- •Тема 1.
- •Введение
- •Важное замечание:
- •Тест 2: Что Вы знаете о явлениях, событиях, фактах и пр., перечисленных ниже:
- •Общее представление о современном мире
- •Художественное восприятие мира (художник и композитор м.К.Чюрленис - серия «Сотворение Мира»)
- •Естествознание и религиозное чувство
- •Научный подход
- •Тема 1 вселенная
- •Вселенная Ньютона
- •Вселенная Эйнштейна
- •Проблема одновременности.
- •Тема 3 Гравитация
- •Гравитационное взаимодействие
- •Гравитация влияет на течение времени.
- •Общая теория относительности (ото) Эйнштейна Геометрия пространства-времени.
- •Горячая Вселенная
- •Тема 4 Мир элементарных частиц. Корпускулярно-волновой дуализм.
- •Строение атома и элементарные частицы
- •Частицы и античастицы
- •Тема 5 Эволюция Вселенной - от рождения до ... Будущего.
- •Образование тяжелых частиц (космологический нуклеосинтез)
- •Звезды, Галактики и другие структуры Вселенной.
- •Ячеистая структура Вселенной.
- •Образование звезд.
- •Будущее Вселенной.
- •Тема 6 Современная химия или Чем определяются свойства материалов?
- •Структура или атомное строение тел. Различные состояния вещества.
- •Новые подходы к синтезу новых материалов
- •Тема 7 Что такое самоорганизация?
- •Почему из хаоса возникают сложные, упорядоченные системы.
- •Неравновесные процессы и открытые системы.
- •Некоторые конфигурации, возникающие при реакции Белоусова — Жаботинского в тонком слое в чашке Петри.
- •Устойчивость и неустойчивость. Критические состояния. Бифуркации. Асимметрия.
- •Точка бифуркации и современное состояние.
- •Тема 8 Солнечная система
- •Напомним основные факты о нашей Солнечной системе
- •Гипотезы происхождения Солнечной системы.
- •Планета Земля.
- •Строение глубинных оболочек Земли.
- •Концепция тектоники литосферных плит.
- •История Пангеи
- •Гидросфера и атмосфера.
- •Тема 9 у истоков жизни. Теории появления живого.
- •Рассмотрим вопрос о происхождении жизни:
- •Роль планеты Земля в развитии живого.
- •Обязательно ли должна быть вода и углерод?
- •Рассмотрим альтернативные варианты :
- •Существуют и проблемные вопросы, связанные с первыми этапами возникновения жизни.
- •Тема 10 Способность к эволюции - способность к обмену веществ и самовоспроизведению.
- •Вспомним, из чего состоит клетка?
- •Подведем некоторые итоги. Моделирование добиологической эволюции:
- •Тема 11. Генетическая информация.
- •Генетический код
- •Программа "Геном человека".
- •Генетическая инженерия
- •Как осуществляется введение генных конструкций в бактериальную клетку?
- •Достижения генной инженерии.
- •Клонирование животных.
- •Тема 12. Эволюция живого
- •Возникновение современных людей, вида Ното sapiens. Непрерывное развитие или замещение
- •Тема 13. Эволюция биосферы.
- •Два понятия "биосферы".
- •Количество живого вещества составляет 0,25% от веса всей биосферы.
- •Жизнь на Земле появилась в пределах геологического времени,
- •Учение о ноосфере Тейяр де Шардена.
- •Тема 14. Антропный принцип и развитие Вселенной.
- •Спасибо.
Частицы и античастицы
Электрон и позитрон При образовании пары позитрон-электрон электромагнитная энергия превращается в массу. При прохождении через вещество позитрон может столкнуться с электроном: при этом произойдет аннигиляция (уничтожение) обеих частиц, и масса-энергия пары появится в виде двух фотонов с полной энергией: 2mec2 (помните, Е=mс2!). У нейтрино также есть античастица - антинейтрино. Как же так, у частицы нет заряда, а античастица есть?
Для любой элементарной частицы есть своя античастица.
Частица и ее античастица имеют в точности одинаковые массы, периоды полураспада и типы распада, а также квантовые числа спина, и в то же время - противоположные электромагнитные свойства. Например, для электрона и позитрона электрические заряды имеют разные знаки и векторы спина S и собственного магнитного момента p обладают разной взаимной ориентацией.
Как обнаружить элементарную частицу?
Обычно изучают и анализируют следы (траектории или треки), оставленные частицами. Фотографии таких треков показаны на рисунках ниже.
Все частицы делятся на два класса:
Фермионы, которые составляют вещество;
Бозоны, через которые осуществляется взаимодействие. Фермионы подразделяются на лептоны и кварки.
Остальные фундаментальные частицы носят название кварков. Кварки участвуют в сильных взаимодействиях, а также в слабых и в электромагнитных.
Заряды кварков дробные - от -1/3e до +2/3e (e - заряд электрона). Кварки в сегодняшней Вселенной существуют только в связанных состояниях - только в составе адронов. Например, протон - uud, нейтрон - udd.
Взаимодействия между частицами Четыре вида физических взаимодействий: гравитационные, электромагнитные, слабые, сильные. Слабое и сильное взаимодействия - ядерные.
Слабое взаимодействие - меняет внутреннюю природу частиц. Сильные взаимодействия - обусловливают различные ядерные реакции, а также возникновение сил, связывающих нейтроны и протоны в ядрах.
Каким же образом осуществляются эти взаимодействия? Механизм взаимодействий один: за счет обмена другими частицами - переносчиками взаимодействия. Электромагнитное взаимодействие: переносчик - фотон. Гравитационное взаимодействие: переносчики - кванты поля тяготения - гравитоны. И фотоны, и гравитоны не имеют массы (массы покоя) и всегда движутся со скоростью света. Слабые взаимодействия: переносчики - векторные бозоны. Существенным отличием переносчиков слабого взаимодействия от фотона и гравитона является их массивность. Переносчики сильных взаимодействий: глюоны (от английского слова glue - клей), с массой покоя равной нулю.
-
Взаимодействие
Радиус действия
Конст. взаимдств.
Гравитационное
Бесконечно большой
6.10-39
Электромагнитное
Бесконечно большой
1/137
Слабое
Не превышает 10-16 см
10-14
Сильное
Не превышает 10-13 см
1
"Большой адронный коллайдер" - крупнейший международный научный проект конца ХХ - начала ХХI в. LHC - ускоритель частиц, в подземном кольцевом туннеле которого длиной 27 км на глубине около 100 м можно сталкивать протоны с небывалой до сих пор энергией - 14 ТэВ (это примерно в миллион раз больше, чем энергия, выделяющаяся в элементарном акте термоядерного синтеза).
Ученые надеются, что экспериментальные исследования на БАК позволят подойти к решению базовых, фундаментальных проблем образования Вселенной. Среди этих вопросов следующие: Как образовалась Вселенная? Какие законы в ней «работают»? Что такое вещество? Как оно появилось? Какие силы действуют между элементарными частицами?