- •Культурология Методические рекомендации к курсу «Культурология»
- •Раздел 1. Теория культуры
- •Тема 1. Введение. Понятие «культура»
- •Тема 2. Становление культурологии как науки
- •Тема 3. Элементы культуры
- •Тема 4. Историческая типология культур
- •Тема 5. Культурное наследие, его сохранение
- •Раздел 2. История культуры
- •Тема 6. Первобытная культура
- •Тема 7. Древнейшие мировые культуры
- •Тема 8. Культура Дальнего Востока
- •Тема 9. Мусульманская культура: ее возникновение
- •Тема 10. Истоки европейской культуры
- •Тема 11. Средневековая культура Европы
- •Тема 12. Западноевропейская культура
- •Тема 13. Западноевропейская культура эпохи Просвещения
- •Тема 14. Развитие русской культуры:
- •Тема 15. Культура России Нового времени
- •Тема 16. Феномены культуры хх века
- •Библиографический список к разделу 2 Обязательная литература
- •Раздел 3. Культура менеджеров
- •Тема 17. Профессиональная деятельность и
- •Тема 18. Эстетическая культура и ее место в
- •Тема 19. Культура руководителя и подчиненного. Деловая культура в менеджменте
- •Библиографический список к разделу 3
- •Планы и методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Вопросы для подготовки к экзамену по культурологии
- •Структурно-логические схемы основных тем, изучающихся в курсе «культурология»
- •Раздел 1. Теория культуры
- •Тема 1. Введение. Понятие «культура»
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •Тема 2. Становление культурологии как науки
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3. Игровой подход (с. Лем, й. Хейзинга, х. Ортега-и-Гассет)
- •Тема 3. Элементы культуры
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •Тема 4. Историческая типология культур
- •3 Вопрос
- •Раздел 2. История культуры
- •Тема 6. Первобытная культура
- •Тема 8. Культура Дальнего Востока
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •Тема 9. Мусульманская культура:
- •3 Вопрос
- •Тема 10. Истоки европейской культуры
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Тема 11. Средневековая культура Европы
- •Тема 12. Западноевропейская культура эпохи Воз рождения и Реформации
- •Тема 13. Западноевропейская культура эпохи Просвещения
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Тема 14. Развитие русской культуры:
- •1 Вопрос
- •2. Вера в богов земли
- •3. Вера в небесных богов
- •2 Вопрос
- •Тема 15. Культура России Нового времени
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •4 Вопрос
- •Тема 16. Феномены культуры хх век
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •4 Вопрос
- •Тема 17. Профессиональная деятельность и
- •Тема 18. Эстетическая культура и ее место в
- •Тема 19. Культура руководителя и подчиненного. Деловая культура в менеджменте
- •Сочетаемость галстука и рубашки
- •Как завязать галстук
- •Культура руководителя (совещания и планерки)
- •Этикет руководителя при проведении совещаний и планерок
- •При подготовке к совещанию необходимо:
- •Правила подготовки совещаний:
- •Правила эффективного совещания
- •Правила проведения планерки
- •Внешний вид руководителя
- •Женщина на посту руководителя
- •В чем заключается специфика отношений мужчины и женщины в деловой сфере?
- •Взаимодействие со средствами массовой информации
- •Знакомство и представление
- •Ведение беседы
- •Визитная карточка
- •Использование визитных карточек
- •Титулы и звания
- •Приветствие знакомого или незнакомца
- •Деловое общение «руководитель – подчиненный» («сверху-вниз») – субординация
- •Распоряжение
- •Наказание
- •Тактика ведения разговора руководителя с подчиненным
- •Поощрение
- •Увольнение
- •Обращение и его виды
- •Общение с подчиненным
- •Совещание с подчиненными
- •Границы лояльности
- •Чувство дистанции
- •10.3 Деловое общение «снизу-вверх» – субординация
- •Этикет в отношениях подчиненного к начальнику
- •Нужно ли вставать, когда входит руководитель?
