, ча­ще все­го, о про­из­ве­де­нии ли­те­ра­ту­ры, ис­кус­ст­ва. к) Ста­тья - ана­лиз ак­ту­аль­ных, об­ще­ст­вен­но зна­чи­мых про­цес­сов, си­туа­ций, яв­ле­ний и управ­ляю­щих ими за­ко­но­мер­но­стей. л) Жур­на­ли­ст­ское рас­сле­до­ва­ние – рас­сказ о про­цес­се по­ис­ка от­ве­тов на ак­ту­аль­ные во­про­сы, раз­бо­ра скан­даль­ных со­бы­тий, кри­ми­наль­ных ис­то­рий. м) Об­зор - ре­зуль­тат сквоз­но­го на­блю­де­ния оп­ре­де­лен­ных яв­ле­ний и про­цес­сов и их пуб­лич­ный ана­лиз - спор­тив­ные со­рев­но­ва­ния, по­ли­ти­ка, пред­вы­бор­ная кам­па­ния. н) Об­зор СМИ, Вер­сия, Экс­пе­ри­мент , Пись­мо. 3. Ху­до­же­ст­вен­но-пуб­ли­ци­сти­че­ский жанр. Здесь глав­ным ста­но­вит­ся ав­тор­ское впе­чат­ле­ние от фак­та, со­бы­тия, ав­тор­ская мысль. а) Очерк – до­ку­мен­таль­ность ма­те­риа­ла и ху­дож-ть фор­мы, вы­со­кая сте­пень ти­пи­за­ции, б) Фель­е­тон – са­тир-й жанр, в гро­текс­ной фор­ме от­раж-е ре­аль­ные со­бы­тия, с не­гат-ми ха­рак-ми их ге­ро­ев, в) Пам­флет – об­ли­ча­ет при­ро­ды со­ци­ал-го зла с гра­ж­дан-х по­зи­ций, г) Па­ро­дия – об­раз­ное пе­ре­драз­ни­вае, д) Са­ти­ри­че­ский ком­мен­та­рий, е) Жи­тей­ская ис­то­рия, ж) Эпи­граф, з) Эпи­та­фия – над­гроб­ная над­пись па­не­ги­ри­че­ско­го или са­ти­ри­че­ско­го хар-ра, и) Анек­дот – крат­кий рас­сказ с ин­те­рес­ной кон­цов­кой. к) эс­се – лич­но­ст­ное со­об­ще­ние с ин­див-й по­зи­ци­ей ав­то­ра и и не­при­ножд-й раз­го­вор-й ре­чью. л) за­ри­сов­ка – об­раз­ный рас­сказ о впе­чат­ле­ни­ях.

--------------------------------

55. Кон­цеп­ция сво­бо­ды пе­ча­ти.

Ос­нов­ные по­ло­же­ния ре­чи Миль­то­на: Цен­зу­ра бес­по­лез­на, цен­зу­ра вред­на, цен­зу­ра уни­жа­ет че­ло­ве­че­ское дос­то­ин­ст­во. Цен­зу­ра бес­по­лез­на, по­то­му что она не от­ве­ча­ет сво­ему на­зна­че­нию. Она долж­на пре­дот­вра­щать зло, мо­гу­щее про­изой­ти от сво­бод­но­го об­ра­ще­ния вред­ных книг. По­сту­пая по­сле­до­ва­тель­но, при­шлось бы ус­та­но­вить кон­троль ре­ши­тель­но за все­ми че­ло­ве­че­ски­ми дей­ст­вия­ми; а это, ра­зу­ме­ет­ся, не­воз­мож­но. Но цен­зу­ра не толь­ко бес­по­лез­на, она пря­мо вред­на. Что­бы ис­пол­нять, как сле­ду­ет свое на­зна­че­ние, цен­зо­ры долж­ны быть людь­ми вы­ше сред­не­го уров­ня. Но и бо­лее то­го: цен­зу­ра вста­нет на пу­ти са­мой ис­ти­ны, за­мед­ляя и за­труд­няя дос­туп к нам это­го са­мо­го дра­го­цен­но­го для нас то­ва­ра и тем на­но­ся нам не­по­пра­ви­мый ущерб, так как «це­лый ряд ве­ков час­то не в со­стоя­нии по­пол­нить по­те­рю от­верг­ну­той ис­ти­ны». За­пре­щая дур­ные кни­ги, цен­зу­ра вре­дит бла­го­ра­зум­но­му чи­та­те­лю, не при­но­ся ни­ка­кой поль­зы глуп­цу. А что мо­жет быть уни­зи­тель­нее для че­ло­ве­че­ско­го дос­то­ин­ст­ва ус­та­нов­ле­ния цен­зу­ры? Цен­зу­ра в Анг­лии бы­ла от­ме­не­на лишь пять­де­сят лет спус­тя, в 1694 г.

