1. Общая характеристика психологии как науки.

1.1.Объект и предмет, цели и задачи психологии.

1.2.Основные психологические категории.

1.3. Система психологических наук.

1.4. Связь психологии с другими областями знаний.

1.5.Психология в системе современного человекознания.

1. Основные психологические теории: категориальный анализ (геш-тальт-психология, психоанализ, гуманистическая психология, куль-турно-историческая теория)

2. Соционика и психология

3. Девиантное поведение личности

4. Личностный рост: характеристика и способы диагностики.

5. Внутренний мир личности – что это такое?

6. Логика и психология мышления

7. Психология понимания

8. Норма и патология психического развития

9. Психология смысла жизни личности

10. Мнемотехника с точки зрения психолога

11. Психология воли

12. Психические зависимости личности: механизмы формирования (лудомания, игромания, интернет-зависимость)

13. Невербальное поведение личности как презентация ее внутреннего мира

14. Эффективность групповой деятельности

15. Самоактуализация личности

Бессознательное в психике человека. Виды неосознаваемых процессов.

Структура личности по Фрейду

Теория сексуального развития 3. Фрейда

Основные методы психологического исследования.

Современная психология , ее задачи и место среди других наук.

Теория деятельности, разработанная А.Н. Леонтьевым

Ощущения: основные функции и виды. Взаимодействие ощущений.

Чувствительность и ее измерение. Динамика чувствительности. Адаптация и сенсибилизация.

Восприятие и его виды. Зависимость восприятия от особенностей личности и характера деятельности. Основные свойства восприятия.

Внимание, его виды и свойства. Методы изучения внимания.

Память, ее функции и виды. Процессы памяти. Индивидуальные различия памяти. Методы изучения памяти. Приемы эффективного запоминания материала.ЭФФЕКТИВНЫЕ И НЕЭФФЕКТИВНЫЕ ПРИЕМЫ ЗАПОМИНАНИЯ

Мышление как психический процесс. . Общее понятие о мышлении Мышление как процесс. Фазы мыслительного процесса.

Классификация видов мышления.

Классификация видов мышления. Формы и операции мышления.

Мышление и речь. Развитие мышления в онтогенезе.

Воображение и его виды, связь воображения с мышлением.

Подходы к определению интеллекта.

Творческое мышление. Креативность личности, методы ее диагностики.

Эмоции, их функции и классификация.

Функциональные состояния организма и психики. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состонияний.

ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ ПО ФРЕЙДУ

Понятие воли. Структура волевого акта. Волевая регуляция деятельности.

Волевая регуляция поведения и деятельности

Потребности и мотивы.

Потребности, мотивы и эмоции."

Подходы к изучению личности в современной психологии.

Факторный подход к описанию личности.

ФАКТОРНЫЕ ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ

Гуманистическая теория личности А. Маслоу

Представление о личности в индивидуальной психологии А. Адлера

Психологические типы индивидуальности по К. Юнгу.

Аналитическаяпсихология (к.Г.Юнг)

Современные модели темперамента. Понятие социального характера Э. Фромма.

Самосознание личности: «Я» - концепция, самооценка, уровень притязаний.

Задатки и способности. Структура и уровень развития способностей

Развитие психики в филогенезе, возникновение сознания человека.

Структура поведенческих актов по П.К. Анохину.

Функциональные состояния в структуре поведения.

Сон. Виды сна. Функции сна.

Стресс. Механизмы стресса.

. Память. Виды памяти.

Функции речи. Формирование речи в онтогенезе.

Виды мышления. Механизмы творческого мышления.

1. Место социальной психологии в системе научного знания.

2. Выделение социальной психологии в самостоятельную дисциплину и первые исторические формы социально — психологических теорий.

3. Особенности развития социальной психологии в России (дискуссии о предмете).

Методологические проблемы социально-психологического исследования и общая характеристика методов. Специфика социально-психологического эксперимента и его основные типы.

7. Место общения в системе общественных и межличностных отношений.