- •31.08.2011 Р., протокол № 33
- •Загальні відомості
- •Додипломну підготовку студентів проводять:
- •Деяка термінологія ects
- •Мета та завдання дисципліни
- •Структурований навчальний план дисципліни
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Види самостійної роботи студентів (срс)
- •Індивідуальне завдання студентам
- •Розподіл максимальної кількості балів по темах модулю 1 модуль 1: Статистика здоров’я. Організація основних видів медичного забезпечення населення на сучасних його рівнях.
- •Засоби діагностики засвоєння навчального матеріалу
- •Засвоєння навчального матеріалу здійснюється за допомогою стандартизованих контрольних засобів:
- •Загальні критерії оцінювання
- •Оцінювання студента на практичному занятті
- •Критерії інтегральної оцінки студента на практичному занятті
- •Шкала конвертації балів у традиційну оцінку по всім контрольним заходам на практичному занятті
- •Шкала конвертації поточних 4-бальних оцінок у бали за тему практичного заняття модуля 1
- •Перескладання оцінки поточного контролю
- •Критерії оцінки самостійної роботи
- •Критерії допуску до підсумкового контролю модуля 1
- •Критерії оцінки на підсумковому контролі модуля 1
- •Шкала оцінок на підсумковому контролі модуля 1
- •Шкала конвертації балів у традиційну оцінку за модуль 1 «Статистика здоров’я. Організація основних видів медичного забезпечення населення на сучасних його рівнях.»
- •Перескладання підсумкового контролю модуля 1
- •Практичні навички і вміння до підсумкового контролю модуля 1
- •Програмні питання до підсумкового контролю модуля 1: Статистика здоров’я. Організація основних видів медичного забезпечення населення на сучасних його рівнях.
- •Джерела інформації для вивчення дисципліни Перелік обов’язкової навчальної літератури
- •Часть I. Общественное здравоохранение. М.: «Медицина», 2003. – 368 с.
- •Часть II. Организация медицинской помощи. М.: «Медицина», 2003. – 456 с.
- •Часть III. Экономика и управление здравоохранения. М.: «Медицина», 2003. – 392 с.
- •Перелік додаткової навчальної літератури
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Види самостійної роботи студентів
- •Індивідуальне завдання студентам
- •Критерії оцінки на підсумковому контролі модуля 2
- •Шкала оцінок на підсумковому контролі модуля 2
- •Шкала конвертації балів у традиційну оцінку за модуль 2 «Менеджмент системи охорони здоров’я. Організація окремих видів медичного забезпечення населення. Експертиза непрацездатності.»
- •Перескладання підсумкового контролю модуля 2
- •Практичні навички і вміння до підсумкового контролю модуля 2
- •Програмні питання до підсумкового контролю модуля 2: Менеджмент системи охорони здоров’я. Організація окремих видів медичного забезпечення населення. Експертиза непрацездатності.
- •Конвертація балів за дисципліну «соціальна медицина, організація охорони здоров’я» в традиційну оцінку та в оцінку за шкалою ects Критерії оцінки студента з дисципліни
- •Шкала конвертації балів у традиційну оцінку з дисципліни «Соціальна медицина, організація охорони здоров’я»
- •Шкала конвертації кількості балів з дисципліни в оцінки за шкалою ects
- •(Витяг)
- •7.5. Студент:
- •Інструкція з охорони праці № 229 для студентів, курсантів, слухачів при виконанні навчальної, наукової та іншої роботи на кафедрі соціальної медицини, організації та управління
- •На кафедрі соціальної медицини, організації та управління охороною здоров’я
- •Графік суботніх чергувань викладачів кафедри соціальної медицини, організації та управління охороною здоров’я для прийняття відпрацювань студентів з дисципліни на 2011-2012 н.Р.
