- •Культурология Методические рекомендации к курсу «Культурология»
- •Раздел 1. Теория культуры
- •Тема 1. Введение. Понятие «культура»
- •Тема 2. Становление культурологии как науки
- •Тема 3. Элементы культуры
- •Тема 4. Историческая типология культур
- •Тема 5. Культурное наследие, его сохранение
- •Раздел 2. История культуры
- •Тема 6. Первобытная культура
- •Тема 7. Древнейшие мировые культуры
- •Тема 8. Культура Дальнего Востока
- •Тема 9. Мусульманская культура: ее возникновение
- •Тема 10. Истоки европейской культуры
- •Тема 11. Средневековая культура Европы
- •Тема 12. Западноевропейская культура
- •Тема 13. Западноевропейская культура эпохи Просвещения
- •Тема 14. Развитие русской культуры:
- •Тема 15. Культура России Нового времени
- •Тема 16. Феномены культуры хх века
- •Библиографический список к разделу 2 Обязательная литература
- •Раздел 3. Культура менеджеров
- •Тема 17. Профессиональная деятельность и
- •Тема 18. Эстетическая культура и ее место в
- •Тема 19. Культура руководителя и подчиненного. Деловая культура в менеджменте
- •Библиографический список к разделу 3
- •Планы и методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Вопросы для подготовки к экзамену по культурологии
- •Структурно-логические схемы основных тем, изучающихся в курсе «культурология»
- •Раздел 1. Теория культуры
- •Тема 1. Введение. Понятие «культура»
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •Тема 2. Становление культурологии как науки
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3. Игровой подход (с. Лем, й. Хейзинга, х. Ортега-и-Гассет)
- •Тема 3. Элементы культуры
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •Тема 4. Историческая типология культур
- •3 Вопрос
- •Раздел 2. История культуры
- •Тема 6. Первобытная культура
- •Тема 8. Культура Дальнего Востока
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •Тема 9. Мусульманская культура:
- •3 Вопрос
- •Тема 10. Истоки европейской культуры
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Тема 11. Средневековая культура Европы
- •Тема 12. Западноевропейская культура эпохи Воз рождения и Реформации
- •Тема 13. Западноевропейская культура эпохи Просвещения
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Тема 14. Развитие русской культуры:
- •1 Вопрос
- •2. Вера в богов земли
- •3. Вера в небесных богов
- •2 Вопрос
- •Тема 15. Культура России Нового времени
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •4 Вопрос
- •Тема 16. Феномены культуры хх век
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •4 Вопрос
- •Тема 17. Профессиональная деятельность и
- •Тема 18. Эстетическая культура и ее место в
- •Тема 19. Культура руководителя и подчиненного. Деловая культура в менеджменте
- •Сочетаемость галстука и рубашки
- •Как завязать галстук
- •Культура руководителя (совещания и планерки)
- •Этикет руководителя при проведении совещаний и планерок
- •При подготовке к совещанию необходимо:
- •Правила подготовки совещаний:
- •Правила эффективного совещания
- •Правила проведения планерки
- •Внешний вид руководителя
- •Женщина на посту руководителя
- •В чем заключается специфика отношений мужчины и женщины в деловой сфере?
- •Взаимодействие со средствами массовой информации
- •Знакомство и представление
- •Ведение беседы
- •Визитная карточка
- •Использование визитных карточек
- •Титулы и звания
- •Приветствие знакомого или незнакомца
- •Деловое общение «руководитель – подчиненный» («сверху-вниз») – субординация
- •Распоряжение
- •Наказание
- •Тактика ведения разговора руководителя с подчиненным
- •Поощрение
- •Увольнение
- •Обращение и его виды
- •Общение с подчиненным
- •Совещание с подчиненными
- •Границы лояльности
- •Чувство дистанции
- •10.3 Деловое общение «снизу-вверх» – субординация
- •Этикет в отношениях подчиненного к начальнику
- •Нужно ли вставать, когда входит руководитель?
