16. Трудова адаптація працівників - це:

1. Входження особистості в нову предметно-матеріальну та соціальну сферу.

2. Взаємне пристосування працівника і підприємства, що ґрунтується на поступовій впрацьованості працівника у нових професійних, соціальних і організаційно-економічних умовах праці.

3. Процес знайомства працівника з трудовим колективом

4. Поступове набуття навичок з нового виду діяльності.

17. В якій послідовності здійснюється відбір працівників в організації:

1. Медичний догляд, співбесіда, заповнення бланку заяви, тестування, перевірка рекомендацій та послужного списку, наймання.

2. Попередній відбір претендентів, проведення первинної співбесіди, оцінка претендентів, перевірка документації, збір і перевірка рекомендацій, медичний огляд, проведення підсумкової бесіди щодо наймання, рішення про наймання.

3. Попередня відбіркова бесіда, заповнення бланку заяви, інтерв'ю, тестування, перевірка рекомендацій та послужного списку, медичний контроль, наймання.

4. Домовленість по телефону, ознайомлення з резюме, інтерв'ю, перевірка особової справи, оцінка відповідності вимогам, оформлення трудового договору (контракту).

18. Що таке первинний відбір кандидатів на посаду?

1. Процес селекції кандидатів, що володіють мінімальними вимогами для зайняття посади.

2. Оцінка кваліфікації кандидата на посаду.

3. Заходи, що проводяться організацією для зниження чисельності своїх співробітників.

4. Всі відповіді вірні.

19. Про який аспект адаптації йде мова: “Пристосування до відносно нового соціуму, норм поведінки і взаємостосунків в новому колективі”:

1. Професійна.

2. Організаційна.

3. Первинна.

4. Соціально-психологічна.

20. За допомогою яких методів проводиться оцінка кандидатів на посаду при їх первинному відборі?

1. Атестація.

2. Ротація.

3. Аналіз анкетних даних.

4. Інтеграція.

Тест за темою №9: “оцінювання та атестація персоналу підприємства”

1. Ділове оцінювання кандидатів на вакантну посаду складається з таких етапів:

1. Анкетування, перевірочні іспити, співбесіда.

2. Аналіз анкетних даних, наведення довідки про працівника, перевірочні іспити, співбесіда.

3. Оцінювання знань, аналіз властивостей характеру.

4. Оцінювання результатів роботи і факторів, що визначають ступінь досягнення цих результатів; аналіз динаміки результативності праці за певний період, а також динаміки стану факторів, що впливають на досягнення результатів.

2. Який вид атестації проводиться 1 раз у 3-5 років?

1. Розгорнута.

2. Регулярна.

3. Орієнтована на оцінку підсумків поточної роботи.

4. Основна.

3. Вимогами до проведення ділового оцінювання персоналу є:

1. Об'єктивність, оперативність, гласність, результативність.

2. Демократизм, єдність вимог оцінювання для усіх робітників однорідної посади, простота, чіткість і приступність процедури оцінювання, максимально можлива механізація і автоматизація процедури оцінювання.

3. Нормування, ефективність, об'єктивність, демократизм.

4. Ваш варіант відповіді.

4. Критеріями оцінки персоналу є:

1. Професійні знання, вміння, організаторські якості, самовпевненість працівників.

2. Цілеспрямованість, дружні стосунки з керівництвом, моральні якості, потенційні здібності працівників.

3. Професійні знання та навички, моральні якості, ділові та організаторські здібності.

4. Індивідуальні якості, професійні здібності, рівень потреб та мотивації до праці.

5. Ділове оцінювання персоналу - це:

1. Встановлення рівня кваліфікації працівника.

2. Процес виявлення відповідності якісних характеристик персоналу вимогам посади чи робочого місця.

3. Процес виявлення відповідності чисельності найнятих працівників кількості робочих місць в організації.

4. Встановлення рівня професійної майстерності працівників у сфері діяльності організації.

6. Атестація персоналу - це:

1. Процес перевірки знань всіх категорій працівників організації.

2. Традиційний метод оцінки персоналу керівництвом із застосуванням стандартних критеріїв.

3. Визначення рейтингу та статусної позиції працівника в організації.

