- •«Готовимся к егэ по русскому языку»
- •Спецификация
- •2. Документы, определяющие содержание работ.
- •3. Структура работы.
- •4. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- •5. Время выполнения работы.
- •Задания
- •Орфография
- •Безударные гласные в корне
- •Задания
- •Орфография
- •Пунктуация Однородные члены предложения
- •Лексика Фразеология
- •Орфография Орфограммы в корне
- •Пунктуация Тире в простом предложении
- •Стилистика Стили речи, типы речи
- •Работа № 3
- •Орфография и и ы после ц
- •Состав слова. Словообразование.
- •Орфография. Правописание приставок
- •1. Приставки на …з- и …с- (из-, воз-, раз-, без-, чрез-, через-, низ-)
- •2. Приставки пре- и при-
- •3. Ы и и после приставок на согласную
- •4. Неизменяемые приставки: о, на, за, до, пере, противо, над, под, от, пред, в, об, сверх, меж.
- •Пунктуация Вводные слова.
- •Лексика Лексическое значение слова. Заимствованные слова
- •Работа № 4
- •Орфография
- •Орфография. Правописание суффиксов.
- •Пунктуация Сравнительные обороты.
- •III. Синтаксис словосочетание
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Задание типа с
- •Работа № 5
- •Орфография Окончания имен существительных, прилагательных и глаголов.
- •II. Пунктуация Обособленные определения
- •III. Лексика. Многозначность слова. Прямое и переносное значение слов.
- •Задания типа а
- •Определите стиль и тип речи.
- •Какие качества любимых глаз, описанных автором, позволяют им воздействовать не напрямую (номер предложения)
- •Задания типа б
- •Задание типа с
- •Работа № 6
- •Орфография Правописание частицы не с различными частями речи
- •Пунктуация Обособленные обстоятельства
- •Пунктуация. Обособленные приложения.
- •Лексика Синонимы и антонимы.
- •Справка № 2
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Пунктуация Простое предложение
- •Лексика Омонимы
- •Работа с текстом.
- •Задания типа а
- •Задания типа в.
- •1. Тавтология так(же) является одной из логических уловок.
- •2. В эту ночь, готовясь к завтрашнему походу, бойцы перекладывали свои вещи так, что(бы) сапоги были на самом верху.
- •Пунктуация Сложносочиненное предложение
- •Лексика Паронимы.
- •Работа с текстом
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Орфография Предлог
- •Пунктуация Сложноподчиненные предложения
- •Работа с текстом
- •Правописание наречий
- •Раздельное написание наречных выражений:
- •Слитное написание наречных выражений:
- •Пунктуация Бессоюзное предложение
- •Работа с текстом
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Задание типа с
- •Пунктуация Прямая речь
- •Обращение
- •Работа с текстом.
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Задания типа с
- •Используемая литература
Пунктуация Бессоюзное предложение
Справка № 1
Предложения в составе сложного бессоюзного разделяются:
ЗАПЯТЫМИ, когда предложения невелики по объему и тесно связаны по смыслу
ТОЧКОЙ С ЗАПЯТОЙ, если части более распространены и не так тесно связаны по смыслу.
Тире в бессоюзном сложном предложении |
||
|
Значение |
Можно вставить союзы |
Семь раз отмерь – один раз отрежь. |
противительное |
а, но |
Сыр выпал – с ним была плутовка такова. |
Быстрая смена событий |
И |
Взойдет красно солнышко – прощай, светел месяц. |
временное |
Когда |
Лучше вспашешь – больше хлеба возьмешь. |
условное |
Если |
Молвит слово – соловей поет. |
сравнительное |
Как, словно |
Мелкий дождик сеет с утра – выйти невозможно. |
следственное |
Поэтому, следовательно |
|
|
|
Двоеточие в бессоюзном сложном предложении |
||
Любите книгу: она поможет вам разобраться в пестрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека. |
причинное |
Потому что, так как |
В осеннюю пору хорошо в лесу: воздух особенно свеж, разносится запах прелых листьев и оттаявшей земли. |
пояснительное |
А именно, как-то |
Сами видите: все вокруг в могущественном движении. |
дополнительное |
Что, как |
Посмотрю на юг: нивы зрелые, что камыш густой, тихо движутся. |
дополнительное |
(и вижу), что, как |
Задание 1
Спишите бессоюзные предложения в следующем порядке:
где между частями стоит запятая
где стоит тире
где стоит двоеточие. (Знаки препинания не расставлены.)
Выйдем сегодня тропою в поле волны пшеницы тянутся ввысь.
От костра столбом поднимался дым красный свет прыгал по земле неровными пятнами.
Все произошло без помехи он перелез через плетень и скрытно пробрался в беседку.
Он пробовал пошевелить левой рукой она не двигалась.
В декабре радио принесло известие начался разгром фашистов под Москвой.
Он вышел на улицу ни одного огонька в окнах тишина.
Прислушаешься птицы поют, приглядишься сонные капли росы на траве и цветах.
Вдруг мужики с топорами явились лес зазвенел застонал затрещал.
Облако идет по небу озеро блестит в лучах восходящего солнца нивы обливаются золотом.
Задание 2
Как объяснить постановку тире в данном предложении?
Будет овца – будут и волки.
Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части.
Первая часть бессоюзного сложного предложения обозначает условие совершения действия, о котором говорится во второй части.
Задание 3
Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Часто конные повозки не могли продвигаться дальше: жирный чернозем из-за дождей стал вязким, местами даже превратился в некое подобие болота.
Содержание второй части бессоюзного сложного предложения раскрывает содержание первой части.
Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
Содержание второй части бессоюзного сложного предложения противопоставляется содержанию первой части.
Содержание второй части бессоюзного сложного предложения содержит указание на быструю смену событий.