Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Русская литература ответы.rtf
Скачиваний:
2
Добавлен:
02.08.2019
Размер:
934.74 Кб
Скачать

Билет 13.

1. Горе от ума: конфликты эпохи, образная система, смысл названия. (1824). БИОГРАФИЯ ГРИБА (1795 – 1829). Родился в семье офицера русской гвардии. Московский университетский пансион, Московский университет (в 11 лет).Сочинял музыку, общался с будущими декабристами. Война с Наполеоном – корнет в гусарском полку.1814-1816 – работа в Вестнике Европы и Сыне отечества (критические статьи и переводы) Тифлис – работа на 2 актами ГОУ.1826 – арест по делу декабристов.1828 – Инна Чавчавадзе. Убит в Тегеране толпой персидских фанатиков. Сочетание классицизма, реализма, романтизма. Сатира на аристократическое московское общество пер. пол 19 в. 1816 – Гриб прибыл в Питер на светский вечер (поражен как публика преклоняется перед всем иностранным). Сказал уличительную речь. Его назвали сумасшедшим. Первое название: Горе уму. Основной текст комедии – Булгаринская рукопись – список с надписью: «горе мое поручаю Булгарину». Название отражает смысл жизненной драмы Чацкого. При жизни Гриба комедию не удалось издать или поставить. 1831 – первые постановки.1833 – впервые напечатана на русском. Соблюдение единства действия, места, времени. 1858 – полный текст комедии издан Герценом за бугром.

2. Мое любимое стихотворение Пушкина. Написано в 1829. «Зимнее утро». Оно проникнуто солнечным настроением, точно передает чувства, которые одолевали автора. Описание каждой строфы. Автор плавно переходит от любования красотой природы к описанию обстановки комнаты, в которой находится. Он использует аллитерацию, поэтому тавтология “треском трещит” оправдана, и благодаря ей мы слышим треск затопленной печи. Чувство радости поэта растёт и требует движения, ему хочется навестить «поля пустые». Самая сильная привязанность, в которой автор признается в этом стихотворении это «берег, милый для меня». Этот эпитет, скорее всего, надо понимать как родные, дорогие сердцу места. По-моему, в последней строке лежит главный магнит произведения. Ведь всё стихотворение это монолог человека, уговаривающего «друга милого» проснуться, чтобы сразу отправиться к берегу, дорогому для поэта. В жизни есть гармония, и поэтому она прекрасна. Это сразу понимаешь, читая стихотворение «Зимнее утро». День чудесен благодаря гармоничному существованию мороза и солнечного тепла. Невозможно в полной мере насладиться радостным солнечным утром, если в твоей жизни никогда не было мрачного вечера.

Билет 14

1. Темы войны на Кавказе у Лермонтова (1814 – 1841). Валерик, Сон, Завещание. БИОГРАФИЯ: смерть матери, ссора отца с бабушкой Арсеньевой. 1828 – Московский университетский благородный пансион. 1830 – Московский университет (нравственно – политическое, словесное отделения). Впервые побывал на Кавказе в 6 лет, когда бабушка привозила на воды. В 11 в Горячеводске прочитал Кавказского пленника Пушкина. Позже поездки на Кавказ – ссылки.1837 – первая за стихотворение Смерть поэта( Нижнедрагунсий полк на Кавказе); 1840 – вторая за дуэль с Эрнестом де Барантом (в Тенгинский пехотный полк); 1841 – сам. ТВО-ВО КАВКАЗА: поэмы Черкесы (1928), Кавказский пленник (1928),Измаил – Бей ( о первом этапе Кавказской войны), Валерик – о бое ,в котором Лер участвовал сам, на реке Валерик против чеченцев.

2. Горе от ума. (1824). БИОГРАФИЯ ГРИБА (1795 – 1829). Родился в семье офицера русской гвардии. Московский университетский пансион, Московский университет (в 11 лет).Сочинял музыку, общался с будущими декабристами. Война с Наполеоном – корнет в гусарском полку.1814-1816 – работа в Вестнике Европы и Сыне отечества (критические статьи и переводы) Тифлис – работа на 2 актами ГОУ.1826 – арест по делу декабристов.1828 – Инна Чавчавадзе. Убит в Тегеране толпой персидских фанатиков. Сочетание классицизма, реализма, романтизма. Сатира на аристократическое московское общество пер. пол 19 в. 1816 – Гриб прибыл в Питер на светский вечер (поражен как публика преклоняется перед всем иностранным). Сказал уличительную речь. Его назвали сумасшедшим. Первое название: Горе уму. Основной текст комедии – Булгаринская рукопись – список с надписью: «горе мое поручаю Булгарину». Название отражает смысл жизненной драмы Чацкого. При жизни Гриба комедию не удалось издать или поставить. 1831 – первые постановки.1833 – впервые напечатана на русском. Соблюдение единства действия, места, времени. 1858 – полный текст комедии издан Герценом за бугром.

