- •Розкрийте сутність проблем сучасної сім’ї.
- •Охарактеризуйте основні підходи щодо визначення різних типів сімей.
- •Розкрийте основні функції сучасної сім’ї та охарактеризуйте типи сімей за виконанням основних функцій.
- •Дайте характеристику дистантним сім’ям
- •Дайте характеристику неповним сім’ям
- •Дайте характеристику сім’ям, які перебувають у складних життєвих обставинах
- •7. Дати визначення поняття «соціальний супровід». Охарактеризуйте основні етапи
- •Охарактеризуйте основні принципи соціально-педагогічної роботи із сім’ями.
- •Поясніть сутність принципу конфіденційності. Наведіть приклади.
- •Охарактеризуйте принцип неупередженого ставлення.
- •Пояснити сутність принципу добровільності в ході реалізації соціального супроводу. Наведіть приклади.
- •Пояснити сутність принципу партнерства, співпраці та діалогу. Наведіть приклади.
- •Охарактеризуйте навички, які потрібні соціальному педагогу для робот із сім’єю.
- •Охарактеризуйте навички мотивування клієнтів до змін
- •Охарактеризуйте навички активного слухання.
- •Дати характеристику основних етапів технологічного алгоритму соціального супроводу.
- •Що таке мережа соціальної підтримки?
- •Охарактеризуйте специфіку проведення мережевих зустрічей
- •Розкрийте особливості роботи з оточенням сімей, що перебувають у складних життєвих обставинах.
- •20.Які є форми організації зовнішнього мотиваційного примусу? Дати їхню характеристику
- •21.Назвати основні етапи технологічного алгоритму соціального супроводу. Визначити завдання кожного етапу.
- •22.Описати сценарій проведення першої бесіди з клієнтом.
- •23. Проаналізуйте особливості проведення первинної оцінки сім’ї
- •Розкрийте значення укладання договору про співпрацю соціального педагога з сім’єю, яка опинилась в складних життєвих обставинах.
- •Охарактеризуйте останній етап роботи соціального педагога із сім'єю – завершення соціального супроводу
- •В чому полягає сутність процесу планування соціального супроводу. Перелічити послідовність дій ефективного планування.
- •Охарактеризувати сутність планування соціальної допомоги за системою критеріїв «важливо-терміново».
- •Охарактеризувати основні форми соціально-педагогічної роботи, на яких базується соціальний супровід.
- •Обґрунтуйте вимоги до вибору методів соціальної діагностики
- •Визначте та охарактеризуйте найбільш вживані методи соціальної діагностики
- •Охарактеризуйте метод бесіди в роботі соціального педагога з сім’ями. Наведіть приклад.
- •Використання генограми в роботі з сім’єю.
- •Сімейна групова нарада як метод роботи з сім’єю.
- •Назвіть принципи побудови еко-карти.
- •Розкрийте метод застосування сильних сторін.
- •Розкрийте модель зміни поведінки.
- •Розкрийте методику налагодження контакту з клієнтом.
- •Охарактеризуйте основні завдання соціального супроводу прийомної сім’ї.
- •Етапи реалізації соціального супроводу прийомної сім’ї.
- •Етапи проведення попередньої роботи з кандидатами на створення прийомної сім’ї.
- •Структура та методика розробки плану соціального супроводу прийомної сім’ї.
- •Підготовка спеціалістів до створення і забезпечення функціонування прийомної сім’ї.
- •Форми та методи соціально-педагогічної роботи, які надаються сім’ї та дитині в процесі соціального супроводу прийомної сім’ї.
- •Оцінка результатів здійснення соціального суповоду прийомної сім’ї.
- •Охарактеризуйте категорії сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах, і потребують сторонньої допомоги.
- •Методики налагодження взаємодії соціального педагога та батьків.
- •Порядок здійснення соціального інспектування сім’ї. Результати соціального інспектування.
- •Права та обов’язки учасників реалізації соціального супроводу.