Рос­сия. Пе­ре­строй­ка – глас­ность, при­ня­тые за­ко­ны о пра­вах че­ло­ве­ка, о по­ли­ти­че­ских пар­ти­ях, о пе­ча­ти. В ию­не 1990 г. был при­нят пер­вый в ис­то­рии оте­че­ст­вен­ных СМИ За­кон «О пе­ча­ти и дру­гих сред­ст­вах мас­со­вой ин­фор­ма­ции». На ру­бе­же ты­ся­че­ле­тий роль СМИ в по­строе­нии гра­ж­дан­ско­го об­ще­ст­ва не­со­из­ме­ри­мо воз­рос­ла. При­ня­тый За­кон СССР «О пе­ча­ти и дру­гих сред­ст­вах мас­со­вой ин­фор­ма­ции» (1990), а за­тем За­кон Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции «О сред­ст­вах мас­со­вой ин­фор­ма­ции» (1991) с от­ме­ной цен­зу­ры за­кре­пи­ли пра­во на их из­да­ние не толь­ко об­ще­ст­вен­ны­ми, пар­тий­ны­ми, ком­мер­че­ски­ми ор­га­ни­за­ция­ми, но и от­дель­ны­ми гра­ж­да­на­ми, что обу­сло­ви­ло не­бы­ва­лый рост чис­лен­но­сти га­зет­но-жур­наль­ной пе­рио­ди­ки.

-------------------------------------

56. Жур­на­ли­сти­ка в со­вре­мен­ном об­ще­ст­ве.

