Методы обследования (диагностика) стоматологического пациента учебные и воспитательные цели

1. Изучить основные методы обследования пациента, применяемые в клинике терапевтической стоматологии.

2. Научиться проводить сбор жалоб и анамнеза у стоматологического пациента на терапевтическом приёме.

3.Изучить этапы обследования пациента при первичном обращении.

4. Освоить методику определения стоматологического статуса пациента по ВОЗ.

5. Научиться проводить клинические тесты диагностики стоматологических заболеваний в клинике терапевтической стоматологии.

6. Освоить правила записи зубной формулы и определения гигиенических индексов.

7. Научиться составлять план лечения стоматологического пациента.

8. Выполнять принципы врачебной этики и деонтологии в клинике терапевтической стоматологии.

Материальное оснащение

1. Наборы инструментов для обследования и лечения пациентов в стоматологическом терапевтическом кабинете.

2. Стоматологические комплексы "Белдент".

3. Учебные и наглядные пособия:

-учебная литература

-стоматологический инструментарий

-стоматологическая амбулаторная карта формы 043/у-06

-методические разработки лаборатории «Терапевтическая стоматология»

Вопросы, подлежащие изучению на занятии:

1. Основные методы обследования стоматологического пациента

2. Схема обследования стоматологического пациента.

3. Определение стоматологического статуса по методике ВОЗ

4. Клинические тесты диагностики, применяемые на стоматологическом приёме.

5. Специальные методы исследования.

6. Рентгенологическое обследование.

7. Лабораторные методы диагностики

8. Индексная диагностика в терапевтической стоматологии (КПУ, КПИ, OHI-S, CPITN, GI).

9. Принципы планирования лечения в зависимости от клинической ситуации.

10. Составление плана лечения стоматологического пациента.

Вопросы, знание которых необходимо для изучения данной темы

1. Оборудование и инструментарий для обследования стоматологического пациента.

2. Порядок обследования стоматологического пациента.

4. Рентгенологическое исследование в стоматологии.

3. Правила заполнения зубной формулы.

5. Определение стоматологических индексов (КПУ, КПИ, OHI-S)

Знание – ключевое слово в диагностике

Слово «диагностика» происходит от греческого «через» и «знания» . Это означает, что только достаточные знания о компонентах заболевания, проявлениях симптомов могут обеспечить идентификацию и постановку диагноза. Выбор диагностических методов, их использование и понимание получаемой информации, безусловно, основаны на знании механизмов возникновения и последующего течения патологического процесса.

Научные исследования показали, что признаки заболеваний зубов отличаются высокой вариабельностью: от микроскопического растворения некоторых кристаллов до видимых разрушений зуба. Поэтому каждому врачу известно, что определение стадии и клинических особенностей заболевания – совсем не простая задача.

На протяжении всего времени контакта пациента и врача – от начала до завершения лечебных процедур – используются диагностические методы и оцениваются их результаты. Если данные анамнеза болезни и клинические исследования не позволяют установить точный диагноз и наметить план лечения, нужно получить дополнительные сведения специальными методами: электроодонтометрия, рентгенография, бактериологические, цитологические исследования и т.д.

Цель клинического обследования – постановка диагноза, что является необходимым условием успешного лечения.