- •11. Художественный образ. Образ и понятие. Термин.
- •12. Время и пространство в худож. Литературе. Понятие хронотопа.
- •13. Художественный вымысел. Образ и прототип. Автобиографизм.
- •16. Сюжет литературного произведения. Сюжет как средство раскрытия характеров персонажей.
- •17. Композиция литературного произведения. Традиционные композиционные приемы. Монтаж. Архитектоника.
- •20. Литературный язык и язык художественной литературы. Основные функции. Речь автора и речь персонажа.
- •21. Синонимы, антонимы, омонимы, их роль в литературном произведении.
- •22. Варваризмы, вульгаризмы, макароническая речь в лит. Произведении.
- •23. Диалектизмы, жаргонизмы, профессионализмы в лит. Произведении.
- •24. Архаизмы, историзмы, неологизмы, их роль в лит. Произведении.
- •25. Тропы, их художественная функция, образно-эстетические возможности.
- •26. Сравнение, эпитет, их эстетическая роль.
- •27. Метафора, ее разновидности и изобразительно-выразительные средства.
- •28. Метонимия и синекдоха, их изобразительно-выразительные функции.
- •29. Перифраза, оксюморон, эвфемизм. Гипербола и литота. Их художественные функции.
- •30. Фигуры поэтического синтаксиса.
- •31. Проза и стих. Ритмичность художественной речи.
- •32. Основные системы стихосложения
- •33. Особенности силлабо- тонической системы стихосложения.
- •34. Античная система стихосложения.
- •35. Соотношение понятий стопа, размер, метр, Виды стоп.
- •36. Звуковая организация поэтической речи. Повторы, их виды.
- •37. Рифма, её функции. 38.Классификация рифм.
- •39. Белый, вольный, свободный стих.
- •40. Понятие строфы, виды строф. Онегинская строфа. Ее строение, происхождение и художественная функция.
- •43. Эпос как литературный род.
- •44. Повесть и рассказ, их разновидности.
- •45. Роман и эпопея
- •46. Лирика как литературный род. Жанры лирики.
- •47. Драма как литературный род. Жанры драматических произведений.
- •48. Лиро-эпические произведения.
- •49. Художественная публицистика.
- •50. Художественный перевод, его функции.
- •51. Понятие о форме и содержании художественного произведения.
- •52. Тема, идея, проблематика, пафос художественного произведения.
- •55. Литературный процесс. Традиции и новаторство.
- •56. Литературные методы (направления) Проблемы художественного метода и стиля; различные толкования этих понятий в литературоведческой науке.
- •57. Стиль писателя. Стилеобразующие факторы. Стиль и метод.
- •58. Литературные течения, школы.
- •61. Пейзаж в литературном произведении.
- •62. Портрет в литературном произведении.
- •63. Комическое в литературе. Сатира и юмор.
- •64. Личность писателя и его творчество. Автор и читатель.
- •65. Массовая литература.
- •66. Художественная литература среди других искусств.
- •69. Функции художественной литературы.
- •70. Сатирические средства создания художественного образа.
51. Понятие о форме и содержании художественного произведения.
51. Содержание и форма в литературном произведении. Содержанием литературного произведения является отражённая в нём жизнь, жизненные явления, которые определяют в произведении его тему. Эти жизненные явления осознаются и изображаются писателем с определённой точки зрения, которая в свою очередь определяет идею произведения.Эта идейно-тематическая основа, определяющая содержание произведения, раскрывается писателем в жизненных картинах, в поступках и переживаниях действующих лиц, в их характерах. Люди, таким образом, изображаются в определённых жизненных обстоятельствах, как участники развивающихся в произведении событий, составляющих его сюжет. В зависимости от изображённых в произведении обстоятельств и характеров строится речь действующих в нём лиц и речь автора о них (см. Авторская речь), т. е. язык произведения.Следовательно, содержание определяет, мотивирует выбор и изображение писателем жизненных картин, характеров действующих лиц, сюжетных событий, композицию произведения и его язык, т. е. форму литературного произведения. Благодаря ей — жизненным картинам, композиции, сюжету, языку —содержание проявляется во всей его полноте и разносторонности.Форма произведения, таким образом, неразрывно связана с его содержанием, определяется им; с другой стороны — содержание произведения может проявиться только в определённой форме.Чем талантливее писатель, чем свободнее владеет он литературной формой, чем совершеннее изображает жизнь, тем глубже и точнее раскрывает идейно-тематическую основу своего произведения, достигая единства формы и содержания. Единство содержания и формы — необходимое условие художественности произведения.
Закрыть
52. Тема, идея, проблематика, пафос художественного произведения.