- •Как входить в здание и выходить из него
- •Вверх и вниз по лестнице
- •Чужое место
- •Поездка в командировку
- •Как давать прикурить
- •Место и время для курения
- •Последствия курения
- •Подарок, правила гостевого этикета
- •Деньги в подарок
- •Цветы в подарок
- •Вручение подарка
- •Ритуальный этикет
- •Культура телефонного разговора
- •Правила делового телефонного разговора
- •Правила пользования сотовым телефоном в деловой и иной обстановке
- •Когда не следует пользоваться телефоном
- •Телефонное хулиганство
- •Телефонный разговор с грубияном
- •Телефонный звонок. Неудобные ситуации
- •Правила пользования диктофоном
- •Телефакс – правила ведения переписки
- •Запись разговора на автоответчик
- •Этикет государственного и муниципального служащего в Интернете, этикет в компьютерных сетях
- •Электронная почта, правила делового и служебного этикета
- •Правила пользования электронной почтой
- •Правила поведения в чате
- •Этикет в локальных компьютерных сетях
- •Тест на эрудицию
4 Вопрос
ХХ век. в культуре – модернизм.
В литературе – символизм, движение «Мир искусства» Дягилева. Он продолжал идею учительства; но до этого искусство учило как жить, то теперь перешло к воспитанию эстетического вкуса.
Сначала символисты были едины в создании новых форм творчества. Затем отделились футуристы, абсолютизировавшие символизм изобразительных форм (Хлебников). Новым направлением символизма стал «акмеизм» («акме» - высшее качество чего-либо). Акмеисты (Гумилёв, Ахматова) воспевали человеческие чувства, старались наиболее полно отразить сущность человека в искусстве.
В живописи – продолжение традиций передвижников; в то же время появляются новые направления, близкие к европейскому импрессионизму (Петров-Водкин). Международную известность получил русский авангард, в котором своё предельное воплощение получили идеи формы («Черный квадрат» Малевича), линии («Красный квадрат» Кандинского), цвета.
Искусство линий появляется также в прикладном искусстве и архитектуре.
Тема 16. Феномены культуры хх век
План
1. Проблема техногенности культуры.
2. Интернационализация культуры.
3. Духовный кризис и пути выхода из него.
4. Судьба России в развивающемся мире.
1 Вопрос
Характеристика культуры периода машинной цивилизации.
Возникновение массовой культуры – характерна для любой страны, достигшей индустриального уровня. Главная опасность массовой культуры заключается в том, что она не требует сознательных усилий для восприятия. Человек, разучившись думать, деградирует.
2 Вопрос
Следствием развития индустриальной цивилизации является унификация материальной культуры. Как следствие – постепенное стирание национально-культурных границ. Это чревато утратой национальной основы культуры и невозвратными потерями многих своеобразных культур, являющихся достоянием мировой культуры. Против этих процессов направлена специальная программа ЮНЕСКО.
Унификация культуры вызывает противостояние, обострение национального самосознания, что приводит к усилению фашистских идеологий.
3 Вопрос
Излишнее увлечение наукой, развитие атеистической философии привели западный мир к духовному кризису. Его проявление – утрата смысла жизни.
Разрешение этой проблемы:
а) Возрождение религии.
- В России – возрождение язычества (экстрасенсы, вера в домовых, магию).
- Большое влияние различного рода сект.
Западные секты:
- баптисты. Опасность для России представляет активное внедрение западных ценностей, которое несет с собой распространение этой религии;
- тоталитарные секты («Свидетели Иеговы»). Гораздо более опасны, так как полностью изменяют сознание своих прихожан, что ведёт к расколу общества.
Восточные секты (кришнаиты, Аум сенрикё).
Развитие этого направления связано с поисками экзотики. Нередко тоже могут быть тоталитарными.
Секты смешанного типа (Международная церковь объединения (Мун)).
Развитие традиционных церквей.
б) Образование различных общественных объединений культурного, духовного и «игрового» характера.
в) Поиски «метарелигии», способной объединить мировые религии.