Тема 4. Эк-логические метоты и приемы эа.

Подтема 1. Хар-ка методав общего анализа

1. Классификация эк-логич. Методов и их общая хар-ка.

Эк-лог. методы обработки эк.информ. раскрывают специдику ЭА отражают сист комплексный характер. Эк-лог методы (ЭЛМ) принято подразделять на методы общего и факторного анализа.

М. общего анализа:

1. расчет относит величин

• показатели динамики

• структуры

• интенсивности

2. средние величины:

• средн. Арифм. простая, взвешеная

• ср.геометр.

• ср. гармоническая

• ср хронологич.

3. М. сравнения

• С планом или нормативом

• С пред. периодом

• С ср.значением

• С эталоном

4. М.группировки

• Типологические

• Структурные

• аналитические

5. Балансовый м.

6. Детализация

• По подразделениям предпр.

• За периодами

7. Индексный

• Индивидуальн

• Общие, групповые

• Агрегатные

• Ср. арифм

• Ср.гармонич

8. Графический

М. факторного анализа объединяются:

• м. элиминогования

• цепных подстановок

• абс.разниц

• простого прибавления неразкладываемого остатка

• взвешеных конечных разниц

• долевого участия

• логарифм.

• Цепных индексов

• Интергальн.

2. Хар-ка метода сравнения

М. сравнения - важнейший метод ЭА обеспечивает широкие возможности для всестороннего изучения эк.предпр., познония причин и следствий, установление закономерностей, выявление факторов оказывающих влияние.

Сравнение росазателей в их динамике позволяет установить качеств. Характ.

Сравнение - прием позволяющий выразить характеристику явлений

Сравнение как прием познония применяется во всех отраслях знаний, присуще каждому эк.расчету, с него начинается ЭА. Пользуясь м. сравнения следует различать виды:

1. Сравнение плановых показ. текущ. периода с покз. педыдущего /используется с целью оценки напряженности заданий и качества планирования./

2. Српавнение отчетчетных данных с плановыми использ с целью оценки выполнения заданий.

3. Сравн. показ. одних структурных подразделений с аналогичн. показат. др. /использ с целью выявления и распостанения положит оыа и развитие сознательности

4. Сравн достигнутых показат с нормативами /с целью выявл имеющихся резервов.

5. Сравн отчетных показ с показ за прошлый период с целью выявл. тенденций, закономерн в развит.

6. Сравн показат данного предпр. с показ предпр конкурентов с целью оценки конкурентоспособн.

7. Сравн достгнутых показ со среднеотраслевыми с целью оценки уровня развития предпр.

8. Сравн. с показ стран с развитой рын. эк. с целью оценки достижений и конкурентного положения.

Для того чтобы результаты сравнения обеспечили правильныевыводы, объективно отражаемые сущность эк явл необходимо обеспечить сопоставимость сравн показ. т.е. их однородность и однокачественность. Без соблюдения этого условия нельзя сделать достоверняе выводы по результатам сравн. Для обеспеч. сопоставимости необходимо:

1. Нейтрализовать ценностный фактор

2. Привести к однородной структуре, сравниваемые сложные показ.

3. Сравн показ приведены к однообразной методике их исчесления

4. Обеспечено единство календарных периодов

5. Устранены изменения в структуре предпр.

6. Устранены територ. Различ. И сезонные особености

7. Заменены абс. показ на относит. Там где не могут быть использ абс показ

Тольк обеспечение сопоставимости и правильно выбраная база дает необходимый результат при исследовании эк показ

3 Хар-ка м. группировки

Группировка - аналит-синтетич процес по отнош к множеству явлений как к разнородному целому. Она выступает как анализ в ходе которого разнородные множества разлагаются на мелкие однородн. части объединенные в группы. В процессе групир применяется м. индукции и дедукции. В процессе группировки проявляется закон больших чисел. При достаточно большом числе явл., объединяемых в группы погашаются случайные и выявл существенные.

Группир. по содерж различапют:

1. типовые, с помощью которых осуществл., раздемение множества явл., на соц-эк., типы, классы, группы или совокупности; использ., на макроуровне

2. структурные - дают выявить внутр., структуру совокупности. Для получения выводов о сосоян., эк., предпр., и служат базой для выявл и рачетов резервов.

3. Аналитические или причинно-следственные - для изучения прич-следств., связи между признаками явлений; выявляют факторы разв., явл.

При групир., важно правильно выпрать групир., признаки (как факторн., так и результ., показ)

В ЭА предпочтительнее факторн.

В процессе групир важно правильно определить интервал групир., признака.

(Макс-мин+1)/кол-во групп

или

(макс-мин).сум(1+3,322ln(n=число единиц совокупности))

с помощью групир., выявляют тенденции и закономерн, взаимосвязь и взаимозависимость показат., можно факторно изучить исследуемый показатель.

Групир., обычно является базой для дальнейшего исслед., эк.,показ., с помощью эк-мат., методов.