Билет 15

1. Любовная лирика Пушкина. Эволюция лирического героя. Эта тема одна из основных в лирике. Лицейский период - (особый жанр – стихи в альбомах). Лирика в традициях классицизма. Частое обращение к мифологическим образам ( Купидону). Использование формы любовного послания (К Наталье, К ней, послание Лиде) Стихи этого периода игривы( Красавице, которая нюхала табак, Монах, – все шутка) Считается, что был последователем Анакреона (легкая, эротическая поэзия). Любовь – легкое чувство для наслажденья. Питерский период – стихи как лицейские, но появляется возвышенный женский идеал. В южной ссылке (все подчиняется законам романтизма. Черная шаль, Погасло дневное светило, Ночь) любовь – драматическая, безответная страсть (Сожженное письмо). Здесь герой – беглец от непонимающего мира (Прощанье).Пережил много увлечений – любовь к Собаньской, Ризнич, Воронцовой. Отказ от романтической любви. В Михайловском – переосмысление любви, возвращение к ранней лирике (Я вас любил – идеальное вечное чувство; На холмах Грузии – герой тоскует о возлюбленной, но тоска, полная печали, светла; Я помню чудное мгновенье – Анне Керн) Сонет Мадона (1830) будущей жене посвящен Натальи Гончаровой

2. Славянофилы, западники, любомудры. Славянофильство (название впервые использовал Батюшков в сатире «Видение на берегах Леты») – религиозно-философское течение рус. обществ. мысли к. 30х – 70х 19 в. Основатели: Хомяков, Киревский, их единомышленники: Аксаков, Самарин. Источники с: евр. Философия (Шеллинг, Гегель), православное богословие. Тезисы: недостаточность рационализма как начала западноевропейской мысли, необходимость новых начал философии, соборность мышления, живая вера, признание особых национальных качеств русского народа. Издавали журналы: Московский наблюдатель, Московитянин, 2 Московских лит. и ученых сборника. Периоды:1848 – 1855 – ведущее течение рус. мысли; 1855 – 1861 – участие в подготовке реформы крестьянской; 1861 – 1875 – распад (разногласия по польскому вопросу). Настаивали на особом пути России. Видели идеал государства в Московской Руси. ЗАПАДНИКИ (Чаадаев, Тургенев, Герцен, Огарев, Белинский) – направление рус. обществ. мысли 40-50х 19в. За ликвидацию крепостничества, необходимость развития России по западно - европейскому пути, интерес к достижениям западно - европейской мысли. Основа – гегелевский историзм. Журналы: Отечественные записки, Современник, Русский вестник. ЛЮБОМУДРЫ – участники философско – литературного кружка в Москве «Общество любомудрия» (1823 – 1825). Оргнизаторы: Одоевский, Веневитинов. Издавали альманах Мнемозина. На них оказала воздействие система тождества Шеллинга. Выступали против критики вкуса. Стали основоположниками славянофильства. Пытались осуществить литературную реформу.

Билет 16

1. Пушкин – романтик. Большинство высказываний о ром. относятся к 1824 – 1825. (1824 – написаны Кавказский пленник, Бахчисарайский фонтан, Цыганы). Подчеркивал свое несогласие с наиболее распространенными определениями ром. Антиклассические взгляды. Романтизм – отказ от старых литературных форм (определение АС) В душевной охладелости романтического героя, он видел «отличительные черты» молодёжи 19в. АС создаёт образ современного героя, живущего интересами своего века, изображает контрастные психологические состояния. В стихах – романтическое обращение к мифологическим героям (Прозерпина, Муза, Нереида).Ночь – посвящено Амалии Резнич; Ненастный день угас – посвящено Воронцовой. ЮЖНЫЕ ПОЭМЫ ( Кавказский пленник, Братья – разбойники, Бахчисарайский фонтан): основная тема – противоречие страстей, неудовлетворенность героев окружающими условиями. В основе каждого сюжет лежит реальный факт. Последовательное противопоставление отрицательных образов положительным. Самый яркий романтичный герой Пушкина Алеко (Цыганы) – «беглец»,превыше всего он ценит свободу и надеется обрести ее в естественной вольной жизни цыганского табора. Выявляются странности личности (хочет примкнуть к цыганам! А потом развращает их кровью – убил Земфиру). «Бахчисарайский фонтан» (Заремой владеют «порывы пламенных желаний», она «для страсти рождена» и говорит «языком мучительных страстей». Но тут же нарисован образ разочарованного героя - татарского хана Гирея. Он ещё в начале поэмы «скучает бранной славой» , а после смерти Марии приходит к полному унынию) и «Кавказский пленник» (Черкешенка- «страстная дева», полная «восторгов сердца». Ей противопоставлен Пленник, который погубил «страстями сердце», стал «жертвою страстей». Он почти совсем охладел душой). Пушкин с презрением и осуждением относился ко всем литературным канонам.

