- •Вступ 4
- •Самостійна робота магістрантів в процесі вивчення дисципліни “менеджмент персоналу”
- •Ефективність самостійної роботи магістранта залежить від його загальноосвітньої підготовки, вміння працювати з літературою, від допомоги викладача в організації вивчення дисципліни.
- •2. Методичні рекомендації щодо самостійного вивчення тем дисципліни “менеджмент персоналу”
- •Тема 1. Управління персоналом у системі менеджменту підприємств
- •Магістранту слід засвоїти, що практична значимість управління персоналом полягає у наступному:
- •Тема 2. Управління персоналом як соціальна система
- •3. Тести для самоконтролю знань з дисципліни “менеджмент персоналу” Тест за темою №1: “управління персоналом у системі менеджменту підприємств”
- •3. Професіоналізація сфери управління персоналом та орієнтація на цілі організації належать до:
- •Тест за темою №2: “управління персоналом як соціальна система”
- •3. Що характеризує соціальна структура персоналу?
- •Ступінь і вид професійної підготовки працівника, наявність спеціальних знань, умiнь та навичок для виконання певної роботи.
- •5. Який перелік визначає штатну структуру персоналу?
- •10. Якими є повноваження менеджера з персоналу в організації надавати консультацiї лiнiйним керiвникам?
- •11. Що визначає рольова структура персоналу?
- •12. Виражається у здатності до аналітичного мислення і здійснення комплексного підходу до виконання своїх обов'язків:
- •4. Кваліфікація.
- •14. З чим пов`язаний змiст посадових завдань на пiдприємствi?
- •15. Вихідними даними для складання штатного розпису є:
- •Тест за темою №3: “Формування колективу підприємства”
- •3. За результатом впливу на діяльність організації конфлікти поділяються на:
- •4. Що таке соціальна група?
- •Трудовий колектив.
- •6. Первинною функцією трудового колективу є:
- •10. Всередині трудового колективу може існувати:
- •12. Яким ознакам повинна задовольняти група, щоб стати колективом:
- •14. За результатом впливу на діяльність організації конфлікти поділяються на:
- •20. Колектив - динамічна система. Від яких умов залежить його розвиток:
- •Тест за темою №4: “згуртованість і соціальний розвиток колективу”
- •1. Психологічна сумісність може бути зумовлена:
- •2. Основні принципи побудови "здорових" соціально-психологічних відносин у трудовому колективі:
- •4. Згуртованість - єдність поведінки членів колективу, побудована на:
- •Тест за темою №5: “кадрова політика підприємства”
- •3. Об'єктом кадрової роботи на підприємстві є:
- •5. Яким є головне призначення відділу персоналу?
- •15. Який документ комплектується з таких складових: додаток до особистого листка по обліку кадрів, автобіографія, копія документів про освіту і та інше?
- •Тест за темою №7: “кадрове планування у підприємстві”
- •3. Прогнозування в кадровій роботі є:
- •5. Загальна потреба підприємства в кадрах визначається за такими показниками:
- •8. Прогнози персоналу розробляються, насамперед, у вигляді:
- •17. Моніторинг персоналу передбачає:
- •19. Основною метою кадрового планування є:
- •Тест за темою № 8: “організація набору і відбору персоналу”
- •16. Трудова адаптація працівників - це:
- •2. Взаємне пристосування працівника і підприємства, що ґрунтується на поступовій впрацьованості працівника у нових професійних, соціальних і організаційно-економічних умовах праці.
- •17. В якій послідовності здійснюється відбір працівників в організації:
- •Тест за темою №9: “оцінювання та атестація персоналу підприємства”
- •Тест за темою №10: “управління процесом розвитку і рухом персоналу підприємства”
- •3. Яке визначення кар’єри є найбільш вичерпним?
- •7. Модель ділової кар'єри "змія" передбачає:
- •8. Кар'єру працівників можна поділити на такі етапи:
- •10. Розвиток персоналу - це:
- •Тест за темою №11: “управління процесом вивільнення персоналу”
- •1. Як розраховується коефіцієнт плинності кадрів?
- •2. Переведення на iншу роботу в іншу органiзацiю це:
- •3. Чинники плинності кадрів за ступенем можливого цілеспрямованого впливу на них поділяються на наступні групи:
- •16. З якісної сторони процес плинності кадрів характеризується:
- •18. Мобільність персоналу підприємства - це:
- •19. Якщо реорганізація підприємства тягне за собою зміни умов праці, систем і розмірів оплати праці, пільг, режиму роботи тощо, працівника слід попередити не пізніше:
- •20. Який перелік ілюструє необхідну плинність кадрів?
- •Тест за темою №12: «соціальне партнерство у підприємстві»
- •2. Кадровий консалтинг - це:
- •5. Правовий акт, що регулює трудові, соціально-економічні і професійні відносини між підприємством і працівниками, - це:
- •8. До сфери нормативно-методичного і статистичного забезпечення соціально-трудових відносин входять:
- •Тест за темою №13: “ефективність управління персоналом підприємства”
- •4. Ситуації для самостійного вирішення магістрантами
- •Ситуації до теми №1: “управління персоналом у системі
- •Менеджменту підприємств”
- •Ситуація №1
- •Побудуйте схему взаємозв’язку цілей управління персоналом із загальними цілями підприємства. Охарактеризуйте дану схему. Наведіть відповідні приклади.
