- •Омск 2003
- •Введение
- •Цель занятия
- •Порядок выполнения работы
- •3. Работа с текстовыми объектами. Текстовой режим и режим верстки
- •3.2. Операции, выполняемые в режиме верстки:
- •4. Работа с графическими (нетекстовыми) объектами
- •5. Общие операции в режиме верстки
- •Контрольные задания
- •Лабораторная работа № 1
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Цель работы.
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2 Классификация
- •Цель работы
- •Классификация символов шрифта по принадлежности к алфавитам
- •Классификация символов шрифта по геометрии рисунка
- •Классификация символов шрифта по иным признакам
- •Содержание отчета
- •Цель работы.
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Цель работы.
- •Порядок выполнения работы
- •Высота символов шрифта
- •Пропорции символов шрифта
- •Содержание отчета
- •2. Цель работы.
- •Цель работы
- •Порядок выполнения работы
- •Измерение на распечатке
- •Содержание отчета
- •2. Цель работы.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы
- •Антиква:
- •Гротески:
- •3. Шрифты свободного стиля:
- •Содержание отчета
- •Цель работы.
- •Контрольные вопросы
- •Цель работы
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Цель работы.
- •Контрольные вопросы
- •Содержание отчета
- •Цель работы.
- •Краткие теоретические положения
- •Порядок выполнения работы
- •Цель работы.
- •Полуапроши символов шрифта русского алфавита
- •Содержание отчета
- •Цель работы.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы
- •Подготовка к работе
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Цель работы.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Подготовка к работе
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Цель работы.
Содержание отчета
1. Титульный лист с названием работы.
2. Цель работы.
3. Гарнитура (вариант) шрифта.
4. Рисунок «Строение символа шрифта» (из раздаточных материалов).
5. Пропорции символов шрифта в виде таблиц 4 и 5.
6. Распечатка символов шрифта «Образец 2» (три страницы), выполненная на лазерном принтере.
7. Анализ пропорций символов своего варианта шрифта.
8. Сравнительный анализ пропорций двух гарнитур шрифта.
Контрольные вопросы
1. В каких шрифтах (с засечками или без засечек) прописные символы выше?
2. В каких шрифтах (с засечками или без засечек) высота строчных символов больше?
3. Может ли высота строчного символа быть больше высоты прописного? Объясните, почему?
4. Одинаковы ли толщины основных штрихов прописных и строчных символов?
5. Одинаковы ли толщины соединительных штрихов прописных и строчных символов?
6. Может ли толщина соединительного штриха быть больше толщины основного?
7. Как соотносятся толщины наплывов округлых символов и основных штрихов прямоугольных символов?
8. Как соотносятся толщины вертикальных и диагональных основных штрихов? Соединительных штрихов?
9. В какой пропорции базовая линия делит шрифтовое поле символа по вертикали?
Лабораторная работа № 5
Горизонтальные пропорции
и емкость шрифта
Цель работы
Изучить пропорции, в соответствии с
которыми построены символы шрифта
и формируются текстовые блоки.
Порядок выполнения работы
1. В программе PageMaker создайте новый документ, содержащий 2 страницы книжной ориентации (формат бумаги А4, поля 10 мм со всех сторон). Начиная с первой полосы, наберите от левого края (границы) без отступа 67 строк символов заданным вариантом (лаб. раб. № 2) гарнитуры шрифта прямого светлого нормального начертания размером 20 пт с интерлиньяжем 20 пт.
В каждой из строк должен содержаться прописной (32 строки) или строчный (32 строки) символ русского алфавита, набранный 22 раза подряд без пробелов и без использования трекинга и кернинга. Набор следует начинать от начале строки без отступов.
Например, в первой строке будет содержаться 22 прописных символа «А», во второй — 22 строчных символа «а» и так далее.
Символы «Е» и «Ё» редко различаются в письменном (печатном) тексте и, кроме того, имеют одинаковые горизонтальные пропорции, поэтому их следует принять за единый символ «Е».
Помимо символов алфавита наберите подобным образом наиболее чаете встречающиеся в тексте знаки препинания: точку и запятую, а также разделитель — дефис. Указанный набор, состоящий из 67 строк разместится на двух полосах.
В верхнем правом углу каждой из полос наберите название шрифта.
Обозначьте полученный набор «Образец 3» и выведите на бумагу на лазерном принтере. Сохраните файл.
2. Используя «Образец 3», определите абсолютные (мм) и относительные (кг.) ширины 64 символов (знаков) русского алфавита и дополнительно знаков разделителей: точки, запятой, дефиса. Следует помнить, что под шириной знака понимают ширину его шрифтового поля.
Определение следует производить в следующей последовательности.
2.1. Измерьте длину части строки (мм), которая включает 20 одинаковых символов. Измерение производите поочередно каждым из предложенных способов.
Измерение с помощью
программной линейки
Установите масштаб отображения на мониторе 400 %. Передвиньте к шкале верхней горизонтальной линейки фрагмент исследуемой строки, включающий три последних символа, для чего, возможно, будет необходимо сместить изображение страницы на экране вправо или влево. Выделите в текстовом режиме двадцатый символ и считайте значение координаты правого края выделенного шрифтового поля с точностью до 0,25 мм (рис. 13).
Рис. 13
Разность между считанной координатой правого края выделенной части строки из 20 символов и координатой границы левого края (10 мм — формат левого поля) составит значение абсолютной ширины 20 символов.