2. Полемика славянофилов и западников. Раскол произошел в 30ые – 40ые 19 в. 1836 – Чаадаев, Философское письмо, способствовало формированию З. и С. Ответ: статья Киреевского, 19 век. Причина полемики - разное понимание исторического процесса и места России в нем (славянофилы (общинные принципы жизни, уникальность русского человека, языка, одежды, крепостное право, религиозность, народность) настаивали на самобытности России (критика католицизма и протестантизма), западники опирались на Западную Европу, цивилизация, рывок вперёд, демократизим).Соборность – истинное братство и единение (Хомяков). Объединяла вера в высокое историческое предназначение России. Славянофилы: Хомяков, Киревский, Аксаков, Самарин. Западники: Чаадаев, Тургенев, Герцен, Огарев, Белинский, Одоевский (фантастика, философия, двоемирие)

Билет 17

1. Этапы творческого пути Пушкина. 1) лицейский (1811 - 1817) патриотический (Воспоминания в Царском селе, Была пора), друзьям и поэтам (К другу стихотворцу, К Жуковскому, Тень Фонвизина); 2) питерский (1817 - 1820) вольнолюбивая лирика (Вольность, К Чаадаеву, Сказки), поэма Руслан и Людмила; 3) южная ссылка (1820 - 1823) вольнолюбивые мотивы (Узник, Погасло дневное светило, Песнь о вещем Олеге). Романтизм в поэзии (Кавказский пленник, Бахчисарайский фонтан), начат ЕО; 4)ссылка в Михайловское (1824  - 1826) - последняя романтическая поэма «Цыганы», утверждение реализма (БГ), любовная лирика (Я помню чудное мгновенье);5) московский период (1826 - 1830) - идеалы свободы после поражения декабристов (Во глубине сибирских руд); 6) Болдинская осень (1830) - тема поэта , назначения поэзии (Пророк, Поэт и толпа, Я памятник себе воздвиг нерукотворный).Повести покойного Ивана Петровича Белкина, Маленькие трагедии, окончен ЕО; 7) творчество 30-х годов (1831 - 1837) - осмысление противоречий между личностью и государством (Медный всадник), изображение народного движения (Дубровский, Капитанская дочка). В творчестве АС Гинзбург выделил 3 периода: классицистический, романтический, реалистический. Еще: 1) этап – 1813 – 1815 – классицистический, школа легкой поэзии;2) 1816 – 1820 – предромантический (Руслан и Людмила, Желание, К ней);3) романтический 1821 – 1823 (Чаадаеву, Узник, Свободы сеятель пустынный, Кавказский пленник). 4)становление реализма – 1823 – 1828 (поэмы Кавказ, Таврида); 5) философско – лирическое качество реализма (Дубровский).

2. Лишний человек (Чацкий, Онегин, Печорин) Это человек значительных способностей, который не в состоянии реализовать свои таланты на государственной службе. Принадлежит к высшим классам общества, проводит время за развлечениями. Такой стиль жизни не в состоянии облегчить его скуку, что приводит к саморазрушению. ЧАЦКИЙ: Видит пороки фамусовского общества, отвергает его устои, обличает чинопочитание, подражание франц. моде, отсутствие настоящего образования. Изгой среди графов Хрюминых, Хлестовых и Загорецких. Его считают “странным”, признают безумцем. Конфликт с окружающим его несовершенным миром. Цель в жизни - “служить делу”, “не требуя ни мест, ни повышенья в чин”, “в науки вперить ум, алчущий познаний. ОНЕГИН: - "эгоист поневоле": Хандра и скука овладели им. Отойдя от "света пустого", он пробует заняться какой-либо полезной деятельностью. Из попытки писать ничего не вышло, да и привычки к труду у него нет. Попытка борьбы с "душевной пустотой" посредством чтения тоже оказалась безуспешной. Книги, которые он читал, или не удовлетворяли, или оказывались созвучными его мыслям и чувствам и только укрепляли их. И вот Онегин пытается заняться устройством жизни крестьян в имении, которое он получил в наследство от дяди. Он заменил «ярем оброком» и всё. Он везде чувствует себя чужим и лишним: отверг любовь Татьяны, пресытившись светскими дамами. Дружба с Ленским закончилась трагически, Онегин убил его на дуэли. ПЕЧОРИН - жертва знатных людей. Он с детства стал жестоким (написал, что его никто не любил, не ласкал, никто ему не верил), злопамятным и циничным человеком, он постепенно отдалялся от людей, потерял веру в жизнь и любовь. П. пытается бороться со своей внутренней пустотой. Но все его старания заканчиваются неудачей. Все дела, которые он начинает, обречены на провал. Его страдания выражаются в постоянной борьбе между гуманизмом и цинизмом. В борьбе с самим собой он «истощил жар души и постоянство воли», необходимые для активной жизни. Ни с кем не дружит, никого не любит. Ценит только свою независимость. Он сам признается, что «сделался нравственным калекой».

