- •Федеральное агентство по образованию
- •Европейская индустриальная цивилизация в XIX в. Практикум для студентов 3-х курсов исторических факультетов педагогических вузов по специальности «050401 – История»
- •Оглавление
- •Введение
- •Тема 1. Франция в годы консульства и первой империи (1799–1814 гг.)
- •Документы и материалы гражданский кодекс
- •Глава 1. О пользовании гражданскими правами.
- •Из берлинского декрета наполеона I 21 ноября 1806 года
- •Из миланского декрета наполеона I 23 ноября – 17 декабря 1807 года
- •Обращение к французскому народу, изданное наполеоном после бегства с острова эльба 1 марта 1815 года
- •Международные договоры периода наполеоновских войн Люневильский мирный договор между Францией и Германией. 9 февраля 1801 г.
- •Парижский мирный договор между Францией и Россией. 26 сентября 1801 г.
- •Амьенский мирный договор между Францией и Англией. 27 марта 1802 г.
- •Пресбургский мирный договор между Францией и Австрией. 26 декабря 1805 г.
- •Договор об образовании Рейнского союза. 12 июля 1806 г.
- •Берлинский декрет Наполеона. 21 ноября 1806 г. (о континентальной блокаде)
- •Тильзитский мирный договор между Францией и Россией. 25 июня 1807 г.
- •Тильзитский мирный договор между Францией и Пруссией. 9 июля 1807 г.
- •Эрфуртская русско-французская союзная конвенция. 30 сентября 1807 г.
- •Венский мирный договор между Францией и Австрией. 14 октября 1809 г.
- •Рейхенбахская союзная конвенция Австрии, Пруссии и России. 15 июня 1813 г.
- •Шомонский союзный договор Австрии, Великобритании, Пруссии и России. 17 февраля 1814 г.
- •Источники и литература
- •Тема 2. Промышленный переворот и формирование индустриальной экономической системы
- •Виды разделения труда
- •Документы и материалы
- •Из статьи «краткий очерк о службе у владельцев хлопчатобумажных фабрик»
- •Из опроса английского инженера гейловея на заседании парламентского комитета англии. 18 февраля 1824 года
- •Показания самюэля коульсона правительственной комиссии о детском труде. Англия, 1832 год
- •I. Промышленный переворот в Англии2
- •1. Для осуществления промышленного переворота в Англии требовались следующие условия:
- •2. Источниками средств, необходимых для строительства фабрик с применением машин, явились:
- •4. Значение промышленного переворота для Англии заключалось в следующем:
- •5. Кто был изобретателем паровой машины, нашедшей широкое применение в промышленности?
- •6. Определите тип предприятия, о котором идет речь в приведенном ниже историческом источнике.
- •7. Установите соответствие между именами изобретателей и их изобретениями. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов.
- •II. Становление индустриального общества1
- •Источники и литература
- •Тема 3. Война за независимость в латинской америке (1810–1826). Образование независимых государств
- •Документы и материалы декларация о провозглашении независимости мексики. 1813 год
- •Речь симона боливара на открытии конгресса венесуэлы. 1819 г.
- •Из записок русского писателя и путешественника а.Б. Лакиера, посетившего кубу в конце 1857 г.
- •Бартоломе де лас касас. Мемориал совету по делам индий
- •Письмо франсиско де миранды екатерине II (Лондон, 20 июля 1789 г.)
- •Из дневника лейтинанта ф.П. Литке, участника кругосветного плавания на шлюпке «камчатка» (запись 10 февраля 1818 г.)
- •Речь с. Боливара на конгрессе в ангостуре (14 декабря 1819 г.)
- •Из декрета б. Хуареса о национализации церковных имуществ (12. VII. 1859 г.)
- •Из статьи джона рида «мексиканский клубок»
- •Источники и литература
- •Тема 4. Революционное движение 30–40-х гг. XiXв. В европе
- •Задания для самостоятельной работы Революция 1848 г. Во Франции
- •Революция 1848 г. В Германии
- •Революция 1848–1849 гг. В Италии
- •Революция 1848–1849 гг. В многонациональной Австрийской империи
- •Документы и материалы революционное и национально-освободительное движение в XIX в.
- •Франция накануне революции
- •Из демократической газеты «реформа» от 1, 13 и 20 января 1847 г.
- •Париж, 9 (21) марта 1848 г.
- •Свобода, равенство, братство.
- •Воззвания восставших рабочих Воззвание рабочих 8-го округа Парижа
- •Воззвание, расклеенное на улицах Сент-Антуанского предместья
- •Приказ генерала кавеньяка Париж, 25 июня 1848 г.
- •Декрет национального собрания о признании заслуг генерала кавеньяка перед буржуазией Париж, 28 июня 1848 г.
