- •Древняя Русь в девятом – начале двенадцатого века: возникновение государства, киевские князья и их деятельность.
- •Внешняя политика ссср в середине 1950-х - середине 1960-х годов: доктрины и практика.
- •Дайте характеристику личности и деятельности одного из российских императоров XIX в.
- •Политическая раздробленность Руси в денадцатом-тренадцатом веках: причины, главные княжества и земли, отличия в государственном устройстве.
- •Революция 1905-1907 гг.: причины, этапы, основные события, значение.
- •Назовите наиболее выдающихся деятелей науки в России начала двадцатого века и их научные достижения, открытия и изобретения.
- •Древнерусская культура десятого – начала тринадцатого века.
- •Формирование новой российской государственности в 90-е годы двадцатого века: этапы и особенности политического процесса.
- •Перечислите события Северной войны в их хронологической последовательности. Какое важное для государственного статуса России решение принял Сенат по её окончании?
- •Тринадцатый век в истории Руси: борьба с внешней опасностью, нашествия и вторжения с Востока и Запада.
- •Новая экономическая политика: причины проведения, мероприятия, итоги.
- •Дайте характеристику одному из представителей общественного движения в России девятнадцатого века.
- •Объединение русских земель вокруг Москвы и становление единого Российского государства в XIV – XV вв.
- •Реформы п. А. Столыпина. Направления, итоги и значение аграрной реформы.
- •Назовите наиболее выдающихся деятелей науки и культуры России первой половины девятнадцатого века и их самых известных достижений.
- •Московское государство в эпоху Ивана Грозного: основные направления и результаты внутренней политики. Опричнина.
- •Образование ссср: предпосылки, причины, принципы создания ссср.
- •Назовите наиболее выдающихся деятелей науки и культуры России второй половины девятнадцатого века и их самые известные достижения.
- •Основные направления внешней политики и расширение территории Российского государства в пятнадцатом-шестнадцатом веках.
- •Особенности развития художественной культуры России в начале двадцатого века и её вклад в мировую культуру.
- •Назовите понятия, относящиеся к периоду перестройки (1985-1991). Раскройте их содержание.
- •Культура и духовная жизнь Руси в XIV-XVI вв.
- •Участие России в Первой Мировой войне: причины, роль Восточного флота, последствия.
- •Дайте общие определения для следующих понятий и назовите время, к которому они относятся:
- •Россия в конце XVI – начале XVII в. Смутное время и его последствия.
- •Основные направления внешней политики ссср в 1920-1930-е гг.
- •Назовите общее определение для следующих понятий:
- •Россия в семнадцатом веке: новое в социально-экономическом в политической развитии.
- •2. Великая Отечественная война:
- •3. Дайте характеристику одному из руководителей восстания декабристов (по выбору).
- •1. Народные движения в 17 веке. Церковный раскол.
- •2. Коллективизация в ссср.
- •3. Дайте сравнительную характеристику личностей и деятельности двух
- •1. Преобразования в России в первой четверти восемнадцатого века.
- •2. Революционный процесс в России 1917 г.: февраль – октябрь.
- •27 Февраля.
- •3. Назовите общее определение для следующих понятий:
- •1. Дворцовые перевороты в России в XVIII в.
- •2. Социально-экономические реформы и социально-экономические процессы в России в 90-е гг. Хх – начале ххi в.: основные направления, результаты и проблемы.
- •3. Дайте краткую характеристику одному из российских реформаторов девятнадцатого – начала двадцатого веков (по выбору).
- •1. Россия в эпоху Екатерины – 2: просвещённый абсолютизм.
- •2. Гражданская война в России:
- •3. Дайте характеристику одному из московских князей 14 – начала 15 веков (по выбору).
- •1. Внешняя политика Российской империи в 18 веке:
- •2. Политика индустриализации в ссср:
- •1. Культура и общественная мысль России в 18 веке.
- •2. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны:
- •3. Составьте план-перечисление важнейших событий истории
- •1. Основные направления и итоги внутренней политики Александра-1.
- •2. Ссср в первые послевоенные годы (1945 – 1953 гг.)
- •3. Дайте характеристику одному из киевских князей 9 – 12 веков (по выбору).
- •1. Отечественная война 1812 г. Заграничный поход.
- •2. Период «оттепели» в ссср,
- •3. Составьте план рассказа о Куликовской битве.
- •1. Декабристы: идейные предпосылки «декабризма», система взглядов, тактика действий.
- •2. Завершающие этапы вов и Второй мировой войны: основные сражения, поражение и капитуляция гитлеровской Германии и Японии,
- •3. Назовите, используя карту, народы Поволжья, Приуралья и Западной Сибири, которые проживали на территориях, присоединённых к России в 16 веке.
- •1. Основные направления и итоги внутренней и внешней политики Николая-1
- •2. Ссср в середине 1960-х – середине 1980-х гг.:
- •3. Назовите основные вехи процесса закрепощения крестьян в России.
- •1. Общественные движения в России в 1830 – 1850-е гг.
- •2. Россия в системе современных международных отношений:
- •3.Расположите в хронологической последовательности следующие военные события 18 в.:
- •1. Реформы 1860 – 1870 гг.: содержание, итоги, последствия.
- •2. Духовная и культурная жизнь в ссср в 1950 – 1980-е гг.:
- •3. Назовите и расположите в хронологической последовательности первых царей из династии Романовых (до Петра-1).
- •1. Социально-экономическое развитие России в пореформенные годы.
- •2. Внешняя политика ссср в середине 1960-х – середине 1980-х гг.: доктрины и практика.