Жур­на­ли­сти­ка пред­став­ля­ет со­бой слож­ную мно­го­ком­по­нент­ную сис­те­му, со­стоя­щую из раз­лич­ных ти­пов про­фес­сий, свя­зан­ных, 1) с не­по­сред­ст­вен­ным сбо­ром, об­ра­бот­кой и пуб­ли­ка­ци­ей со­об­ще­ний, 2) с ре­дак­ти­ро­ва­ни­ем, под­го­тов­кой ма­те­риа­лов, ана­ли­зом по­сту­паю­щей ин­фор­ма­ции и т.п., 3) с ру­ко­во­дством дея­тель­но­стью СМИ или их груп­пой, 4) со вспо­мо­га­тель­ным об­слу­жи­ва­ни­ем, обес­пе­че­ни­ем тех­ни­че­ско­го со­про­во­ж­де­ния ин­фор­ма­ци­он­ной дея­тель­но­сти, 5) с ко­ор­ди­на­ци­ей дея­тель­но­сти СМИ, со­блю­де­ни­ем прин­ци­пов, норм и за­ко­нов. Ра­бо­та жур­на­ли­ста за­траг-т по­лит-е и экон-е ин­те­ре­сы раз­лич-х соц-х групп. Се­го­дня без жур­на­ли­стов об­ще­ст­во сле­по, глу­хо и не­мо. СМИ долж­ны от­ве­чать сво­ей функ­ции 4 вла­сти. Это за­ви­сит от про­фес-ма и гра­ж­данс-й по­зи­ции журн-та. Жур­на­ли­ст­кая де­ят-ть име­ет 3 осн-х со­ставл-х: ав­тор­ская, ре­дав­ктор­ская, ор­га­ни­зац-я. Фор­ма рас­простр-я ин­форм-и СМИ де­лит­ся по жан­рам: пуб­ли­ци­сти­че­ская (за­мет­ка), ху­до­жест-я (рас­сказ), на­уч­ная (ста­тья). Жур­на­ли­сти­ка как про­фес­сия фор­ми­ро­ва­лась в те­че­ние мно­гих сто­ле­тий, прой­дя путь от пер­вич­ных пра­жур­на­ли­ст­ских яв­ле­ний до сло­жив­ше­го­ся ви­да дея­тель­но­сти, обу­слов­лен­но­го со­ци­аль­но, имею­ще­го свое ме­сто и роль в сис­те­ме го­су­дар­ст­вен­ных и об­ще­ст­вен­ных ин­сти­ту­тов, за­ко­но­да­тель­ную, нор­ма­тив­ную, эс­те­ти­че­скую и на­уч­ную ба­зу. Раз­ви­тие жур­на­ли­сти­ки не­отъ­ем­ле­мо свя­за­но как с раз­ви­ти­ем го­су­дар­ст­ва, ко­то­рое она обес­пе­чи­ва­ет ин­фор­ма­ци­ей, так и с те­ми ин­фор­ма­ци­он­ны­ми про­цес­са­ми, ко­то­рые ха­рак­тер­ны в це­лом для че­ло­ве­че­ст­ва. Тех­но­ло­гия, в лю­бом слу­чае, ес­ли не ба­за, то не­кий ка­та­ли­за­тор, при по­мо­щи ко­то­ро­го мас­со­во-ин­фор­ма­ци­он­ная дея­тель­ность при­об­ре­та­ет но­вые спо­со­бы ото­бра­же­ния дей­ст­ви­тель­но­сти и как ка­та­ли­за­тор иг­ра­ет са­мо­стоя­тель­ное, но не ис­клю­чи­тель­ное зна­че­ние в этом про­цес­се. Про­цес­сы, ко­то­рые оп­ре­де­ля­ют се­го­дня дея­тель­ность СМИ, име­ют глу­бо­кие свя­зи, как с их ис­то­ри­ей, так и те­ми ко­рен­ны­ми об­ще­ст­вен­но-по­ли­ти­че­ски­ми пе­ре­ме­на­ми, ко­то­рые про­изош­ли в Рос­сии за по­след­нее де­ся­ти­ле­тие. Рос­сия всту­пи­ла в но­вую эпо­ху, ко­то­рая от­верг­ла или ко­рен­ным об­ра­зом из­ме­ни­ла все преж­ние со­ци­аль­ные ус­та­нов­ки, раз­ру­ши­ла це­ло­ст­ную идео­ло­гию, сме­ни­ла об­ще­ст­вен­но-по­ли­ти­че­скую фор­ма­цию, и окон­ча­тель­но раз­ру­ши­ла сло­жив­ший­ся миф о но­вой общ­но­сти лю­дей - со­вет­ском на­ро­де. В этих ус­ло­ви­ях су­ще­ст­ву­ют сей­час СМИ, в этих ус­ло­ви­ях раз­ви­ва­ет­ся один из важ­ней­ших со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов об­ще­ст­ва - жур­на­ли­сти­ка. Рос­сий­ское за­ко­но­да­тель­ст­во пре­дос­тав­ля­ет сво­бод­ную воз­мож­ность ку­пить или уч­ре­дить сред­ст­во мас­со­вой ин­фор­ма­ции, за не­зна­чи­тель­ным ис­клю­че­ни­ем. Пре­тер­пе­ла су­ще­ст­вен­ные кор­рек­ти­вы са­ма роль средств мас­со­вой ин­фор­ма­ции в об­ще­ст­ве, ко­то­рое те­перь вы­ну­ж­де­но су­ще­ст­во­вать в ус­ло­ви­ях не един­ст­ва, а ра­зоб­ще­ния. Прин­ци­пы су­ще­ст­во­ва­ния ком­му­ни­ка­ции, как об­ще­че­ло­ве­че­ской сис­те­мы, как яв­ле­ния в це­лом, ис­пы­та­ли силь­ней­шую де­фор­ма­цию под дей­ст­ви­ем ин­фор­ма­ци­он­но-ком­пь­ю­тер­ных тех­но­ло­гий, тен­ден­ций гло­баль­но­го мас­шта­ба.

---------------------

57. Ры­нок СМК в со­вре­мен­ном об­ще­ст­ве.

