7. Результаты обучения

7.1. Описание результатов

В результате знакомства с материалом курса «Введение в мировое литературоведение» студенты должны сформировать навыки анализа формального и содержательного уровней художественного произведения.

Знать:

• основные термины и понятия литературоведения;

• специфику искусства как особого рода человеческой деятельности;

• классификацию родов и жанров художественных текстов;

• основные закономерности литературного процесса;

• историю и классификацию течений, направлений и литературных школ.

Уметь:

• использовать теоретический и понятийный аппарат при анализе конкретных художественных произведений;

• определять, характеризовать, комментировать основные литературные жанры;

• комментировать литературный процесс в общекультурном контексте;

• конспектировать и анализировать статьи, монографии посвященные литературоведческим проблемам.

Владеть:

• навыками применения базовых теоретических знаний для анализа и интерпретации художественных произведений;

• навыками применения базовых теоретических знаний в собственной научной и исследовательской деятельности;

• навыками сбора художественных, аналитических, теоретических источников и материалов в библиотеках и сети Интернет с помощью новых информационных технологий;

• навыками выступлений с сообщениями и докладами.

При изучении дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

В процессе изучения Введения в мировое литературоведение» у студента формируются такие общекультурные компетенции (ОК) как:

- улучшение владения культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- владение нормами русского литературного языка, навыками практического использования системы функциональных стилей речи; умение создавать и редактировать тексты профессионального назначения на русском языке (ОК-2);

- готовность к работе в коллективе (ОК-3);

- стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-8);

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

- способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории литературы, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1);

- владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК -2);

- способность применять полученные знания в области теории и истории основного изучаемого языка (языков) и литератур, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности (ПК-5);

- способность проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик в конкретной узкой области филологического знания с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов (ПК-6);

- владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления авторефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приёмами библиографического описания; знание основных библиографических источников и поисковых систем (ПК-7);

- владение навыками участия в научных дискуссиях, выступление с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований (ПК-8).

Литературоведение является составляющей частью эстетики как науки о прекрасном, и искусствоведения как учения о специфической эстетической деятельности. «Введение в мировое литературоведение» закладывает основы для изучения мировой литературы и взаимодействует с курсом истории зарубежной литературы, привлекая материал соответствующих курсов по истории литературы для иллюстрации основных теоретических положений. Поскольку литература является словесным текстом, то наука о литературе взаимодействует с лингвистикой. Для анализа художественных произведений необходимо также знание всемирной истории, истории философии, эстетики и психологии.