- •Отдел I. Империя
- •Отдел II. Имперская власть
- •Статья 2
- •Статья 3
- •Статья 7
- •Статья 8
- •Статья 9
- •Статья 1
- •Статья 3
- •Статья 1
- •Статья 5
- •Отдел VI. Основные права германского народа
- •§ 138. Неприкосновенность личности.
- •§ 140. Жилище неприкосновенно.
- •Статья 5
- •Статья 8
- •Статья 9
- •Воззвание демократической газеты «die republik» по поводу принятия имперской конституции 3 мая 1849 г.
- •Воззвание революционного товарищества бадена к французскому народу
- •Источники и литература
- •Германия
- •Тема 5. Объединение италии
- •Документы и материалы
- •1. Определите недостающее звено в цепочке событий, связанных с борьбой за объединение Италии:
- •Источники и литература
- •Тема 6. Объединение германии
- •Документы и материалы развитие капитализма в сельском хозяйстве1
- •Отто эдуард леопольд фон шенхуазен бисмарк1
- •1. Для объединения страны сверху характерно:
- •4. Созданный в 1866 г. Северогерманский союз был... Государством:
- •5. В результате завершения объединения Германии:
- •Источники и литература
- •Тема 7. Гражданская война в сша
- •Документы и материалы Дополнительные материалы
- •Конституция южной конфедерации 1861 г.
- •Раздел 4. Далее постановляется, что земли, приобретенные согласно настоящему закону, ни в коем случае не могут пойти на погашение какого-нибудь долга или долгов, сделанных до выдачи патента на них.
- •Раздел 6. Далее постановляется, что никто не имеет права приобрести согласно постановлениям настоящего закона более одной четверти секции...
- •Источники и литература
- •Тема 8. Международные отношения и колониальная политика в XIX в.
- •Документы и материалы
- •Декларация россии, австрии и пруссии в связи с революцией в пьемонте. Лайбах. 12 мая 1821 г. 1
- •Источники и литература
Раздел 4. Далее постановляется, что земли, приобретенные согласно настоящему закону, ни в коем случае не могут пойти на погашение какого-нибудь долга или долгов, сделанных до выдачи патента на них.
Раздел 6. Далее постановляется, что никто не имеет права приобрести согласно постановлениям настоящего закона более одной четверти секции...
Постановлено также, что ничто содержащееся в настоящем акте не должно затрагивать или нарушать соответствующие права заимки...
Далее постановляется, что все лица, служившие или которые будут служить в армии или флоте Соединенных Штатов в течение 14 дней в качестве добровольцев или по мобилизации вовремя международной или гражданской войны, не могут быть лишены права пользоваться привилегиями настоящего закона, даже если они не достигли 21 года....1
ТЕСТЫ2
1. В первой половине XIX в. США были страной:
а) аграрной; в) феодальной;
б) индустриальной; г) раздробленной.
2. Причина быстрого роста промышленного производства в США к 1860 г.:
а) ликвидация раздробленности страны;
б) использование труда рабов;
в) отъезд избыточного населения в страны Старого Света;
г) богатые природные и земельные ресурсы.
3. Промышленная революция в США началась в:
а) середине ХVIII в. в) конце XIX в.;
б) 30-х гг. XIX в.; г) конце XIX – начале ХХ в.
4. В южных штатах США, в отличие от северных:
а) развивалось фермерское хозяйство;
б) использовался труд рабов;
в) отсутствовало помещичье землевладение;
г) начался промышленный переворот.
5. Расцвет плантационного хозяйства в XIX в. связан с:
а) отменой запрета на ввоз рабов в США;
б) использованием плантаторами передовых технологий;
в) высокой производительностью труда рабов;
г) развитием промышленного производства в северных штатах и Англии.
6. Южные штаты в США специализировались на:
а) скотоводстве;
б) добыче нефти и газа;
в) производстве хлопка и табака;
г) производстве промышленных товаров.
7. Рабовладельцы в США, в отличие от рабовладельцев Древнего мира:
а) были тесно связаны с капиталистическим производством;
б) распространили рабство на всю территорию государства;
в) обращали в рабов только за долги;
г) отказались от применения в отношении рабов телесных наказаний.
8. Существование рабства на юге США объяснялось:
а) победой буржуазной революции XVIII в.;
б) нехваткой рабочих рук;
в) быстрым экономическим ростом на Юге;
г) отсутствием помещичьего землевладения и крепостничества.
9. Причина экономического отставания южных штатов США от северных:
а) южные штаты не имели выхода к морям;
б) труд рабов был неэффективен;
в) продукция плантаторов Юга не имела спроса на внутреннем рынке;
г) на севере США существовали более благоприятные условия для развития сельского хозяйства.
10. Существование рабства приводило к:
а) развитию фермерского хозяйства;
б) созданию новых монополий;
в) росту заработной платы наемных рабочих;
г) безработице среди белого населения Юга.
11. Фермерское хозяйство – это хозяйство, в котором:
а) используется труд зависимых крестьян;
б) все производится для внутреннего потребления, а не для продажи;
в) используется наемный труд и продукция производится на продажу;
г) используется ручной труд.