 Со­вре­мен­ный ры­нок СМИ и рек­ла­мы – один из са­мых ди­на­мич­ных и бы­ст­ро раз­ви­ваю­щих­ся сег­мен­тов эко­но­ми­ки Рос­сии ХХI ве­ка. Здесь глав­ным явл-ся по­ня­тие ин­фор­ма­ции (со­во­куп­но­сти зна­ний, пред­назн-х для пе­ре­да­чи и транс­ля­ции, а так­же управ­ле­ния ауд-й), кот. вы­ва­ли­ва­ет­ся на умы лю­дей. СМК или СМИ – это раз­лич­ные но­си­те­ли ин­фор­ма­ции – бу­маж­ные и элек­трон­ные га­зе­ты, жур­на­лы, те­ле­ви­де­нье, ра­дио. Од­ну из гл. ро­лей в эф­фек­тив­ном возд-и на ау­дит-ю иг­ра­ют об­щий язык. Лю­ди по­лу­ча­ют ин­фор-ю од­ну и ту же, в од­но и то­же вре­мя, что при­во­дит к уни­фи­ка­ции мас­со­во­го соз­на­ния. Ин­ду­ст­рия ме­диа-рын­ка ха­рак­те­ри­зу­ет­ся вы­со­ки­ми тем­па­ми рос­та в сег­мен­тах те­ле­ви­зи­он­ной (40 %) и на­руж­ной (40%) рек­ла­мы. Ин­тен­сив­но раз­ви­ва­лись сег­мен­ты ди­рект-мар­ке­тинг (55%) и жур­наль­ная рек­ла­ма (38%), а так­же весь­ма пер­спек­тив­ные, но по­ка еще скром­ные по бюд­же­там рек­ла­ма в ки­но­те­ат­рах (60%) и Ин­тер­нет-рек­ла­ма (83%). Здесь боль­шее чис­ло ау­ди­то­рии при­вле­ка­ют юмо­ри­стич-е те­ле­пе­ре­да­чи, те­ле­се­риа­лы, реа­ли­ти-шоу, раз­вле­ка­тель­ные те­ле­пе­ре­да­чи, филь­мы. На 20 % вы­рос ры­нок БТЛ-ак­ций. По ин­фор­ма­ции «Ас­со­циа­ция Ком­му­ни­ка­ци­он­ных Агентств Рос­сии (АКАР)», уже в бли­жай­шее вре­мя ем­кость рын­ка СМИ и рек­ла­мы в Рос­сии при­бли­зят­ся к циф­ре в 5 млрд. дол­ла­ров США. Наи­бо­лее ин­тен­сив­но бу­дет раз­ви­вать­ся сег­мент ин­фор­ми­ро­ва­ния в Ин­тер­не­те. Это бло­ги, фо­ру­мы, сай­ты зна­комств, ча­ты, ин­ст­ру­мент рас­сыл­ки, по­куп­ки и под­пис­ка и т.д. Сей­час со­врем-е ср-ва мк пред­ла­га­ют бо­га­тую па­лит­ру вы­бо­ра. Ка­ж­дый из ме­диа­но­си­те­лей име­ет свою ау­ди­то­рию и ка­ж­дый из них, в за­ви­си­мо­сти от це­лей и за­дач, в боль­шей или мень­шей сте­пе­ни мо­жет эф­фек­тив­но возд-ть на МА. По объ­е­му эк­зем­п­ля­ров еже­днев­ные га­зе­ты со­став­ля­ют боль­ше по­ло­ви­ны всех вы­пус­кае­мых га­зет. В це­лом на га­зет­ном рын­ке спе­циа­ли­сты про­гно­зи­ру­ют ста­биль­ность в ко­ли­че­ст­ве из­да­ний и не­зна­чи­тель­ный рост об­ще­го объ­е­ма про­из­вод­ст­ва. Се­го­дня в Рос­сии в год вы­хо­дит 619 млн. экз. жур­на­лов – по че­ты­ре жур­на­ла на че­ло­ве­ка, это ни­же, чем в стра­нах Вос­точ­ной Ев­ро­пы. По-преж­не­му ме­ст­ные га­зе­ты дер­жат ли­дер­ст­во над цен­траль­ны­ми: пер­вые со­став­ля­ют 19, 4 млн. экз., цен­траль­ные – 8, 0 млн.При­чин сни­же­ния ин­те­ре­са к чте­нию, сни­же­ния его объ­е­ма и яв­но­го ухуд­ше­ния его ка­че­ст­ва слиш­ком мно­го: - на­сту­п­ле­ние те­ле­ви­зи­он­ных и ин­тер­нет-тех­но­ло­гий, - вал из­даю­щей­ся се­го­дня низ­ко­сорт­ной ли­те­ра­ту­ры, - вы­со­кие це­ны на книж­ную и жур­наль­ную про­дук­цию, - не­дос­та­ток вре­ме­ни, - слиш­ком на­пря­жен­ный темп жиз­ни. С ка­ж­дым го­дом уве­ли­чи­ва­ет­ся ко­ли­че­ст­во вы­пус­кае­мых в стра­не га­зет и жур­на­лов. Рас­ши­ре­ние рын­ка и по­яв­ле­ние на нем но­вых иг­ро­ков спо­соб­ст­ву­ет обо­ст­ре­нию ос­нов­ной про­бле­мы – серь­ез­но­го не­дос­тат­ка ква­ли­фи­ци­ро­ван­но­го ме­недж­мен­та. Т.о., мас­со­вое соз­на­ние ста­но­вит­ся за­лож­ни­ком не про­сто всех про­ис­хо­дя­щих в об­ще­ст­ве про­цес­сов, а их ос­ве­ще­ния в СМК.