- •3. Назовите и покажите на карте наиболее значительные города Древней Руси.
- •1. Внешняя политика России во второй половине 19 века: основные направления, события.
- •2. Распад ссср: причины, ход и последствия. Начало становления новой российской государственности.
- •3. Назовите восточнославянские племена, покажите на карте занимаемые ими территории.
- •1. Художественная культура и духовная жизнь России во второй половине девятнадцатого века.
- •2. Перестройка в ссср: попытки реформирования экономики и общественно-политической системы, итоги.
- •3. Из перечисленных территорий назовите те, которые вошли в состав России в XVII в.: Левобережная Украина, Казанское ханство, Камчатка, Смоленские и Черниговские земли, Азов.
Основные направления внешней политики ссср в 1920-1930-е гг.
После Октябрьских событий 1917 года представители стран Антанты собрались на экстренное заседание в связи с переворотом в России и постановили не признавать новую власть. Страны Антанты отвергли мирные переговоры, предложенные Россией, но Германия на сепаративный мир согласилась. Подписанный в марте 1918 года Брестский мир был грабительским и унизительным, но территориальные потери не волновали большевиков, ждавших начала мировой революции. Но революция не произошла. Умы большевиков занимала идея экспорта революции, но и этой идее не суждено было осуществиться (ставка на польскую революцию с помощью Красной армии). В 1920 году Советская власть устанавливает дипломатические отношения с бывшими территориями царской России – Эстонией, Литвой, Латвией, Финляндией, а также с Польшей, цель – обезопасить границы. В 1921 г. были установлены дружественные отношения с Ираном, Турцией, Афганистаном, обязавшись оказывать им помощь и аннулировать долги царского правительства. Первыми успехами в Европе было установление торгового соглашения с Англией, а затем с Германией, Норвегией, Данией, Чехословакией.
В условиях капиталистического окружения правительство Ленина вырабатывает политику нового мышления – невмешательство во внутренние дела других государств. В 1924-1925гг. последовала полоса признаний Советского государства и установление дипломатических отношений с Италией, Францией, Грецией, Японией, Китаем. До 1933 г. США не признавали Советское государство. В 1934 г. СССР вступил в Лигу Наций. В условиях нарастания войны в Европе в 30 –х годах государства широко практиковали заключение договоров о ненападении и взаимопомощи в случае агрессии, исключением не был и СССР, который предложил Англии, Франции заключить договор о коллективной безопасности. Велись переговоры, но взаимное недоверие, подозрительность привели к провалу.
В августе 1939 г. СССР заключает предложенный Германией пакт о ненападении сроком на 10 лет, который вступал в силу сразу после подписания. Договор подписали министры иностранных дел Молотов и Риббентроп. Сам договор никакой угрозы Европе не нёс, но к нему были приложены секретные протоколы о разграничении сфер влияния в Европе между Германией и СССР, что позволяло историкам делать вывод, что в будущей войне СССР и Германия выступали союзниками.
Осенью 1939 г. Советское правительство предъявило территориальные претензии Финляндии. Финляндия отклонила ультиматум СССР, надеясь на обещанную западными державами помощь. Началась война, которая вместо ожидавшихся 2-3 недель длилась 3.5 месяца. Красная Армия была плохо подготовлена к войне и долго не могла прорвать финскую оборону. По договору, заключённому с Финляндией, СССР получал Карельский перешеек с Выборгом.
Эта война показала просчёты советской дипломатии, а также низкую подготовленность армии.
Назовите общее определение для следующих понятий:
А) Товарищество передвижных художественных выставок,
Могучая кучка, «Мир искусства».
Б) Западники, славянофилы, народники, марксисты
А) «Мир искусства» - новое художественное объединение, возникшее в 1898 г., члены которого решительно отвергали идейные и эстетические принципы своих предшественников, стремились к совершенству формы, изящной условности, высоким вневременным идеалам.
«Могучая кучка» - композиторы Мусоргский, Кюи, Бородин, Балакирев, Римский-Корсаков. Во второй половине девятнадцатого века создавали оперы, используя сюжеты русской истории, народного творчества.
Товарищество передвижных художественных выставок – организовано в 1870 г. Целью было ознакомление самых широких слоёв русского общества с искусством. Организовывали выставки в различных уголках страны.
Б) Западники – либеральное общественное движение 30-50-х гг. девятнадцатого века. Считали, что Россия является частью Европы, должна унаследовать европейские политические традиции, в числе которых конституционная монархия, основные политические свободы.
Славянофилы – либеральное общественное движение 30-50-х гг. девятнадцатого века .Считали, что Россия не является ни частью Европы, ни частью Азии. Она находится между ними и развивается по своему собственному пути.
Народники – общественное движение 60-70-х гг. девятнадцатого века. Характерно стремление просвещать, проповедовать, приближать идеи социализма к огромной массе простых людей ( «хождение в народ» ). Цель – избавить народ от гнёта и эксплуатации, и возвести народ на ту высоту в обществе, которую он заслуживает.
Марксисты – радикальное общественное движение конца девятнадцатого – начала двадцатого века. Опирались на философское, политическое и экономическое учение немецкого философа и экономиста Карла Маркса. Движущей силой истории считали борьбу классов. Главный упор делали на пролетариат, который уничтожит буржуазию, возьмёт власть в свои руки и осуществит радикальные революционные изменения в обществе.
Общее определение для всех этих понятий – объединение группы людей, связанных какими-либо интересами.
БИЛЕТ №10.