- •Ситуація №2
- •Ситуація №3
- •Ситуація №4
- •Ситуації до теми №2: “управління персоналом як соціальна система”
- •Ситуація №2
- •Ситуації до теми №3 “Формування колективу підприємства” Ситуація № 1
- •Ситуація № 2
- •Ситуація № 3
- •Ситуація № 4
- •Ситуація №5
- •Ситуації до теми №4: “згуртованість і соціальний розвиток колективу” Ситуація № 1
- •Ситуація № 2
- •Ситуація №3
- •Ситуація № 4
- •Ситуації до теми №5: “кадрова політика підприємства”
- •Ситуація №6
- •Ситуації до теми №7: “кадрове планування у підприємстві” Ситуація №1
- •Ситуація №2
- •Ситуації до теми №8: “організація набору і відбору персоналу” Ситуація №1
- •Ситуація №2
- •Ситуація №3
- •Ситуації до теми №9: “оцінювання та атестація персоналу підприємства”
- •Ситуації до теми №10: “управління процесом розвитку і рухом персоналу підприємства”
- •Інформаційне забезпечення
- •Ситуація №3
- •Ситуація №4
- •Персоналу” Ситуація №1
- •Ситуація №2
- •Ситуація №3
- •Ситуації до теми №13: “ефективність управління персоналом підприємства”
- •Ситуація №2
- •83023, М. Донецьк, вул. Харитонова, 10, тел. 97-60-45, 97-60-50
4. Що таке соціальна група?
Це відносно стала сукупність людей, що має спільні інтереси, цінності і норми поведінки.
Об‘єднання громадян для досягнення певних політичних цілей.
Це сукупність людей згрупованих в залежності від розміру заробітної плати.
Неформальна група колективу підприємства, що протидіє керівництву.
5. Яку категорію характеризує визначення:" Соціальна спільність людей, об'єднаних спільною трудовою діяльністю в рамках певної організації для досягнення спільної мети та зв'язані між собою відносинами співробітництва"?
Суб'єкт управління.
Об'єкт управління.
Соціальна група.
Трудовий колектив.
6. Первинною функцією трудового колективу є:
Виконання певних завдань, які сприяють досягненню цілей підприємства.
Підготовка та виховання майбутніх спеціалістів.
Утворення нових підрозділів підприємства та розширення його сфери впливу.
Мотивація працівників.
7. Для неформальної групи не властиве:
1. Величина групи не перевищує 7-8 чоловік.
2. Відносини у межах групи побудовані на єдності інтересів і відносній стабільності зв'язків у групи і поза нею.
3. Індивіди в групі спілкуються один з одним безпосередньо.
4. Однорідність складу.
8. Яка категорія відповідає визначенню: "відокремлений орган (посада), наділений функціями управління, правами для їх реалізації, визначеною відповідальністю за виконання функцій та використання прав"?
Ланка управлінської структури.
Суб’єкт управління.
Об’єкт управління.
Рівень управління.
9. Стадіями розвитку трудового колективу є:
1. Зародження, зрілість, активність, старіння.
2. Становлення, зрілість, занепад, старіння.
3. Формування, стабільність, зрілість, занепад.
4. Формування, становлення, зрілість, старіння.
10. Всередині трудового колективу може існувати:
Тільки неформальна структура.
Тільки формальна структура.
Формальна та неформальна структури.
Не існує структурного підрозділу.
11. Яким може бути процес розвитку трудового колективу:
Все залежить від умов діяльності колективу та його структурних ознак.
Завжди поступовий.
Завжди непоступовий.
Все залежить від умов діяльності колективу.
12. Яким ознакам повинна задовольняти група, щоб стати колективом:
Всім зазначеним нижче.
Наявності загальної мети, як спільної.
Практичній взаємодії людей, спрямованій на досягнення цілей.
Досить стабільні відносини між членами групи.
13. На якій стадії розвитку трудового колективу формується актив, що об΄єднує більшість його членів, починають складатися традиції, суспільна думка?
На стадії становлення;
На стадії зрілості;
На стадії розвитку колективу;
На стадії зростання.
14. За результатом впливу на діяльність організації конфлікти поділяються на:
Конструктивні та функціональні.
Дисфункціональні та деструктивні.
Конструктивні та деструктивні.
Позитивні та негативні.
15. Для неформальної групи не властиве таке:
Величина групи не перевищує 7-8 осіб;
Відносини у межах групи побудовані на переважанні єдності інтересів і відносній стабільності зв΄язків;
Індивіди у групі спілкуються один з одним безпосередньо;
Однорідність складу.
16. Систему офіційної співпідпорядкованості працівників складає:
1. Структура трудового колективу.
2. Формальна структура трудового колективу.
3. Статус і функціональна роль членів колективу.
4. Неофіційна структура.
17. У результаті особистих симпатій і антипатій членів колективу, відносин дружби, спорідненості, знайомства формується:
1. Неформальна структура трудового колективу.
2. Трудовий колектив.
3. Формальна структура трудового колективу.
4. Актив групи.
18. Добре сформована система керівних переконань, принципів і технологій у життєдіяльності підприємства – це:
1. Система соціального контролю.
2. Групові норми.
3. Корпоративна культура.
4. Згуртованість групи.
19. Стадіями розвитку трудового колективу є:
1. Зародження, зрілість, активність, старіння.
2. Становлення, зрілість, занепад, старіння.
3. Формування, стабільність, зрілість, занепад.
4. Формування, становлення, зрілість, старіння.