-----------------------------------

58. По­ня­тие и ос­нов­ные тео­рии ин­фор­ма­ци­он­но­го об­ще­ст­ва.

Ин­форм-е об-во - все боль­ше ра­бо­че­го и сво­бод­но­го вре­ме­ни за­тра­чи­ва­ет­ся на про­из­вод­ст­во и по­треб­ле­ние ин­фор­ма­ции. По мне­нию А.И. Ра­ки­то­ва об-во счи­та­ет­ся ин­­­фор­м-м, ес­ли: а) лю­бой ин­ди­вид, груп­па лиц, пред­при­ятие или ор­ган-я в лю­бой точ­ке стра­ны и в лю­бое вре­мя мо­гут по­лу­чить за со­от­вет­ст­вую­щую пла­ту или бес­плат­но лю­бую ин­фор­ма­цию и зна­ния, не­об­хо­ди­мые для их жиз­не­дея­тель­но­сти и ре­ше­ния лич­ных и со­ци­аль­но зна­чи­мых за­дач; Б) в об­ще­ст­ве про­из­во­дит­ся, функ­цио­ни­ру­ет и дос­туп­на лю­бо­му ин­ди­ви­ду, груп­пе или ор­ган-и со­врем-я ин­форм-я тех­но­ло­гия; В) име­ют­ся раз­ви­тые ин­фра­струк­ту­ры, обес­печ-е соз­да­ние на­ци­он-х ин­форм-х ре­сур­сов; Г) про­ис­хо­дит про­цесс ус­ко­рен­ной ав­то­ма­ти­за­ции и ро­бо­ти­за­ции всех сфер и от­рас­лей про­из­вод­ст­ва и управ­ле­ния; Д) про­ис­хо­дят ра­ди­каль­ные из­ме­не­ния соц-х струк­тур - рас­ши­ре­ние сфе­ры ин­форм-й дея­тель­но­сти и ус­луг. 2 ос­нов­ных тео­ре­ти­ко-ме­то­до­ло­ги­че­ских под­хо­да к ин­фор­ма­ти­за­ции об­ще­ст­ва: 1. тех­но­кра­ти­че­ский - ин­­­фор­м-е тех­но­ло­гии счи­та­ют­ся ср-м по­вы­ше­ния про­из­во­ди­тель­но­сти тру­да; 2. гу­ма­ни­тар­ный - ин­­­фор­м-я тех­но­ло­гия рас­смат-ся как важ­ная часть че­­­ло­в-й жиз­ни, имею­щая зна­че­ние не толь­ко для про­из­вод­ст­ва, но и для соц-й сфе­ры. Ос­но­ва ин­фор­ма­ци­он­ной эко­но­ми­ки - зна­ния или ин­тел­лек­ту­аль­но-ин­фор­ма­ци­он­ный ре­сурс. Про­цес­сы: 1) форм-е он­лай­но­вых со­об­ществ; 2) соз­да­ние се­те­вых ор­га­ни­за­ций для управ­ле­ния со­вме­ст­ной дея­тель­но­стью групп лю­дей; 3) вне­дре­ние Ин­тер­нет-тех­но­ло­гий, а так­же по­яв­ле­ние се­те­во­го ме­ха­низ­ма ко­ор­ди­на­ции; 4) по­сте­пен­ное форм-е "но­вой эко­но­ми­ки" или еще го­во­рят о "се­те­вой эко­но­ми­ке". Кон­цеп­ция по­стин­ду­ст­ри­аль­но­го об­ще­ст­ва как об­ще­со­цио­ло­ги­че­ская тео­рия раз­ви­тия дос­та­точ­но глу­бо­ко раз­ра­бо­та­на за­пад­ны­ми ис­сле­до­ва­те­ля­ми: Д. Бел­лом, И. Ма­су­дой, Ф. По­ла­ком, О. Тоф­фле­ром, Ж. Фу­ра­стье. Имен­но Ж. Фу­ра­стье оп­ре­де­лил по­стин­ду­ст­ри­аль­ное об­ще­ст­во как "ци­ви­ли­за­цию ус­луг". Ин­фор­ма­ци­он­ное об­ще­ст­во как по­стин­ду­ст­риа­лизм. Кон­цеп­ция Д. Бел­ла. Сей­час мы