- •Как входить в здание и выходить из него
- •Вверх и вниз по лестнице
- •Чужое место
- •Поездка в командировку
- •Как давать прикурить
- •Место и время для курения
- •Последствия курения
- •Подарок, правила гостевого этикета
- •Деньги в подарок
- •Цветы в подарок
- •Вручение подарка
- •Ритуальный этикет
- •Культура телефонного разговора
- •Правила делового телефонного разговора
- •Правила пользования сотовым телефоном в деловой и иной обстановке
- •Когда не следует пользоваться телефоном
- •Телефонное хулиганство
- •Телефонный разговор с грубияном
- •Телефонный звонок. Неудобные ситуации
- •Правила пользования диктофоном
- •Телефакс – правила ведения переписки
- •Запись разговора на автоответчик
- •Этикет государственного и муниципального служащего в Интернете, этикет в компьютерных сетях
- •Электронная почта, правила делового и служебного этикета
- •Правила пользования электронной почтой
- •Правила поведения в чате
- •Этикет в локальных компьютерных сетях
- •Тест на эрудицию
Телефакс – правила ведения переписки
В настоящее время государственные и муниципальные службы стали использовать такое средство коммуникации, как факсимильные копировальные аппараты (телефаксы). С их помощью можно за 12 секунд отправить посредством каналов факсимильной связи точную телекопию какого-либо документа: схемы, диаграммы, графики, фотографии и т.п. Обычно телефаксное сообщение оформляется в виде делового письма. В нем, как правило, выдержаны все его реквизиты: дата, внутренний адрес, обращение, заключительная формула вежливости и т. д. Стилистически такие сообщения могут быть менее официальными, чем деловые письма.
Пометка «конфиденциально» не поможет сделать ваш факс секретным, если только получатель в момент передачи сообщения не стоит рядом с аппаратом и сам не принимает послание.
Запись разговора на автоответчик
Автоответчик значительно облегчает общение в тех случаях, когда вам необходимо, чтобы сообщение дошло по назначению.
Если вам ответил автоответчик, то следует дождаться звукового сигнала и, выдержав секунду паузы, наговорить свое сообщение.
Пауза нужна для того, чтобы дать возможность автоответчику переключиться в режим записи.
Оставляя сообщение, необходимо назвать себя, сказать время звонка, кратко изложить суть дела и, в случае необходимости, оставить свой номер телефона. Многие автоответчики рассчитаны только на 60 секунд непрерывной записи, так что постарайтесь говорить кратко, а если необходимо что-то сообщить дополнительно – перезвоните еще раз и запишите конец вашего сообщения.
Говорить с автоответчиком надо четко – он не может переспросить вас, если вы что-то произнесете неотчетливо.
Этикет государственного и муниципального служащего в Интернете, этикет в компьютерных сетях
Основными пользователями сети Интернет первоначально были, в основном, работники государственных учреждений и научных организаций. Порядок и способы использования Интернета описывались в инструкциях. Этикет использования сетей основывался на устоявшихся в научных кругах нормах общения и обмена информацией.
Многие из государственных и муниципальных служащих используют Интернет также именно в тех целях, для которых он создавался – для поиска информации.
Постепенно Интернет из сообщества чисто информационных сетей превращается в один из видов развлечения, оставаясь при этом, в первую очередь, источником информации. В свою очередь доступность электронной почты для пользователей в области государственного и муниципального управления позволила оценить ее преимущества по сравнению с традиционными видами служебной почты.
Стало очевидным, что появилась необходимость в выработке своих норм этикета как для пользователей, так и для тех, кто их обслуживает.
В различных органах государственного и муниципального управления учреждениях, в электронных конференциях пользователей в процессе обсуждения появляются новые нормы поведения – нетикет (netiquette, от английского net – «сеть» и французского etiquette – «этикет»).
Обсуждение этих норм продолжается и по сей день, хотя и появились некоторые основополагающие правила. Содержание этих правил зависит от вида использования Интернета в государственной и муниципальной службе.