12. Фермер – это:
а) владелец сельскохозяйственного предприятия;
б) зависимый крестьянин, отрабатывающий барщину на земле помещика;
в) владелец хозяйства, основанного на применении труда рабов;
г) предприниматель, работающий на арендованной земле.
13. Правильным является соответствие:
Понятие Определение
1) расизм а) теория о разделении человечества на низшие и высшие расы;
2) аболиционизм б) движение за отмену рабства;
3) конфедерация в) форма государственного устройства, при которой государства, входящие в объединение, полностью сохраняют свою независимость, но создают совместные координирующие органы;
4) федерация г) форма государственного объединения, при которой субъекты, входящие в его состав, имеют собственные конституции, законодательные, исполнительные и судебные органы власти, но наряду с этим создаются единые союзные органы власти.
Варианты ответов:
а) 1 – а; б) 2 – а; в) 3 – г; г) 4 – г.
14. Республиканская партия представляла интересы:
а) плантаторов и рабов;
б) фермеров и плантаторов;
в) промышленной буржуазии и фермеров;
г) сторонников сохранения рабства.
15. Требование Республиканской партии:
а) распространение рабства на западные земли;
б) отмена таможенных пошлин;
в) выход северных штатов из состава США;
г) бесплатная раздача участков земли на западе всем желающим.
16. К требованиям аболиционистов в США относится:
а) немедленное запрещение рабства;
б) смягчение капиталистической эксплуатации;
в) запрещение распространения рабства на западные земли;
г) передача вопроса об уничтожении рабства на усмотрение рабовладельца.
17. Гарриет Табмен, Джон Браун – это:
а) руководители восстания против рабства;
б) военачальники армии северян и конфедератов;
в) вожди Демократической и Республиканской партии;
г) участники движения аболиционистов.
18. Прочтите стихотворение. Укажите, кому посвящены эти строки:
А там, в Америке, на черный эшафот
Стопой недрогнувшей седой старик идет,
Чтоб жизнь свою отдать за светлую идею!
И не за свой народ он проливает кровь,
Не за свою страну берет оружье в руки –
И сыновей своих благословил на муки
За племя горькое бесправных бедняков
а) Н. Тэрнеру; б) А. Линкольну;
в) Дж. Брауну; г) С. Гомперсу.
19. Шестнадцатым президентом США был избран:
а) Дж. Вашингтон; в) Дж. Браун;
б) А. Линкольн; г) У. Грант.
20. Главная задача Гражданской войны в США:
а) уничтожение феодальных пережитков;
б) уничтожение рабства и сохранение единства США;
в) освобождение страны от колониального гнета Англии;
г) расширение границ на западе.
21. Гражданская война в США началась после:
а) поддержки северянами восстания Н. Тэрнера;
б) требования президента отменить рабство на Юге;
в) объявления о выходе южных штатов из состава США;
г) объявления правительствами европейских стран бойкота США.
22. Выберите правильную хронологическую последовательность событий в США:
а) создание Республиканской партии, закон об отмене рабства, окончание Гражданской войны;
б) создание Республиканской партии, окончание Гражданской войны, закон об отмене рабства;
в) закон об отмене рабства, окончание Гражданской войны, создание Республиканской партии;
г) окончание Гражданской войны, создание Республиканской партии, закон об отмене рабства.
23. Выберите прав ильную хронологическую последовательность событий в США:
а) избрание А. Линкольна президентом, создание конфедерации, закон о гомстедах;
б) создание конфедерации, избрание А. Линкольна президентом, закон о гомстедах;
в) закон о гомстеде, избрание А. Линкольна президентом, создание конфедерации;
г) создание конфедерации, закон о гомстедах, избрание А. Линкольна президентом.
24. Выберите правильную хронологическую последовательность событий в США:
а) убийство Линкольна, начало Гражданской войны, закон об отмене рабства;
б) закон об отмене рабства, убийство Линкольна, начало Гражданской войны;
в) закон об отмене рабства, начало Гражданской войны, убийство Линкольна;
г) начало Гражданской войны, закон об отмене рабства, убийство Линкольна.
25. Улисс Грант и Роберт Ли – это:
а) руководители восстания против рабства;
б) военачальники армии северян и конфедератов;
в) вожди Демократической и Республиканской партий;
г) сторонники сохранения рабства.
26. Результат Гражданской войны в США:
а) передача земли в собственность индейцев и негров-рабов;
б) ускорение процесса модернизации;
в) ослабление Республиканской партии;
г) переход политической власти в руки плантаторов Юга.
27. Гомстеды – это:
а) земли, принадлежащие плантаторам Юга;
б) территория, которую уступила США Испания;
в) территория, отведенная для проживания коренного населения страны;
г) участки, которые в США предоставлялись поселенцам бесплатно или на льготных условиях.