На кафедрі соціальної медицини, організації та управління охороною здоров’я
Згідно з Правилами внутрішнього трудового розпорядку ДДМА студент зобов’язаний відвідувати у встановлені терміни всі види занять (лекції, практичні заняття, семінарські заняття, підсумковий модульний контроль), передбачені навчальним планом та програмами, не пропускати заняття без поважних причин, пропущені заняття відпрацьовувати в позанавчальний час після відновлення навчання протягом 2-х тижнів. Студент, який має більше 30 годин пропусків без поважних причин, може бути відрахований з академії за порушення навчальної дисципліни.
Відпрацювання пропущених занять та індивідуальні консультації на кафедрі проводяться по суботах за графіком черговим викладачем та в інші дні тижня за додатковим розкладом.
Студент має право відпрацювати при відповідній підготовці: по суботах – до 8 учбових годин пропуску; в інші дні тижня – до 4 учбових годин пропуску; в додатковий термін - до 8 учбових годин пропуску.
Відпрацювання пропущених лекцій, практичних і семінарських занять по суботах приймаються на підставі попереднього запису студента на відпрацювання в лаборантській кімнаті. В журналі попереднього запису на відпрацювання студент особисто записує дату пропуску, повну назву і номер теми, кількість годин пропущеного заняття. Для прийому відпрацювань за необхідністю можуть додатково залучатися викладачі кафедри. Початок відпрацювання занять з поважних і неповажних причин по суботах о 9.00 годині є обов’язковим для студентів всіх курсів і факультетів.
Відпрацювання приймаються тільки за наявності оригіналу дозволу деканату і ксерокопії, яка завіряється підписом викладача і залишається на кафедрі. В дозволі деканату вказується поважна причина (чергування в гуртожитку, участь у конференції, спортивне змагання, донорство, медичний огляд, хвороба, реєстрація актів громадянського стану, відпустка деканату) або неповажна причина. Облік прийнятих відпрацювань здійснюється у окремих журналах реєстрації відпрацювань з поважних причин і неповажних причин. Відпрацювання зараховується підготовленому студенту при отриманні позитивної оцінки, яка переноситься ведучим викладачем з журналів відпрацювань у „Журнал обліку відвідувань та успішності студентів”.
Відпрацювання пропущених лекцій з поважних причин можуть прийматися після закінчення практичного заняття викладачем, який курує групу, у зручний для нього час шляхом співбесіди по переписаному конспекту лекції з відміткою “конспект" в журналі реєстрації відпрацювань. В лекційному журналі відмітка “нб" обводиться і зверху ставиться “консп", а на полях – підпис викладача.
Відпрацювання пропущених практичних і семінарських занять з поважних причин можуть прийматися після закінчення практичного заняття викладачем, який курує групу, у зручний для нього час шляхом тестового контролю знань, підписання протоколу з виконаною роботою та співбесіди. В журналі реєстрації відпрацювань вказується кількість відпрацьованих учбових годин і оцінка. В журналі викладача “нб" обводиться і зверху ставиться оцінка. В особливих випадках відпрацювання з поважних причин здійснюються у відповідності з рекомендацією декана в аудиторний час.
Відпрацювання пропущених лекцій, практичних і семінарських занять з неповажних причин приймаються тільки по суботах.
Відпрацювання пропущених лекцій з неповажних причин приймається шляхом співбесіди по складеному студентом реферативному огляду літератури за темою пропущеної лекції з відміткою “реферат" в журналі реєстрації відпрацювань. В лекційному журналі “нб" обводиться і зверху ставиться “реф", а на полях – підпис викладача.
Відпрацювання пропущених практичних і семінарських занять з неповажних причин проводяться шляхом тестового контролю знань, оформлення і підписання протоколу з виконаною роботою та співбесіди протягом пропущеного учбового часу (година відпрацювань занять за годину пропуску).
При наявності у студента дозволу до відпрацювання академічної різниці у навчанні, індивідуальної сесії або наявності багатьох пропусків занять запис в журналі відпрацювань може проводитися викладачем після завершення відпрацювань всієї кількості пропущених занять в хронологічному порядку.