4. Діяльність, що здійснюється з метою вивільнення персоналу або переміщення на вищу посаду.

7. Підсумкові висновки атестаційної комісії оформлюються у вигляді таких формулювань:

1. Відмінно, добре, задовільно, незадовільно.

2. Добре, задовільно, незадовільно.

3. Відповідає посаді, частково відповідає посаді, не відповідає посаді.

4. Підвищити посадовий оклад, понизити посадовий оклад, здійснити надбавки (знижки) до посадового окладу.

8. За допомогою якого методу визначається і реєструється потреба у професійному навчанні?

1. Атестація.

2. Ротація.

3. Планування.

4. Конкурс.

9. Чи повинні бути конфіденційними результатами атестаційної оцінки співробітників підприємства?

1. Так.

2. Ні.

3. Інколи.

4. Це залежить від функціональних обов’язків співробітника.

10. Використання достатньо повної системи показників для характеристики працівника, його діяльності, поведінки, використання достовірної інформаційної бази для розрахунку показників, охоплення досить тривалого періоду роботи і урахування динаміки результатів діяльності протягом цього періоду передбачає така вимога до ділового оцінювання персоналу, як:

1. Оперативність.

2. Об΄єктивність.

3. Результативність.

4. Демократизм.

11. Яку категорію ілюструє перелік: відповідний рівень освіти та професійної підготовки, досвід практичної роботи, організаторські здібності, особистісні якості, вік, стан здоров’я?

1. Основні критерії добору кадрів.

2. Банк даних для планування резерву кадрів.

3. Вторинна адаптація.

4. Причини плинності кадрів.

12. Поточна оцінка якостей та навичок персоналу - це:

1. Сертифікація.

2. Тестування.

3. Атестація.

4. Всі відповіді вірні.

13. Атестація працівників буває таких видів:

1. Регулярна, основна, розгорнута;

2. Регулярна проміжна, спрощена, орієнтована на оцінку підсумків поточної роботи.

3. При введенні нових умов оплати праці, викликана надзвичайними обставинами, нерегулярна.

4. Ваш варіант відповіді.

14. Розрізняють наступні види ділового оцінювання персоналу:

1. Оцінювання кандидатів на вакантну посаду, поточне періодич не оцінювання працівників організації.

2. Перевірочні іспити, співбесіда.

3. Атестація, оцінювання особистісних якостей працівника.

4. Оцінювання знань, оцінювання умінь працівників.

15. Організаційна процедура підготовки ділового оцінювання не передбачає:

1. Розробку методики ділового оцінювання.

2. Формування оцінювальної комісії.

3. Аналіз динаміки результативності праці за певний період.

4. Визначення часу і місця проведення ділового оцінювання.

16. Атестаційна комісія має право давати рекомендації про пониження або підвищення в посаді, встановлення персональної надбавки до посадового окладу:

1. Так.

2. Ні.

3. Це залежить від форми оцінки.

4. Це залежить від посади яку займає співробітник.

17. До задач ділового оцінювання персоналу не відносяться:

1. Вибір місця в організаційній структурі і встановлення функціональної ролі робітника, що оцінюється.

2. Розробка можливих шляхів удосконалення ділових або особистісних якостей робітника.

3. Встановлення зворотного зв'язку зі співробітниками по професійних, організаційних і інших питаннях.

4. Розробка політики і стратегії підприємства і способів їхньої реалізації.

18. Обов'язкове та оперативне застосування діючих заходів за результатами оцінювання передбачає така вимога до ділового оцінювання персоналу, як:

1. Оперативність.

2. Чіткість.

3. Результативність.

4. Демократизм.

19. Показники ділового оцінювання персоналу підприємства можна поділити на такі групи:

1. Результативність праці, професійна поведінка, особисті якості.

2. Індивідуальні якості, професійні здібності, рівень потреб та мотивації до праці.

3. Професійні знання, вміння, організаторські якості, самовпевненість працівників.

4. Цілеспрямованість, дружні стосунки з керівництвом, моральні якості, потенційні здібності працівників.

20. Чи сприяє атестація співробітників їх професійному розвитку і карєрі?

1. Так.

2. Ні.

3. Іноді.

4. Це залежить від порядку і умов проведення атестації.