52. ТЕМА — это жизненное явление, ставшее предметом художественного рассмотрения в произведении. Круг таких жизненных явлений составляет ТЕМАТИКУ литературного произведения. Все явления мира и человеческой жизни составляют сферу интересов автора: любовь, дружба, ненависть, предательство, красота, безобразие, справедливость, беззаконие, дом, семья, счастье, обездоленность, отчаяние, одиночество, борьба с миром и самим собой, уединение, талант и бездарность, радости жизни, деньги, отношения в обществе, смерть и рождение, тайны и загадки мира и т.д... В анализе тематики чрезвычайно важно определить, какой ее аспект – конкретно-исторический или вечный – более существен, на чем, так сказать, держится тематическая основа произведения. 1.Основным предметом познания в худ.литре явл. Характерные особенности человеческой жизни в её социальной сущности. Иначе говоря, социальные характеры людей,как в их внешних проявлениях, так и в душевнй жизни.2.Образы животных, растений, виды природы часто имеют в худ.литре иносказательное и служебное значение.Они или знаменуют людей или создаются для человеческих переживаний.3. Человеческие характеры всегда исторически конкретны.Каждая страна,эпоха рождает свои особые характеры(сторонникисамодержавия и крепостничества.У Грибоедова в «Горе от ума» в лице Скалозуба и ФАМУСОВА).4.Тематикаявляется выражением особенностей национальной жизни определённой эпохи(В романах Бальзака жизнь французского буржуазн-дворянского общества)5.каждый писатель сам тяготеет к выбору определённых хар-ров.это бъясняется его жизненным опытом и его идеологогическими взглядами.6.Переломы,происхдящие в обществен.жизни отражаются в худ.лит-ре.Это отражается в появлении новых социально-историч. Харак-ров. ИДЕЯ (греч. Idea, понятие, представление) — в литературе: основная мысль художественного произведения, предложенный автором способ решения поставленных им проблем.Идея лит.произвед.-это единство всех сторон его содержания;это образная,эмоциональная,обобщающая мысль писателя,появляющаяся и в выборе, и в осмыслении,и в оценке характеров. Идейное осмысление писателем избражаемых хар-ров и вытекающая из него идейно-эмоциональная оценка их представляют, в своём единстве, активные стороны содержания произведения.Их вместе можно назвать идейно-эмоцион. Направленностью или тенденцией.Тенденция худ.произведений выражена в образах,но ингда писатель высказывает от себя немало отвлечённых суждений.Кгда писатели увлечены своими отвлечёнными рассуждениями от своего лица или от лица рассказчика часто возникает наряду с основной рассудочная тендециознсть. ПРОБЛЕМАТИКА-это идейное осмысление писателем тех социальных хар-рв,которые он изобразил в произведении.Осмысление заключается в выделении и усиливании свойств,отношений,избражаемых хар-ров, кторые писатель считает наиболее существенными.(поэма Пушкина «Цыганы».Изображении свободолюбивых цыган и Алеко из образованных кругов.Суть:Алеко хочет такой же своболюбивой жизни,как у цыган)Проблематика в большей ещё степени,чем тематика зависит от миросозерцания автора.Поэтому жизнь одной и той же среды может быть показано по-разному разными писателями(Горький роман «Мать» и Куприн «Молох».разное отношение к рабочему классу)Самисоц.хар-ры и их эмоцион.осмысление со стороны автора могут находиться в разнос соотношении.Хар-ры становятся только носителями наиболее существенных свойств-героизма,самоотверженности,мудрости,жестокости.Образы персонажей,основанные на таком осмыслении их хар-ров,приобретали нарицательне значение.В реалистических произвед. Прблематика бывает особенно трудна для анализа,т.к.эти произведения часто заключают в себе очень широкое и разностороннее изображение хар-ров.И в многогранности их изображения открываются те их существенные особенности,кторые важны для писателя(князь андрее в «Войне и мир» показан разносторонним,но Толстой акцентирует внимание на те черты,котореы кажутся ему наиболее важными)При анализе проблематики надо иметь в виду, что писатели очень часто прибегают к сопоставлению хар-ров и раскрытию интересующ.писателя черт по контрасту.Проблематика лит.произвед.может отражать разные стороны обществен.жизни(нравствен.,философская,соц-полит.)Это зависит от того,на каких сторонах хар-ра акцентирует внимание писатель. ПАФОС-глубокаяи исторически правдивая идейно-эмоциональная оценка изображаемых хар-ров, порождаемая их объективным национальным значением. Не в каждом худ.произведении есть пафос.Его нет в натуралистических проиведениях,копирующих действительность и лишённых глубокой проблематики. В силу существенных различий пафос утверждения и пафос отрицания обнаруживает несклько разновидностей.Героический,трагический,драматический,сентиментальный,романтический,юмористический,сатирический пафос.В худ.произведении обычно доминирует один вид пафоса или обнаруживается сочетание разных видов.
Закрыть