Практическое занятие 9. Построение организационной структуры управления (4 часа)

Анализ кейса:

1. Определение типа организационных структур управления.

2. Распределение полномочий и ответственности.

3. Реорганизация структуры управления организацией.

Вопросы для повторения:

1. Сравнительная характеристика основных типов организационных структур управления.

2. Перечислите принципы построения организационных структур управления.

3. Перечислите основные виды иерархических структур управления.

4. Перечислите основные виды адаптивных структур управления.

Темы эссе:

1. Концепция развития организации в процессе развития.

2. Разновидности дивизиональной организационной структуры управления.

3. «Новые» адаптивные организационные структуры управления.

Литература:

1. Веснин В. Р. Менеджмент: учебник / В. Р. Веснин. - М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. - 504 с.

2. Практикум по теории управления: учебное пособие / под ред. Ю. В. Васильева, В. Н. Парахиной, Л. И. Ушвицкого. – М. : Финансы и статистика, 2005. – 304 с.

Практическое занятие 10. Процесс мотивации и управление персоналом (2 часа)

Анализ кейса:

1. Воспитание лояльности у персонала.

2. Мотивационный профиль сотрудника.

Вопросы для повторения:

1. Дайте определение мотивации и опишите ее роль в управлении персоналом.

2. Перечислите содержательные теории мотивации.

3. Перечислите процессуальные теории мотивации.

4. Раскройте содержание теории справедливости Адамса.

5. Перечислите основные принципы разработки эффективной системы мотивации персонала.

Темы эссе:

1. Самомотивация сотрудника.

2. Разработка программы развития персонала.

3. Методы стимулирования персонала.

Литература:

1. Виханский О.С. Менеджмент: учебник / О. С. Ви-ханский, А. И. Наумов. - М. : Экономистъ, 2003. -528 с.

2. Веснин В. Р. Менеджмент: учебник / В. Р. Веснин. - М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. - 504 с.

3. Управление персоналом: учебно-практическое пособие для студентов экономических вузов и факультетов / под ред. А. Я. Кибанова, Л. В. Ивановской. - М. : ПРИОР, 1999. - 352 с.

4. Травин В. В. Мотивационный менеджмент: Модуль III: учебно-практическое пособие / В. В.Травин, М. И. Ма-гура, М. Б. Курбатова. – М. : Дело, 2005. – 310 с.

5. Ладанов И. Д. Практический менеджмент. Психотехника управления и самотренировки / И. Д. Ладанов. – М. : Корпоративные стратегии, 2004. – 496 с.

Практическое занятие 11. Власть, влияние, лидерство (4 часа)

Анализ кейса:

1. Разработка опросника по определению стиля руководства.

2. Личный подход к стилю руководства.

3. Тест «Управленческая сетка Моутона-Блейка».

4. Методика определения степени зрелости трудового коллектива.

Вопросы для повторения:

1. Основания и источники власти в организации.

2. Дайте определение стилю руководства.

3. Кратко опишите основные стили управления.

4. Раскройте сущность «управленческой сетки Моутона-Блейка».

5. Лидерство в управлении.

Темы эссе:

1. Лидерство в современных условиях.

2. Основные подходы к определению стиля руководства.

3. Сравнительная характеристика либерального и авторитарного стилей руководства.

4. Баланс власти руководителей и подчиненных.

5. Одномерные и двумерные учения о стилях руководства.

Литература:

1. Виханский О.С. Менеджмент: учебник / О. С. Ви-ханский, А. И. Наумов. - М. : Экономистъ, 2003. - 528 с.

2. Практикум по теории управления: учебное пособие / под ред. Ю. В. Васильева, В. Н. Парахиной, Л. И. Уш-вицкого. – М. : Финансы и статистика, 2005. – 304 с.

3. Травин В. В. Мотивационный менеджмент: Модуль III: учебно-практическое пособие / В. В.Травин, М. И. Ма-гура, М. Б. Курбатова. – М. : Дело, 2005. – 310 с.