- •Сущность сознания и его структура
- •Сознание и бессознательное (Фрейд и Юнг)
- •Понятие субъекта и объекта в гносеологии. Основные гносеологические концепции
- •Познание как «отражение» и как «конструирование» действительности
- •Основные формы чувственного познания
- •Основные формы рационального познания
- •Мышление и язык. Основные функции языка
- •Познание и деятельность. Знание, понимание, умение
- •Проблема истины. Основные концепции и критерии
- •Проблема понимания и герменевтика
- •Научное познание и его специфические особенности
- •Проблема человека в истории европейской философии
- •Понятия «индивид», «индивидуальность», «личность»
- •Понятие свободы. Свобода и ответственность личности в обществе
- •Ценности человеческого бытия (труд, творчество, любовь, игра)
- •Понятие культуры. Культура и природа. Культура и цивилизация
- •Культура элитарная и массовая. Феномен «восстания масс»
- •Происхождение, сущность и функции государства
- •Отчуждение как социально-философская проблема
- •Философия истории, ее предмет и основные проблемы
- •Проблема социального прогресса, его факторы и критерии
- •Общественное сознание и его основные формы
- •Этика и нравственное сознание
- •Эстетика и художественное сознание
- •Глобализация как тенденция развития современной цивилизации и ее проблемы
Понятия «индивид», «индивидуальность», «личность»
Индивид - главным образом исходит из биологии = особь. Рассматриваем индивида всегда в соотнесении с видом - хомо сапиенс.
Биологические особенности индивида такие же, как у вида. Расовые признаки.
Личность - относительно устойчивая система поведения индивида, построенная прежде всего на основе включенности в социальный контекст. Стержневым образованием личности является самооценка, которая строится на оценках индивида другими людьми и оценке, которую даёт себе сам человек.
• Отличается самостоятельностью в поступках;
• Способна нести ответственность и решать проблемы;
• Контролирует поведение, обладает силой воли;
• Способна изменяться с течением времени.
Личность – разные концептуальные истории происхождения. Личность – понятие историческое. Появление личности закрепляется в языке и считается изобретением
Св. Августина - ассоциируется с подобием Богу. В дальнейшем, ему придается человеческий статус. В другие исторические эпохи - мы тоже можем говорить о личности: но чем глубже в историю, тем меньше концентрация и больше - деперсонифицированные формы. Понятие личности определялась социальной зрелостью - как политическим, так и экономическим потенциалом. У афинянина
уже есть личность - он свободный гражданин. Гражданин воспроизводится в эпоху нового времени, наделяется принципами свободы, светской составляющей, имущественный ценз. Личность определяется и рядом социально-психологических признаков. Неповторимость, уникальности и индивидуальность личности - всегда. Если человек претендует быть личностью - он претендует на эти признаки.
Личность не появляется одномоментно, человек формируется как личность, вызревает как личность. Мы сталкиваемся с онтогенезом.
Индивидуальность – человек, характеризуемый со стороны своих социально значимых отличий от других людей; своеобразие психики и личности индивида, ее неповторимость, уникальность. Индивидуальность проявляется в чертах темперамента, характера, в специфике интересов, качеств перцептивных процессов. Индивидуальность характеризуется не только неповторимыми свойствами, но и своеобразием взаимосвязей между ними. Предпосылкой формирования человеческой индивидуальности служат анатомо-физиологические задатки, которые преобразуются в процессе воспитания, имеющего общественно обусловленный характер, порождая широкую вариативность проявлений индивидуальности. Существует мнение, что индивидом рождаются, личностью становятся, а индивидуальность отстаивают.
SUMMARY:
• Индивид выражает общие свойства человека как организма.
• Индивидуальность выражает специфику отдельного человека, причем специфика эта может носить наследственный или случайный характер.
• Личность – результат процесса воспитания и самовоспитания. «Личностью не рождаются, а становятся» А. Н. Леонтьев. Дети не обладают личностью, поскольку ответственность за их поступки вменяется их родителям.
• Личность – это индивид, осознающий свою индивидуальность.
Понятие свободы. Свобода и ответственность личности в обществе
Свобода – универсальный способ жизнедеятельности, который отличает человека от других живых существ. Свобода раскрывает понятие межличностных отношений. Долженствование, которое характеризуется в терминах ответственности. Историческое измерение, оно формируется как и осознание свободы. Ответственность, как и свобода, связаны с понятием долженствования.
Межпоколенные отношения - отношения ответственности: каждое предыдущее – за последующее. Проблемы: свобода ограничена - не осознается наряду с ответственностью. Свобода - когда человек связан с разнообразием жизненных ситуаций выбора. Акт выбора - во многом, - есть акт воли. Связанность понятий воли и свободы. Воля - это и ответственность. Смыкается с вопросами нравственности и юридическими вопросами.
Экзистенциализм.
Кто должен решать? Джереми Бентам и Джон Стюарт Милл => <= И.Кант. moral reasoning
естественное состояние человека =><= государтсво как договоренность о несвободе (об ограничении свободы)
…