4 Хар-ка м. элиминирования

Элиминирование (исключение, отвлечение) - логический прием при котором мысленно отвлекаются от ряда факторов. Принимая его за переменную величину т.е. тот фактор который хотят изучить. Этот м. объединяет несколько методов обработки эк.,иформ.,: разниц, м. корректирующего коэф., м., простого прибавл, м. долевого участия…..

М., элим., требует соблюд., условий:

1. факторы и исслед., показ., должны быть в функциональн., завис.

2. факторы и исслед., показ., должны быть колич., выражены и ограничены.

3. Факторы должны быть скласифицированы на:

• Колич(1,2..,основного порядка)

• Качеств

4. Показатель выражен математически или алгебраич суммой, разницей, произвед., частным. Т.е. кратной моделью

М., элим., использ., для измерения степени влияния факторов на иссред., показ.,/используется при исслед., всех показат/

Подтема 2. М. факторного анализа.

1 Хар-ка м. цепных подстановок и разниц

Одним из методов элим., который позволяет факторно исследовать изучаем., показ., есть м.,цепных подстановок.,(МЦП) которой требует

строгой функциональн. зависимости между факт., показ.,;

колич., выражение и ограничение факторов;

матем выражения показат и факторов.

Классифик., факторов на колич (основной, производный) и качеств.

При этом м., в факторной модели ставят сначала колич(основн) затем колич(произв) затем качеств.

Сущность МЦП заключается в последовательной замене базиса величин факторов на их отчетн., значен., и в сопоставлении полученного рез., с предыдущим.

Алгоритм расчета

МЦП имеет недостатки

1. Рез., расчетов зависят от последовательности замены факторов т.е. от классификации

2. Активная роль в измен., обобщающего показ., отдается качеств., факторам т.е. возникающий неразлож., остаток присоединяется к числовому значению влияния последнего фактора.

3. Громоздкость в расчетах.

При отклонениях в изучаемых факторах в пределах до 10% достаточно точные рез.

В аналит практике используестя модификатор

МЦК, который называют Метод разниц.(??М.зам. расчета посредством отклонений??)

Различие в технике расчета

МЦП и м. разниц дают одинаковые рез.

2 Хар-ка м. коректир коэфициента.

М. корректир., коэф (МКК) -относится к м. элиминир. Он не трбует классифик., факторов. Использ., когда

отклнение факторов значительны

факторы имеют положительное значение

факторов 4 и более

наиболее часто МКК использ., когда показ., выражен мультипликативн., моделью.

Суть та же что и при МЦП

Методика расчета

1. Опедел., абс., отклонен., по факторам и обобщ., показ.

2. Опедел., относ., отклонен., по факторам и обобщ., показ.(отнош абс., отклон к базисному)

3. Определ., корректир., коэф.,=отношению относ., отклон., по показат., к сулле относит., отклон., по факторам)

4. Опердел., влияние каждого фактора на показ., без учета неразложимого остатка. Для этого абсол., отклон., по каждому из факоров уможают на басисн., знас др., факторов.

5. Определ., полное влияние каждого из факторов=влияние без разл., остатка умнож., корект.,коэф.,

3 Хар-ка м. долевого участия

М.долевого участия(МДУ) основан на прорциональном делении с соблюдением алгебр., правила, при котором каждый фактор рассматривается как равнодействующий со всеми остальными. При этом м. часто использ., первоначально метод МЦП(разниц) для определения влияния 2 наиболее ведущих факторов. При этом методе влияние влияние каждого фактора определяют пропорционально его доле в отклонении по изуч показ. т.е. изменен., рез.,показ., иследуется правилам пропорц., деления.

Пример

4 Хар-ка м. дифференцирования

Дифференцирование - теор., основа колич., оценки роли отдельных факторов в измен., рез., показ. в основе диф. Лежит предположение что общее приращение ф-ции (рез.показ.) раскладывается на слагаемые, где значение значение каждого из них определяется произведением соответствующей частной производной на приращение переменной

Недостаток: неразложимый остаток.,кот.образуется в результате применения интерпрет., как логич., ошибка и отбрасывается. Для эк., расчетов применение эторо м., ограничено., он применяется тогда, когда сложная факторн., система с большим кол-вом факторов и отклон по факторам незначит.

5 Хар-ка м. простого прибавления неразложимого остатка и взвешенных конечн., разностей

В аналит., практике для того чтобы расперделить неразлож., остаток между факторами применяют м. простого прибавления нераз., остатка. Это м. рассматривается в 3 вариантах.

1. нераз. Остаток полностью прибавляется в качеств.фактору.

2. нераз. Остаток полностью прибавляется в колич. фактору.

3. Разделяется между факторами.

М. взвешенык конечных разностей

Величина влияния каждого фактора определяется как по 1 так и по 2 порядку подстановки., рез., сумируется и от полученой величины берется средн., величина

6 Хар-ка логарифмич., м.

Логарифмический м. позволяет выяснить влияние многих факторов на величину рез.,показ. Общие приращения рез.,коказ при исп этого метода распределяется по факторам пропорционально отношениям логарифмов, факторных индексов к логарифму рез.,показ. При этом не имеет значения какой лог. принят.

Недостаток: он неприемлем для моделей факторн., сист., со сложением и вычит.,

погрешности и использование кратных моделей