Билет 18

1.Пушкинская плеяда (поэты пушкинской поры, поэты пушкинского круга) 1810 – 1830ые - группа писателей, современников А. С. Пушкина, близких ему в отдельных сторонах его творчества: Батюшков, Баратынский, Языков, Вяземский, Дельвиг (идиллия Конец золотого века – диалог между путешественником и пастухом. Любовь Амариллы к Мелетию, который ей изменил (1829), стихотворении К Пушкину; народные песни Соловей мой, соловей). Со временем сюда пришли Глинка, Давыдов. В большинстве своем формировались под воздействием карамзинской реформы языка. Культ жизнерадостности, гражданской независимости, без аскетизма декабристов. Вклад Дельвига в судьбу плеяды – издание альманаха «Северные цветы», «Литературной газеты». Всем поэтам плеяды свойственна народная тема. Хранилась память о декабристах. Главная черта – верность античному мифологическому миру, активное использование греческого пантеона (Языков «Пловец»). Использование русской темы (Языков воспел Михайловское, Тригорское, Арину Родионовну). Баратынского сначала считали соперником Пушкина.

2. Цветаева «Мой Пушкин» и «наше все» Григорьев: мое отношение к Пушкину. 1937 Начинается как глава настольного романа всех наших бабушек и матерей – «Jane Eyre» – Тайна красной комнаты. В красной комнате был тайный шкаф. Но до тайного шкафа было другое, была картина в спальне матери – «Дуэль». Снег, черные прутья деревец, двое черных людей проводят третьего, под мышки, к саням – а еще один, другой, спиной отходит. Уводимый – Пушкин, отходящий – Дантес. Дантес вызвал Пушкина на дуэль, то есть заманил его на снег и там, между черных безлистых деревец, убил. Первое, что я узнала о Пушкине, это – что его убили. Потом я узнала, что Пушкин – поэт, а Дантес – француз. Дантес возненавидел Пушкина, потому что сам не мог писать стихи, и вызвал его на дуэль, то есть заманил на снег и там убил его из пистолета в живот. /.../ Нас этим выстрелом всех в живот ранили. О Гончаровой не упоминалось вовсе, и я о ней узнала только взрослой. Жизнь спустя горячо приветствую такое умолчание матери. Мещанская трагедия обретала величие мифа. Да, по существу, третьего в этой дуэли не было. Было двое: любой и один. То есть вечные действующие лица пушкинской лирики: поэт – и чернь. Чернь, на этот раз в мундире кавалергарда, убила – поэта. А Гончарова, как и Николай I, – всегда найдется. – Нет, нет, нет, ты только представь себе! – говорила мать, совершенно не представляя себе этого ты.– Смертельно раненный, в снегу, а не отказался от выстрела! Прицелился, попал, и еще сам себе сказал: браво! – тоном такого восхищения, каким ей, христианке, естественно бы: «Смертельно раненный, в крови, а простил врагу!» Отшвырнул пистолет, протянул руку, – этим, со всеми нами, явно возвращая Пушкина в его родную Африку мести и страсти и не подозревая, какой урок – если не мести – так страсти на всю жизнь дает четырехлетней, еле грамотной мне. Черная с белым, без единого цветного пятна, материнская спальня, черное с белым окно: снег и прутья тех деревец, черная и белая картина – «Дуэль», где на белизне снега совершается черное дело: вечное черное дело убийства поэта – чернью. Пушкин был мой первый поэт, и моего первого поэта – убили.