- •Підстави припинення соціального суповоду сімей.
- •Організації-партнери реалізації соціального супроводу сімей, які опинилися в складних життєвих ситуаціях.
- •Захист соціального педагога від професійних ризиків.
- •Ведення особової справи (файлу) сім’ї.
- •Надання професійної підтримки соціальним працівникам.
- •Розробити сценарій групової наради.
Охарактеризуйте навички активного слухання.
Слухати клієнта і проявити емпатію і турботу, максимальну щирість. На цій стадії необхідно віддзеркалювати емоції клієнта, тобто проводити зворотний зв'язок. Не підказувати клієнтові, коли він формулює думку. Слідкувати за поглядом. Не повинен нишпорити очима, відводити погляд краще в сторону або наверх. темп мови не повинна бути монотонною, стежити за дикцією. активне слухання (Роджерс).
Дати характеристику основних етапів технологічного алгоритму соціального супроводу.
типовий технологічний алгоритм соціальної роботи з клієнтом містить такі основні складові, як вивчення ситуації, психосоціальну діагностику, планування і документування майбутньої роботи, її безпосередню реалізацію, аналіз і оцінку результатів, припинення активної роботи та додаткове кураторство клієнта Ці складові поєднуються у кілька етапів, зазвичай - від 3 до 5. Найбільш поширений варіант розподілу етапів такий, коли виокремлюються підготовчий етап, етап безпосередньої реалізації методів втручання та підсумковий етап.На підготовчому етапі вивчається соціальна ситуація клієнта і оточення, діагностуються психосоціальні характеристики клієнта і середовища, на основі аналізу зібраної інформації формулюється проблема, визначаються пріоритетні потреби, цілі і завдання, прогнозується, моделюється й обґрунтовується майбутня діяльність, обираються методи й засоби втручання, визначаються оціночні критерії, розробляється план дій, документуються домовленості, угоди, контракти тощо.На етапі реалізації здійснюються безпосередні дії із розв'язання окремих завдань, випробовуються заплановані методи й засоби втручання, оцінюється їх ефективність відносно проміжних результатів, які були заплановані або з'явилися неочікувано. При потребі, діяльність коригується, можуть обиратися інші методи, більш доречні до ситуації, якщо вона змінюється.Підсумковий етап включає аналіз і оцінку результатів стосовно як окремих пріоритетів клієнта, так і щодо вирішення проблеми в цілому, поступове припинення активного втручання, при потребі - додаткове кураторство для профілактики небажаних явищ, закріплення позитивних змін, простеження довгострокових наслідків роботи.У свою чергу кожен етап може додатково розподілятися на окремі фази, або вони можуть виокремлюватися у самостійні етапи. Наприклад, перший етап може розподілятися на фази встановлення контакту і знайомства; психосоціальної діагностики; прогнозування, моделювання й планування роботи; документування планів і угод. Другий етап може розподілятися на кілька циклів "діяльність - проміжна оцінка - коригування наступних дій" стосовно кожного із визначених пріоритетів клієнта. Третій етап також може містити окремі фази, наприклад, згортання роботи, підсумкова оцінка, додаткове кураторство тощо.
Що таке мережа соціальної підтримки?
мережа установ соціального обслуговування населення (будинків-інтернатів, територіальних центрів тощо, підсобних господарств та лікувально-виробничих майстерень); спеціалізовані служб надання соціальних та інших послуг громадянам. мережа установ, які надають різноманітні соціальні послуги сім'ї, дітям та молоді, зокрема: Київський молодіжний центр праці. Київський міський центр сім'ї "Родинний дім", Центр роботи з жінками та створені при ньому інформаційно-консультативний центр і притулок для жінок, які зазнали насильства в сім'ї, Притулок для дітей, Медико-оздоровчий соціально-реабілітаційний центр для неповнолітніх, Центр соціального розвитку підлітків і молоді "Зміна".