на­хо­дим­ся на нач-х эта­пах по­стин­ду­ст­ри­аль­но­го об-ва (боль­шая часть ра­бо­таю­ще­го на­се­ле­ния не за­ня­то не­по­сред­ст­вен­но про­изв-м ма­тер-х благ). Из­ме­нил­ся хар-р тру­да. Про­ис­хо­дит со­кра­ще­ние клас­са, за­ним-ся руч­ным и не­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ным тру­дом, класс ин­тел­лек-х ра­бот­ни­ков ста­но­вит­ся до­ми­ни­рую­щим. Наи­бо­лее зна­чи­мым для по­стин­дуст.о общ-ва ста­но­вит­ся из­ме­не­ние хар-ра са­мих зна­ний. Для но­во­го об-ва ста­но­вят­ся ха­рак­тер­ны­ми до­ми­ни­рую­щая роль тео­ре­ти­че­ских зна­ний, гос­под­ство тео­рии над эм­пи­риз­мом. Кон­троль над об­ще­ст­вом но­сит по­лит-й хар-р. В но­вом об-ве ин­ди­ви­ду­аль­ная ча­ст­ная соб­ст­вен­ность те­ря­ет свое общ-е пред­на­зна­че­ние и со­хра­ня­ет­ся лишь как функ­ция. Со­ци­аль­ная струк­ту­ра по­стин­ду­ст­ри­аль­но­го об­ще­ст­ва (аме­ри­кан­ская мо­дель): I.Ста­тус­ные груп­пы: ось стра­ти­фи­ка­ции ос­но­вы­ва­ет­ся на зна­нии (го­ри­зон­таль­ные струк­ту­ры) А. Класс про­фес­сио­на­лов - 4 со­сло­вия: на­уч­ное, тех­но­ло­ги­че­ское, ад­ми­ни­ст­ра­тив­ное, куль­ту­ро­ло­ги­че­ское. II. Си­тус­ные груп­пы: сфе­ры при­ло­же­ния про­фес­сио­наль­ной дея­тель­но­сти (вер­ти­каль­ные струк­ту­ры). III. Кон­тро­ли­рую­щая сис­те­ма: по­­ли­т. ор­га­ни­за­ция об­ще­ст­ва. Кон­цп­ция Кас­тель­са: Он от­ме­ча­ет, что од­ной из клю­че­вых черт ин­фор­ма­цио­наль­но­го об­ще­ст­ва яв­ля­ет­ся спе­ци­фи­че­ская фор­ма со­ци­аль­ной ор­га­ни­за­ции, в ко­то­рой бла­го­да­ря но­вым тех­но­ло­ги­че­ским ус­ло­ви­ям, ге­не­ри­ро­ва­ние, об­ра­бот­ка и пе­ре­да­ча ин­фор­ма­ции ста­ли фун­да­мен­таль­ны­ми ис­точ­ни­ка­ми про­из­во­ди­тель­но­сти и вла­сти. В этом об­ще­ст­ве со­ци­аль­ные и тех­но­ло­ги­че­ские фор­мы дан­ной со­ци­аль­ной ор­га­ни­за­ции про­ни­зы­ва­ют все сфе­ры дея­тель­но­сти. Дру­гой клю­че­вой чер­той ин­фор­ма­цио­наль­но­го об­ще­ст­ва яв­ля­ет­ся се­те­вая ло­ги­ка его ба­зо­вой струк­ту­ры. Но­вое ин­фор­ма­цио­наль­ное об­ще­ст­во, по Кас­тель­су, воз­ни­ка­ет, "ко­гда (и ес­ли) на­блю­да­ет­ся струк­тур­ная ре­ор­га­ни­за­ция в про­из­вод­ст­вен­ных от­но­ше­ни­ях, от­но­ше­ни­ях вла­сти и от­но­ше­ни­ях. СМИ воз­дей­ст­ву­ют на соз­на­ние и по­ве­де­ние так же, как ре­аль­ный опыт воз­дей­ст­ву­ет на сны, по­став­ляя сы­рой ма­те­ри­ал, над ко­то­рым ра­бо­та­ет наш мозг.

---------------------------------